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1、小學數(shù)學一年級下冊課件（青島版五四制）第八單元 阿福的新衣 厘米、米的認識 學習目標 在實踐活動中認識長度單位米，初步建立1米的長度觀念，學會用米估測日常生活中常見物體的長度，通過動手操作知道1米=100厘米。 情景導入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題？師傅說長1米。徒弟說長100厘米。到底是1米，還是100厘米？探索新知刻度線1小格的長度是1厘米。1大格的長度是10厘米。厘米到底是1米，還是100厘米？探索新知 1米 100厘米10厘米01020304050607080901001米=100厘米到底是1米，還是100厘米？典題精講一庹(tu)1米有多長？伸開的雙臂長約1米。典題精講從腳底量，1

2、米到你身體的哪個部位？1米有多長？典題精講大約這樣的幾步是1米？1米有多長？易錯提醒幾把這樣長的直尺能拼成1米？010203040506070809010020厘米易錯提醒010203040506070809010020厘米提醒：想100厘米里面有幾個20厘米，就是幾把這樣的直尺拼成1米的。易錯提醒5把這樣長的直尺能拼成1米。010203040506070809010020厘米學以致用1.連一連。10厘米1米30厘米28米桌子小刀籃球場學以致用1.連一連。10厘米1米30厘米28米桌子小刀籃球場學以致用2. 填上合適的單位名稱。寬16（ ） 長2（ ）高5（ ） 長4（ ）學以致用2. 填上合適的單位名稱。厘米寬16（ ） 長2（ ）高5（ ） 長4（ ）厘米米米學以致

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