人教版八年級上冊美術(shù)《第1課造型的表現(xiàn)力》(一等獎?wù)n件)

1、人教版八年級上冊美術(shù)第1課-造型的表現(xiàn)力(一等獎?wù)n件)-(4)人教版八年級上冊美術(shù)第1課-造型的表現(xiàn)力(一等獎?wù)n件)-這學(xué)期美術(shù)的內(nèi)容包括什么呢？這學(xué)期美術(shù)的內(nèi)容包括什么呢？第一單元 美術(shù)的主要表現(xiàn)手法第一課 造型的表現(xiàn)力第一單元 美術(shù)的主要表現(xiàn)手法第一課 造型的表現(xiàn)力 不論是同學(xué)們的繪畫創(chuàng)作，還是著名畫家的繪畫創(chuàng)作，都要運用一定的物資材料和造型藝術(shù)表現(xiàn)手段，例如：線條、明暗、體積、和空間等基本要素來進行藝術(shù)表現(xiàn)。 不論是同學(xué)們的繪畫創(chuàng)作，還是著名畫家的繪畫創(chuàng)作， 主要內(nèi)容 一： 線條 二： 明暗 三： 體量 四： 空間 主要內(nèi)容 一： 線條思考線條都出現(xiàn)在我們生活的哪些方面思考線條都出現(xiàn)在我

2、們生活的哪些方面 人類早期的繪畫，特別是東方的傳統(tǒng)繪畫，大多以線來進行造型表現(xiàn)，線條既可以具體地描繪審美對象的生動形地表現(xiàn)主觀的審美感受和思想感情。朝元仙仗圖卷 局部 武宗元 宋朝元仙仗圖是一幅道教壁畫稿本，以卷軸畫形式流傳至今。畫面描繪諸神朝拜道教始祖元始天尊的場面。線條流暢，人物儀態(tài)不同，頭飾儀仗各異，成功地表現(xiàn)出帝君的莊嚴(yán)、神將的威武和仙女的豐姿 。 人類早期的繪畫，特別是東方的傳統(tǒng)繪畫，大多以線來進線條與形體線 在平面造型中是各種不同工具畫出來的痕跡和點的連續(xù)運動軌跡形成的細小的可視形象； 在立體造型中線出現(xiàn)在形的邊緣或表現(xiàn)為細長的形態(tài)。體 是通過線條的形態(tài)特征和組織關(guān)系而塑造出的藝術(shù)

3、形象，以及構(gòu)成不同的視覺效果。線與體 同樣具有豐富的抒情作用，不同特征和不同組織關(guān)系，能夠帶來不同的審美情趣。 線條與形體線線狀體雕塑賈科梅蒂【瑞士】 行走的人（單純的線狀體容易給人細弱的感覺，但大量的線狀體反而給人活潑、流動的感知。）線狀體雕塑賈科梅蒂【瑞士】 行走的人（單純的線不同形態(tài)的線不同的審美情趣簡練的線清晰、明快圓潤的線輕松、愉快殘缺的線古樸、渾厚剛勁的線強悍、律動不同形態(tài)的線不同的審美情趣簡練的線清晰、明快殘缺的線中國畫線的藝術(shù) 吳冠中春如線中國畫線的藝術(shù) 吳冠中春如線 編織藝術(shù)穿梭時空的線 由線構(gòu)成的平面作品由線構(gòu)成的平面作品線的藝術(shù)攝影作品線的藝術(shù)攝影作品由大量線狀體構(gòu)成的建

4、筑 世博會英國展館 （單純的線狀體容易給人細弱的感覺，但大量的線狀體反而給人活潑、流動的感知。）由大量線狀體構(gòu)成的建筑 世博會英國展館 （單純的線狀 當(dāng)我們在畫面上看到這樣兩個球 它們有什么差別呢? 當(dāng)我們在畫面上看到這樣兩個球 www.xkb1.c明暗 是一種自然界的物理現(xiàn)象，也是繪畫中常用來模擬空間的造型語言。明暗 光對物體的影響只有有體積的物體在有光線的照射下才會有明暗。光對物體的影響只有有體積的物體在有光線的照射下才會有明暗。畫中新娘給人以神色端莊而略帶幾分羞澀之感， 充滿了東方的審美情趣。同時作者對西方油畫造型進行了深入研究，注重作品體積感，采用了側(cè)光，加強明暗反差，在色彩上加強色塊

5、對比，凸顯紅色，直奔喜慶主 題，從而營造強烈的藝術(shù)效果。 塔吉克新娘作者：靳尚誼 材質(zhì)：布面油畫規(guī)格：6050cm 創(chuàng)作年代：1983年收藏：中國美術(shù)館畫中新娘給人以神色端莊而略帶幾分羞澀之感， 充滿了東方的審美明暗層次 倫勃朗【荷蘭】自畫像明暗層次 倫勃朗【荷蘭】自畫像上海世博會沙特館體量 指一建筑物或雕塑作品等實物的物質(zhì)體積。體量的差異可以產(chǎn)生不同的視覺效果和心理感受。上海世博會沙特館體量雕塑 亨利摩爾雕塑 亨利摩爾空間 是物體與物體之間的距離、方向和大小關(guān)系?？臻g具有多種維度，繪畫在平面上塑造藝術(shù)形象，屬于二維空間造型。建筑、雕塑、環(huán)境藝術(shù)以及工藝美術(shù)中的器皿造型，都是利用實際物質(zhì)材質(zhì)制

6、造出具有體積和空間的藝術(shù)形象，即三維空間造型。人教版八年級上冊美術(shù)第1課-造型的表現(xiàn)力(一等獎?wù)n件)-(4)透視現(xiàn)象 透視現(xiàn)象是自然界的一種客觀現(xiàn)象。 西方繪畫在自然科學(xué)的推動下找到了焦點透視的方法。是繪畫中表現(xiàn)深度空間的重要手段。林蔭道 霍貝瑪 （荷蘭）透視現(xiàn)象 透視現(xiàn)象是自然界的一種客觀現(xiàn)象。林蔭道 中國的散點透視中國的散點透視清明上河圖不僅內(nèi)容豐富，筆法精煉，更具有深刻的社會意義和重要的歷史文獻價值。中國的散點透視中國的散點透視三維空間雕塑羅丹【法】 思想者三維空間雕塑羅丹【法】 思想者不期而至 列賓不期而至 列賓1.根據(jù)以上我們學(xué)到的四個知識點，討論一下你了解了哪一個知識點，舉例說明。2.如果想結(jié)合以上四個知識點表現(xiàn)一幅作品，請用簡略的語言表達出你想畫作的題材。請以小組的形式回答一下問題1.根據(jù)以上我們學(xué)到的四個知識點，討論一下你了解了哪一個知識教師范畫本節(jié)課當(dāng)中我們主要針對于線來創(chuàng)作一幅作品，而線的表現(xiàn)形式又有很多方式，例如：直線，曲線，雜亂的線.教師范畫本節(jié)課當(dāng)中我們主要針對于線來創(chuàng)作一幅作品，而線的表現(xiàn) 試一試用線的表現(xiàn)形式畫一畫。 試一試談一談學(xué)生作品談一談學(xué)生作品星空梵 高夜巡倫勃朗星空梵 高夜巡倫勃朗課堂小結(jié)：1、通過今天的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么？（激發(fā)學(xué)生對不同風(fēng)格藝術(shù)形式的學(xué)