學(xué)校教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿

1、第 學(xué)校教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿學(xué)校教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿 教師們： 今日，是我們光榮的人民教師自己的節(jié)日。 首先，我要感激全體教職工在過(guò)去一年中，經(jīng)過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)，為回小的發(fā)展，又做出了新業(yè)績(jī)，又立下了新功。教師們，經(jīng)過(guò)了多年的努力和發(fā)展，今日，一所越來(lái)越現(xiàn)代化的新回小脫穎而出，展此刻了我們的家鄉(xiāng)賀蘭這片沃土之上。 回小的新，新在校容校貌越來(lái)越新;回小的新，新在教育技術(shù)、教學(xué)設(shè)備越來(lái)越新;回小的新，新在教育教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越新;回小的新，新在教師的精神面貌越來(lái)越新。走進(jìn)回小，越來(lái)越給人一種蓬勃向上，健康昂揚(yáng)的新感覺(jué)。 社會(huì)上對(duì)一所學(xué)校的看法有三種：一種是越辦越差，今不如昔;一種是變化

2、不大，一般一般;還有一種，就是越辦越好，今非昔比。社會(huì)上對(duì)我們回小的看法，認(rèn)為回小是越辦越好的學(xué)校。 一所學(xué)校辦得好不好，受不受社會(huì)歡迎，我認(rèn)為，一條重要的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)校所承受的社會(huì)求學(xué)壓力的大小。學(xué)校辦得好，社會(huì)上求學(xué)的壓力必然大，外部表現(xiàn)就是每年招生時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)生蜂擁而至;學(xué)校辦得不好，社會(huì)上的求學(xué)壓力必然小，外部表現(xiàn)就是門(mén)庭冷落。 近幾年，回小經(jīng)歷的事實(shí)是：來(lái)到回小求學(xué)的學(xué)生不再是教育主管部門(mén)把生源被動(dòng)地往回小硬壓，硬填，更不再是家長(zhǎng)的無(wú)奈選擇。想來(lái)回小求學(xué)的學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有此刻這么多，這么迫切。 這種火爆的情形，的確讓學(xué)校做領(lǐng)導(dǎo)的著急、讓做教師的受累，可是急和累之后，冷靜一想這不正是社會(huì)對(duì)

3、回小辦學(xué)成績(jī)的一種肯定嗎!不正是社會(huì)對(duì)回小的高度信任嗎!社會(huì)是公正的，社會(huì)看一所學(xué)校，不是看你自己怎樣吹，而是看你實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。 這幾年，回小正是用扎扎實(shí)實(shí)全面育人，辦有特色的業(yè)績(jī)，用小學(xué)畢業(yè)水平檢測(cè)實(shí)實(shí)在在的優(yōu)良成績(jī)，努力培養(yǎng)品德良好、學(xué)有特長(zhǎng)、全面發(fā)展的合格小學(xué)生，努力在用小學(xué)六年為回小每一位學(xué)生的幸福一生奠基。 近幾年，回小在德育、教學(xué)、教研、體育、藝術(shù)、科技、衛(wèi)生、綜治、安全、后勤等各方面工作中都取得了可喜的提高和良好的成績(jī)，一支管理本事較強(qiáng)的班子隊(duì)伍日漸構(gòu)成，一支師德師風(fēng)良好、業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍日漸構(gòu)成，回小正在朝著思想好、環(huán)境好、校風(fēng)好、家教好、隊(duì)伍好的夢(mèng)想的辦學(xué)方向邁進(jìn)。

