初三物理 電阻的測(cè)量(實(shí)驗(yàn)課) 導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
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1、17.3-1 電阻的測(cè)量導(dǎo)學(xué)案 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)單1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河?、 間接測(cè)量電阻。2.實(shí)驗(yàn)原理: 3.實(shí)驗(yàn)器材: 4.實(shí)驗(yàn)電路:電路圖: 實(shí)物圖:5.實(shí)驗(yàn)步驟:(1)調(diào)節(jié)電流表、電壓表的指針到 ;按電路圖連接實(shí)物,注意此時(shí)開關(guān)應(yīng) ,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到 ,目的是 ;(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至適當(dāng)位置,分別讀出電流表的示數(shù)I、電壓表的示數(shù) U ,并記錄在表格中;(3)根據(jù)公式 計(jì)算出R 的值,并記錄在表格中。 (4)重復(fù)以上兩個(gè)步驟再測(cè)幾組數(shù)據(jù),計(jì)算R 的平均值,目的是 。6.實(shí)驗(yàn)表格: 7.數(shù)據(jù)處理:典型例題 1.科技小組用如圖1所示電路測(cè)量定值電阻的阻值。(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中

2、的器材連接成完整電路。要求:滑片P向B端移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變小;連線不能交叉;(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于 (選填“斷開”或“閉合”),滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于 (選填“A”或“B”)端;(3)閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針在零刻度線右端,其原因可能 (選填“A”或“B”); A.電流表沒調(diào)零 B.電流表正負(fù)接線柱接反了(4)問題解決后,閉合開關(guān),滑片P移動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)如圖2所示為 A,則R的阻值是 ;(5)改變電阻兩端電壓,多次測(cè)量求平均值,分析數(shù)據(jù),還可得出:導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 。2.在用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)分別

3、選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),畫出它們的U-I圖象分別如圖甲、乙所示,則對(duì)于圖象的分析,以下說法錯(cuò)誤的是()A.由甲圖可知,定值電阻的阻值為1 B.由甲圖可知,定值電阻它不隨導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流改變而改變 C.由乙圖可知,小燈泡的電阻跟燈絲的溫度有關(guān) D.為了減小誤差,應(yīng)該用多次測(cè)量取平均值的方法測(cè)定小燈泡的電阻3.用如圖甲所示電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的I-U圖象如圖乙所示。(1)為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器 。 A. “10 0.5A” B. “50 0.3A” C. “100 0.2A”(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示電路補(bǔ)充完整。(3)電路連接完整后閉合開關(guān),小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),可能是小燈泡 (選填“短路”或“斷路”)。(4)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于某一位置時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,為測(cè)量小燈

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