初中 初二 語(yǔ)文《新聞寫(xiě)作-特寫(xiě) 小報(bào)制作》第2課時(shí) 檢測(cè)題_第1頁(yè)
初中 初二 語(yǔ)文《新聞寫(xiě)作-特寫(xiě) 小報(bào)制作》第2課時(shí) 檢測(cè)題_第2頁(yè)
初中 初二 語(yǔ)文《新聞寫(xiě)作-特寫(xiě) 小報(bào)制作》第2課時(shí) 檢測(cè)題_第3頁(yè)
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1、 新聞寫(xiě)作特寫(xiě)、小報(bào)制作檢測(cè)題新聞小報(bào)制作(第2課時(shí))學(xué)校:深圳市龍華區(qū)第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校 年級(jí):八年級(jí) 姓名:張柯娜老師學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)觀察報(bào)紙,完成報(bào)紙或新聞網(wǎng)頁(yè)的評(píng)價(jià)量表。2、根據(jù)評(píng)價(jià)量表評(píng)價(jià)簡(jiǎn)易版新聞小報(bào),總結(jié)制作新聞報(bào)紙或量表時(shí)的注意事項(xiàng)。3、回顧整個(gè)單元的學(xué)習(xí)過(guò)程,總結(jié)收獲。學(xué)習(xí)任務(wù)1、觀察簡(jiǎn)易版新聞報(bào)紙,根據(jù)評(píng)價(jià)量表給報(bào)紙打分,說(shuō)明理由并提出修改意見(jiàn)。2、回顧整個(gè)單元的學(xué)習(xí)過(guò)程,總結(jié)制作新聞報(bào)紙或量表時(shí)的注意事項(xiàng)。三、習(xí)題課前:(一)觀察報(bào)紙:收集南方都市報(bào) 深圳晚報(bào)等報(bào)紙,注意觀察以下內(nèi)容:1.報(bào)紙的身份證(報(bào)頭名稱、主編、日期、期數(shù)等)2.報(bào)紙選題、新聞體裁3.報(bào)刊風(fēng)格(版面類(lèi)型:

2、板塊式結(jié)構(gòu) 穿插式結(jié)構(gòu))4.版面美化(圖文并茂 長(zhǎng)短搭配 排列多樣)課中:(一)、制作報(bào)紙或新聞網(wǎng)頁(yè)的評(píng)價(jià)量表一份漂亮的報(bào)紙應(yīng)該具有什么特點(diǎn)呢?評(píng)價(jià)角度得分(二)、根據(jù)評(píng)價(jià)量表點(diǎn)評(píng)報(bào)紙并提出修改意見(jiàn)。評(píng)價(jià)角度得分修改意見(jiàn)(三)小組分工制作小報(bào)任務(wù)分工工作簡(jiǎn)述(說(shuō)明)人員小報(bào)制作統(tǒng)稿搜集成員稿件,進(jìn)行初步審核美工負(fù)責(zé)報(bào)紙的設(shè)計(jì)排版負(fù)責(zé)電腦排版或者手抄報(bào)制作校對(duì)進(jìn)行后期校對(duì),確保沒(méi)有錯(cuò)誤單元學(xué)習(xí)自評(píng)。我的單元學(xué)習(xí)收獲關(guān)鍵點(diǎn)比如星級(jí)評(píng)價(jià)了解了新聞的知識(shí)新聞體裁、新聞特點(diǎn)、消息結(jié)構(gòu)等等等懂得了如何進(jìn)行采訪掌握了消息寫(xiě)作和特寫(xiě)寫(xiě)作的技能了解了如何編輯報(bào)紙學(xué)會(huì)了自我評(píng)價(jià)的方法提升了小組合作、探究學(xué)習(xí)的能力開(kāi)拓了眼界,對(duì)情懷和擔(dān)當(dāng)有了

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