4、教師們，20_20_學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了，在已經(jīng)過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，回小以培養(yǎng)出又一批合格的小學(xué)生向社會(huì)交了卷，以小學(xué)畢業(yè)水平檢測(cè)語(yǔ)數(shù)英三科全縣第一的優(yōu)良成績(jī)向社會(huì)交了卷，以在義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估考核中再一次榮膺全縣中小學(xué)第一的優(yōu)良業(yè)績(jī)向社會(huì)交了卷。 教師們，我們的職業(yè)雖然平凡，但使命卻很重大。往大了說(shuō)，今日的學(xué)生是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，我們廣大教師就是打造這支中華民族夢(mèng)之隊(duì)的筑夢(mèng)人。往小了說(shuō)，我們教師的師德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)本事、一言一行影響著千百個(gè)家庭的千百個(gè)孩子，只要我們?cè)?，我們的影響就在，我們?yōu)槿藥煴淼穆氊?zé)就在。 教師們，回小自成立14年以來(lái)，教師隊(duì)伍越來(lái)越壯大，我們大家從不一

5、樣的地方，不一樣的學(xué)校匯聚到回小，為回小的發(fā)展做出了自己的努力和貢獻(xiàn)。雖然大家來(lái)路不一樣，但走進(jìn)回小門(mén)，就是回小人!回小的榮辱興衰就和在座的每一位教師息息相關(guān)。走進(jìn)回小門(mén)，我是回小人這句話(huà)就是我們的回小精神!作為校長(zhǎng)，我期望經(jīng)過(guò)自己的努力，經(jīng)過(guò)大家共同的努力，讓民主、和諧、蓬勃、健康的優(yōu)良之風(fēng)充滿(mǎn)回小!期望大家在建設(shè)新回小的努力中，更加團(tuán)結(jié)，更加包容，更加歡樂(lè)!愿未來(lái)的賀蘭回小成為教師的精神家園，學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)園! 最終，祝大家教師節(jié)、古爾邦節(jié)、中秋節(jié)三節(jié)歡樂(lè)!祝你們的家人平安健康，闔家幸福! 多謝大家! 學(xué)校教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿 親愛(ài)的老師們、同志們: 山東大學(xué)的發(fā)展壯大，離不開(kāi)你們的

6、辛勤耕耘;學(xué)校的榮譽(yù)和地位，也離不開(kāi)你們?cè)诠ぷ髦型度氲臒崆榕c智慧。你們用自己的青春年華和無(wú)私奉獻(xiàn)，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展。當(dāng)前，學(xué)校正處在改革發(fā)展的緊要關(guān)頭，面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有。逆水行舟，不進(jìn)則退，你們作為學(xué)校的中流砥柱，唯有更加勇敢地?fù)?dān)當(dāng)，更加勤奮地工作，才能為學(xué)校贏得更好更快的發(fā)展。 大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：教育不是灌溉，而是點(diǎn)燃火焰。大學(xué)教師不僅要做學(xué)問(wèn)之師，更要做品行之師、思想之師。科教興國(guó)、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。借此機(jī)會(huì)，我向大家提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。 一是要塑師者之魂。 得天下英才而育之，乃君子之樂(lè)也。我們選擇了教師這份職業(yè)，就要把

7、教書(shū)育人作為畢生的事業(yè)去追求，堅(jiān)定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的，老師的稱(chēng)呼是光榮的。廣大教師要用內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生的愛(ài)，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè)，用太陽(yáng)般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷，溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(zhǎng)，最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要立足教學(xué)一線(xiàn)，將知識(shí)的力量轉(zhuǎn)化為人格的力量，以滿(mǎn)腔熱忱開(kāi)啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)需要的有用之才。 二是要修師者之德。 學(xué)校要給予學(xué)生的不僅是科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是過(guò)硬的道德品質(zhì)，學(xué)生在校期間不僅要收獲知識(shí)，更要升華思想和精神。教師是學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人，要用高尚師德給予學(xué)

8、生最生動(dòng)、最深遠(yuǎn)的示范教育。全體教師要堅(jiān)守住人類(lèi)靈魂工程師的職業(yè)操守，自覺(jué)恪守學(xué)為人師、行為世范的為師之道，不僅要注重教書(shū)，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感、政治責(zé)任感和社會(huì)正義感，修身正己，自我約束，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書(shū)育人的全過(guò)程，做學(xué)術(shù)道德和良好風(fēng)氣的堅(jiān)守者、維護(hù)者和弘揚(yáng)者。 三是要鑄師者之能。 廣大教師要按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，孜孜以求、潛心為學(xué)、苦練本領(lǐng)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平。要積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法改革，勇于創(chuàng)新，努力探索教育教學(xué)的新理念、新方法，不斷提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。主動(dòng)加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)

