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1、高屋建瓴的思想方法體系-學習王建國教授公司治理課程之體會2012 12 EMBA 國老師的精彩講述之余,與王老師在課間也深入地進行了交流。此次課程獲益EMBA 學習以來,此次王老師的課程對我?guī)椭畲?,為什么呢?、對于理論知識的獲得,可以通過自學方式,比如檢索信即使讓理解更加活潑靈動,但畢竟高度不夠。基于以上兩條,最讓我向往的學習,恰恰是王建國這樣的有自成一體的思想方法體系的老師,通過思想方法體系的構(gòu)建與闡述,讓我可以學習如何構(gòu)建自己的思想體系,為我指明了學習的大方向。八、異度空間(超自然個方法論,讓我在以后的幾個月不斷的想起,并一直思索和揣摩,以下就把思索敘述出來,以便能向王建國老師進一步求教
2、!首先對于學習八法中的每一個字,談?wù)勎业睦斫猓核蛻?yīng)該成為一個人終其一生的習慣。除了在學校學習和書本學習, 的修:有些知識和技能,是要不斷的修行,要身體力行的去做,以便不斷落實從而完善自我的素質(zhì)。尤其如道德品質(zhì)、心性脾氣、行為舉止就批:批就是批評,思考之后認為不妥、不對、不合邏輯的,就要去批就必須有相當?shù)膶I(yè)能力了。歷來學術(shù)上的東西非批評不足以見真引:對這個引如何理解,我尚未明晰,還要向王老師求教。我猜測創(chuàng)以上關(guān)于學習八法的理解,還很粗淺;我考慮是否可以分成三個階段或者三對于空間三維和時間三段,一直以來的確是這么運用的,但經(jīng)老師總結(jié)以后, 更確信這個方法了。以后,才慢慢初入門徑。之余從超自然的立場,既異度空間的角度來看待現(xiàn)世,一直以來都忽視了。此次經(jīng)王老師點撥,我此后看待問題,不但是上
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