下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 6/6軟件工程復(fù)習(xí)題一、名詞解釋1、軟件工程答案:用科學(xué)的知識(shí)和技術(shù)原理來定義、開發(fā)、維護(hù)軟件的一門學(xué)科。2、集成測(cè)試答案:集成測(cè)試也稱組裝測(cè)試或聯(lián)合測(cè)試。是指在單元測(cè)試的基礎(chǔ)上,將所有模塊按照設(shè)計(jì)要求組裝成一個(gè)完整的系統(tǒng)進(jìn)行的測(cè)試。組裝模塊的方式有兩種漸增式測(cè)試和非漸增式測(cè)試。3、結(jié)構(gòu)化分析方法答案:結(jié)構(gòu)化分析方法是需求分析中使用最多的方法之一,適用于數(shù)據(jù)處理類型軟件的需求分析?;舅枷胧遣捎米皂斚蛳?,逐步分解的方法分析整個(gè)系統(tǒng),有效地控制系統(tǒng)開發(fā)的復(fù)雜性。二、簡(jiǎn)答題1、可行性研究的任務(wù)是什么?答案:首先需要進(jìn)行概要的分析研究,初步確定項(xiàng)目的規(guī)模,目標(biāo),約束和限制。分析員再進(jìn)行簡(jiǎn)要的需求分
2、析,抽象出項(xiàng)目的邏輯結(jié)構(gòu),建立邏輯模型。從邏輯模型出發(fā),經(jīng)過壓縮的設(shè)計(jì),探索出若干種可供選擇的解決方法,對(duì)每種解決方法都要研究它的可行性。2、簡(jiǎn)述提高可維護(hù)性的方法。答案:(1)建立明確的軟件質(zhì)量目標(biāo)。(2)利用先進(jìn)的軟件開發(fā)技術(shù)和工具。(3)建立明確的質(zhì)量保證工作。(4)選擇可維護(hù)的程序設(shè)計(jì)語言。(5)改進(jìn)程序文檔。3、需求分析與軟件設(shè)計(jì)二個(gè)階段任務(wù)的主要區(qū)別是什么?答案:(1)需求分析定義軟件的用戶需求,即定義待開發(fā)軟件能做什么。(2)軟件設(shè)計(jì)定義軟件的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)以滿足用戶需求,即研究如何實(shí)現(xiàn)軟件。4、簡(jiǎn)述多態(tài)性。答案:多態(tài)性指面向?qū)ο蠹夹g(shù)中,子類對(duì)象可以像父類對(duì)象那樣使用,同樣的消息即可以
3、發(fā)送給父類對(duì)象也可以發(fā)送給子類對(duì)象。多態(tài)性機(jī)制增加了面向?qū)ο筌浖到y(tǒng)的靈活性,進(jìn)一步減少了信息冗余,而且提高了可重用性和可擴(kuò)充性。5、簡(jiǎn)述面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的準(zhǔn)則。答案:模塊化、抽象、信息隱藏、弱耦合、強(qiáng)內(nèi)聚、可重用。6、什么是軟件生存周期模型?有哪些主要模型?答案:生存周期模型描述軟件開發(fā)過程中各種活動(dòng)如何執(zhí)行的模型。對(duì)軟件開發(fā)提供強(qiáng)有力的支持,為開發(fā)過程中的活動(dòng)提供統(tǒng)一的政策保證,為參與開發(fā)的人員提供幫助和指導(dǎo),是軟件生存周期模型化技術(shù)的基礎(chǔ),也是建立軟件開發(fā)環(huán)境的核心。主要有:瀑布模型,增量模型,螺旋模型,噴泉模型,基于知識(shí)的模型,變換模型。7、簡(jiǎn)述文檔在軟件工程中的作用。答案:(1)提高軟件
4、開發(fā)過程的能見度。(2)提高開發(fā)效率。(3)作為開發(fā)人員階段工作成果和結(jié)束標(biāo)志。(4)記錄開發(fā)過程的有關(guān)信息便于使用與維護(hù)。(5)提供軟件運(yùn)行、維護(hù)和培訓(xùn)有關(guān)資料。(6)便于用戶了解軟件功能、性能。8、簡(jiǎn)述在項(xiàng)目開發(fā)時(shí),選擇程序設(shè)計(jì)語言應(yīng)考慮因素。答案:(1)項(xiàng)目的應(yīng)用領(lǐng)域。(2)軟件開發(fā)的方法。(3)軟件執(zhí)行的環(huán)境。(4)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。(5)軟件開發(fā)人員的知識(shí)。9、簡(jiǎn)述面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的啟發(fā)規(guī)則。答案:(1)設(shè)計(jì)結(jié)果應(yīng)該清晰易懂;(2)一般具體結(jié)構(gòu)的深度應(yīng)適當(dāng);(3)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單類;(4)使用簡(jiǎn)單的協(xié)議;(5)使用簡(jiǎn)單的操作;(6)把設(shè)計(jì)變動(dòng)減至最小。三、案例分析某旅館的電話服務(wù)如下:可以
