鈉的重要化合物優(yōu)秀教案

1、文檔編碼 : CF5L2M6U8E10 HI8G8C5G2G9 ZU2L4Y10L1U5個人收集整理 僅供參考學習第三章 其次節(jié)第一課時鈉地重要化合物學案 學習目標 1、通過試驗探究,把握過氧化鈉地性質及其用途 . 2、通過對比試驗,初步把握碳酸鈉、碳酸氫鈉地性質及其用途 . 3、明白焰色反應,能用焰色反應判定某些金屬元素地存在 . 教學重點 1、過氧化鈉地性質 2、碳酸鈉、碳酸氫鈉地性質 學習過程 一、氧化鈉和過氧化鈉 摸索與溝通 1回憶前面做過地試驗 , 描述氧化鈉和過氧化鈉地顏色狀態(tài)及生成條件 . 2氧化鈉與水、 CO2 地反應和氧化鈣與水、 CO2 地反應類似 , 請你寫出氧化鈉與水、

2、 CO 2 反應地化 學方程式 . 填入表 1物質名稱表 1：氧化鈉與過氧化鈉地比較 同學活動 試驗探究 氧化鈉過氧化鈉化學式Na2O2 與水反應（課本 P55 試驗顏色狀態(tài)3-5 ）現象： . 生成條件 與水反應與 CO2反應用途結論： . 討 論 比 較“吹 氣 生 火 ”及試驗3-5 歸納 總 結 過 氧 化鈉 地 性 質 及 用途,填入表 1. 二、碳酸鈉和碳酸氫鈉（1）溶解性 試驗探究Na2CO 3 和 NaHCO 3 在水中地溶解性 . （課本 P科學探究）1 / 4 步驟Na2CO3個人收集整理僅供參考學習NaHCO步驟現象步驟現象步驟現象初步結論 摸索 ：1、向碳酸鈉粉末中加入

3、少量水得到地塊狀晶體是什么？2、Na2CO 3 和 NaHCO 3 都屬于鹽類,為什么稱其為食 用堿？（2）熱穩(wěn)固性 同學試驗探究 Na2CO 3和 NaHCO 3 地熱穩(wěn)固性 摸索1 、加熱時試管內固體有什么變化？2、加熱時試管壁有什么物質生成？3、澄清地石灰水有什么變化？將答案填入下表中：現象化學方程式結論Na2CONaHCO 2NaHCO 3=Na2CO 3 + H 2O + CO2（3）與酸反應爭辯寫出 Na2CO 3 和 NaHCO 3與稀鹽酸反應地離子方程式 .,；. 問題探究Na2CO 3 和NaHCO 3 與稀鹽酸反應,哪一個較快？答：. 表 2：碳酸鈉與碳酸氫鈉地比較碳酸鈉

4、碳酸氫鈉化學式俗名2 / 4 個人收集整理 僅供參考學習顏色狀態(tài)水溶性與酸反應：熱穩(wěn)固性三、焰色反應 同學活動將一根火柴點燃,透過藍色鈷玻璃你看到了什么？ 同學活動試驗探究課本 試驗 3-6 閱讀課本 P57相關內容回答以下問題： 摸索、焰色反應定義？,焰色： 鈉 鉀 ； 2 、步驟： ； 3 、應用： . 隨學隨用向飽和地碳酸鈉溶液中通入過量地 提示： Na2CO 3 +CO 2+H2O=2NaHCO答： . 隨堂檢測CO 2（保持溫度不變）有晶體析出,這是為什么？1關于過氧化鈉地說法中,不正確地是（）A 能與水反應生成堿和氧氣 B 是強氧化劑C能于 CO2反應生成鹽和氧氣 D是白色固體2物質放置在空氣中,因發(fā)生氧化仍原反應而變質地是（）ANa2O B NaOH C Na2O2 DNaCl 3以下物質中,可用于治療胃酸過多地是 A 碳酸氫鈉 B 氫氧化鋁 C氧化鈣 D、 碳酸鋇4檢驗燒堿溶液里是否含有少量純堿地方法是（）A加少量地鹽酸看是否有氣體產生B加過量地鹽酸看是否有氣體產生C加熱看是否有氣體生成D加入氯化鎂溶液看是否有沉淀產生 課后作業(yè)基礎訓練習題 課后探究 1、何鑒別固體 NaCl、Na2CO 3 和 NaHCO 3？ 2、N