9、外高水平大學(xué)的交流與合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新，不斷提升自身素質(zhì)。要以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式，通過(guò)科研掌握科技和學(xué)術(shù)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和最新方法，攻克關(guān)鍵技術(shù)，解決科學(xué)問(wèn)題，做科學(xué)知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，全面促進(jìn)學(xué)?？萍紕?chuàng)新與人才培養(yǎng)相結(jié)合。 老師們、同志們，大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想。而靈魂的塑造、夢(mèng)想的開(kāi)啟受澤于大學(xué)的精神延續(xù)。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚(yáng)山大精神的楷模、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范。希望我們每位老師，都能向他們學(xué)習(xí)，緊緊圍繞立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)和綜合改革這個(gè)大局，以更

10、加執(zhí)著的追求、更加專(zhuān)注的投入、更加昂揚(yáng)的斗志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業(yè)中，為建設(shè)一流大學(xué)共同奮斗! 最后，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福! 謝謝大家! 學(xué)校教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典講話(huà)稿 尊敬的周書(shū)記、儲(chǔ)縣長(zhǎng)、以及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好! 今天，作為一名基層教育工作者能夠和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁歡聚一堂，慶祝第35個(gè)教師節(jié)，我倍感激動(dòng)和自豪!這讓我充分地感受到了縣委、縣政府對(duì)我縣教育事業(yè)的關(guān)心和重視。這次頒獎(jiǎng)大會(huì)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們前期工作的認(rèn)可和肯定，也是對(duì)我們今后工作的鼓勵(lì)和鞭策。一年來(lái)，教育局領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心和重視基層教育工作者的成長(zhǎng)和培養(yǎng)，我們?cè)诮逃种鞴懿块T(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞改作

11、風(fēng)，揚(yáng)正氣，促均衡，抓質(zhì)量，強(qiáng)管理，求特色的工作重心，努力實(shí)現(xiàn)高效能辦學(xué)、特色辦學(xué)，岳西教育呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。這更增強(qiáng)了我們的工作信心，激發(fā)了我們的工作熱情。 此刻，我站在這里作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。我想借此機(jī)會(huì)結(jié)合自身的工作經(jīng)歷談幾點(diǎn)感受。 人們常說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。而作為學(xué)校管理者，我深深地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)最崇高，責(zé)任無(wú)限大。一個(gè)學(xué)生的成功與否對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)只是千分之一或百分之一，對(duì)于一個(gè)班級(jí)而言只是幾十分之一，而對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)那就是100%。因此，我在教育管理的過(guò)程中把這份責(zé)任化為動(dòng)力：到一校，愛(ài)一校;愛(ài)一校，就要興一校。對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)。一直以來(lái)，我十

12、分注重以下三個(gè)方面的修煉： 一是 讓理念化作學(xué)校之魂。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂。這魂便是教育思想。校長(zhǎng)先進(jìn)的教育理念是辦好一所學(xué)校的靈魂。在教育管理的實(shí)踐中，我越來(lái)越堅(jiān)定地樹(shù)立了教育孩子幾年，就要想孩子今后幾十年;教給孩子終生有用的東西，對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)的教育理念;樹(shù)立帶出一個(gè)好班子，形成一個(gè)好作風(fēng)，建立一個(gè)好章法，形成一個(gè)好校風(fēng)的管理理念。把這些理念融入到學(xué)校管理之中，讓每一個(gè)老師都能理解其精髓并把它作為工作的方向。我通過(guò)大量地閱讀教育專(zhuān)著、參觀、培訓(xùn)等不同的途徑努力學(xué)習(xí)，絕不讓自己的教育理念落伍;不斷地歷練思想，與時(shí)俱進(jìn)，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。 二是 讓管理彰顯學(xué)校特色。先進(jìn)的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念得以順利