5、撥分機(jī)號(hào)和外線號(hào)碼。分機(jī)號(hào)是從7201至7299。外線號(hào)碼先撥9,然后是市話號(hào)碼或長(zhǎng)話號(hào)碼。長(zhǎng)話號(hào)碼是以區(qū)號(hào)和市話號(hào)碼組成。區(qū)號(hào)是從100到300中任意的數(shù)字串。市話號(hào)碼是以局號(hào)和分局號(hào)組成。局號(hào)可以是455,466,888,552中任意一個(gè)號(hào)碼。分局號(hào)是任意長(zhǎng)度為4的數(shù)字串。要求:寫出在數(shù)據(jù)字典中,電話號(hào)碼的數(shù)據(jù)條目的定義(即組成)。答案:電話號(hào)碼=分機(jī)號(hào)外線號(hào)碼分機(jī)號(hào)=7201.7299外線號(hào)碼=9+市話號(hào)碼長(zhǎng)話號(hào)碼長(zhǎng)話號(hào)碼=區(qū)號(hào)+市話號(hào)碼區(qū)號(hào)=100.300市話號(hào)碼=局號(hào)+分局號(hào)局號(hào)=455466888552分局號(hào)=4數(shù)字4四、程序題1、某圖書管理系統(tǒng)有以下功能:(1)借書:輸入讀者借書
6、證。系統(tǒng)首先檢查借書證是否有效,若有效,對(duì)于第一次借書的讀者,在借書證上建立檔案。否則,查閱借書文件,檢查該讀者所借圖書是否超過10本,若已達(dá)10,拒借,未達(dá)10本,辦理借書(檢查庫存,修改庫存目錄并將讀者借書情況錄入借書文件。)(2)還書:從借書文件中讀出與讀者有關(guān)的記錄,查閱所借日期,如超期(3個(gè)月)作罰款處理。否則,修改庫存目錄與借書文件。(3)查詢:通過借書文件,庫存目錄文件查詢讀者情況圖書借閱及庫存情況,打印統(tǒng)計(jì)表。把上面數(shù)據(jù)流程圖轉(zhuǎn)換為軟件結(jié)構(gòu)圖和IPO圖。答案:2、某培訓(xùn)中心要研制一個(gè)計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)。它的業(yè)務(wù)是:將學(xué)員發(fā)來的信件收集分類后,按幾種不同的情況處理。如果是報(bào)名的,則將
7、報(bào)名數(shù)據(jù)送給負(fù)責(zé)報(bào)名事務(wù)的職員,他們將查閱課程文件,檢查該課程是否額滿,然后在學(xué)生文件、課程文件上登記,并開出報(bào)告單交財(cái)務(wù)部門,財(cái)務(wù)人員開出發(fā)票給學(xué)生。如果是想注銷原來已選修的課程,則由注銷人員在課程文件、學(xué)生文件和帳目文件上做相應(yīng)的修改,并給學(xué)生注銷單。如果是付款的,則由財(cái)務(wù)人員在帳目文件上登記,也給學(xué)生一張收費(fèi)收據(jù)。要求:1)對(duì)以上問題畫出數(shù)據(jù)流程圖。2)畫出該培訓(xùn)管理的軟件結(jié)構(gòu)圖的主圖。答案:略五、論述題1、概要設(shè)計(jì)是什么?其基本任務(wù)是什么?答案:把一個(gè)軟件需求轉(zhuǎn)換為軟件表示時(shí),首先設(shè)計(jì)出軟件總的體系結(jié)構(gòu),稱為概要設(shè)計(jì)或結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。基本任務(wù):(1)設(shè)計(jì)軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu),具體為:采用某種設(shè)計(jì)方法
8、,將一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)按功能劃分為模塊。確定每個(gè)模塊的功能。確定模塊之間的調(diào)用關(guān)系。確定模塊之間的接口(模塊之間傳遞的信息)評(píng)價(jià)模塊的結(jié)構(gòu)質(zhì)量。(2)進(jìn)行數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)。(3)編寫概要設(shè)計(jì)的文檔主要內(nèi)容有:概要設(shè)計(jì)說明書,數(shù)據(jù)庫說明書(DBMS的簡(jiǎn)介,概念模型,邏輯設(shè)計(jì),結(jié)果)用戶手冊(cè),修訂測(cè)試計(jì)劃(測(cè)試的策略方法步驟)。(4)評(píng)審:是否完整地實(shí)現(xiàn)了規(guī)定的功能性能要求。設(shè)計(jì)方案是否可行。關(guān)鍵的處理及內(nèi)部接口定義的正確性,有效性,各部分的一致性。2、衡量模塊獨(dú)立性標(biāo)準(zhǔn)是什么?他們表示的含義是什么?答案:內(nèi)聚和耦合內(nèi)聚又稱為塊內(nèi)聯(lián)系,指模塊內(nèi)部各成分之間相互關(guān)聯(lián)的程度,以高內(nèi)聚為設(shè)計(jì)目標(biāo)。(1
9、)偶然內(nèi)聚:一個(gè)模塊各個(gè)成分之間毫無關(guān)系。(2)邏輯內(nèi)聚:將幾個(gè)邏輯上相關(guān)的功能放在同一個(gè)模塊中。(3)時(shí)間內(nèi)聚:一個(gè)模塊完成的功能在同一時(shí)間執(zhí)行。(4)過程內(nèi)聚:一個(gè)模塊內(nèi)部的處理成分是相關(guān)的,而且必須以特定的次序執(zhí)行。(5)通信內(nèi)聚:一個(gè)模塊的所有成分都集中在同一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上。(6)順序內(nèi)聚:一個(gè)模塊的各個(gè)成分同一個(gè)功能密切相關(guān),而且一個(gè)成分的輸出,作為另外一個(gè)成分的輸入。(7)功能內(nèi)聚:模塊內(nèi)的所有成分屬于一個(gè)整體,完成單一的功能。(內(nèi)聚最高)耦合:也稱塊間聯(lián)系,模塊之間相互聯(lián)系程度的度量,聯(lián)系越緊密,耦合性越強(qiáng),獨(dú)立性越差,以低耦合為設(shè)計(jì)目標(biāo)。(1)內(nèi)容耦合:一個(gè)模塊直接操作或修改另一模塊的數(shù)據(jù),或者不通過正常入口直接
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 捐贈(zèng)的演講稿7篇
- 施工現(xiàn)場(chǎng)工完場(chǎng)清管理制度
- 24.5 相似三角形的性質(zhì)(第4課時(shí))同步練習(xí)
- 租戶消防安全的承諾書范文(34篇)
- 銷售經(jīng)理工作轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)
- 高中古詩文學(xué)案:《靜女》《涉江采芙蓉》
- 天津市紅橋區(qū)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期11月期中英語試題(含答案無聽力原文及音頻)
- 黑龍江省大慶市肇源縣聯(lián)盟學(xué)校2024-2025學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期中地理試題(含答案)
- 2024秋湖北省當(dāng)陽市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)物理試題人教版
- 2024年湖北省公務(wù)員考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 施工現(xiàn)場(chǎng)常見安全隱患及違規(guī)違章行為
- 課程思政背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究 論文
- 教師資格證面試教案(中職-人力資源)
- GB/T 3683-2023橡膠軟管及軟管組合件油基或水基流體適用的鋼絲編織增強(qiáng)液壓型規(guī)范
- 照明線路安裝-課件
- 江西省省情介紹
- 【雙減視域下小學(xué)語文課后服務(wù)管理研究課題中期報(bào)告4200字】
- 2022新能源類溫度傳感器性能實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
- 中國(guó)旅游地理考試題+參考答案
- 褚時(shí)健的跌宕人生課件
- 外科口罩佩戴流程、摘口罩流程課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論