13、實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵在于科學(xué)的管理與落實(shí)。主持實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作以來(lái)，我著重從以下幾個(gè)方面來(lái)提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位： 注重環(huán)境育人。 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓學(xué)校的每一面墻壁都能說(shuō)話(huà)，讓校園的一草一木都體現(xiàn)出人文關(guān)懷。 加強(qiáng)制度建設(shè)。 沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我校建立了六套規(guī)章制度，層層考核，級(jí)級(jí)負(fù)責(zé)，相互監(jiān)督，相互制約，一切服務(wù)于教師，一切讓學(xué)生受益。 狠抓規(guī)范辦學(xué)。 師德師風(fēng)建設(shè)常抓不放，杜絕索取禮品、隨意編排座位的現(xiàn)象發(fā)生;開(kāi)足開(kāi)齊課程，抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的管理;加強(qiáng)教輔資料的統(tǒng)一管理，規(guī)范收費(fèi)行為。 重視教師發(fā)展。 教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的核心。只有教師發(fā)展了，學(xué)生才會(huì)發(fā)展。我要求我校每位老師每學(xué)期必須看一本教育專(zhuān)著

14、，集體觀看教育專(zhuān)家視頻報(bào)告，并上交手寫(xiě)的心得體會(huì);采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方法給老師們充電。(比如：我校分批次組織了部分班子成員和老師到巢湖市人民路小學(xué)、金寨梅山二小、安慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、冬至東流小學(xué)等各地進(jìn)行了學(xué)習(xí)和交流;還邀請(qǐng)了全國(guó)教育專(zhuān)家劉霄、家教專(zhuān)家葉欣來(lái)校作了專(zhuān)題報(bào)告。) 關(guān)注學(xué)生發(fā)展。 學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。我們的教育就是要讓每個(gè)學(xué)生在離開(kāi)校園的時(shí)候，帶走的不僅是知識(shí)和分?jǐn)?shù)，更重要的是對(duì)未來(lái)社會(huì)有理想的追求。我認(rèn)為小學(xué)教育的重心是學(xué)生品德的形成，習(xí)慣的養(yǎng)成，興趣的培養(yǎng)，理想的樹(shù)立。我校特別注重學(xué)生這四方面的教育，尤其是品德教育，成效顯著。僅在今年就有幾件重要的好人好事涌

15、現(xiàn)，有不同班級(jí)的學(xué)生在校外分別拾到人民幣7000元、5000元、還有銀行卡、高檔手機(jī)等等都主動(dòng)與班主任聯(lián)系，交還失主并得到了失主真誠(chéng)的感謝，送來(lái)了錦旗。其實(shí)小學(xué)生不一定完全理解拾金不昧、品德高尚的。但是他們?cè)谧龊萌撕檬聻榘嗉?jí)加分爭(zhēng)名次的同時(shí)，也在不知不覺(jué)中完善了品德修養(yǎng)，這是孩子們一生中值得驕傲的精神財(cái)富。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了各種興趣班，開(kāi)展豐富多彩的特色活動(dòng)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活更加豐富多彩，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生得到更全面的發(fā)展。 三是 抓細(xì)節(jié)打響學(xué)校品牌。有道是：細(xì)節(jié)決定成敗。經(jīng)驗(yàn)告訴我，作為校長(zhǎng)必須扎實(shí)抓好幾件小事： 衛(wèi)生、禮儀文化、升旗儀式、廣播操、隊(duì)列規(guī)范。見(jiàn)微知著，在無(wú)聲處實(shí)施教育，把最簡(jiǎn)單的道理執(zhí)行透，把最小的事情做徹底，這就是不簡(jiǎn)單。于細(xì)節(jié)處顯素質(zhì)，我