以感恩為主題的演講稿

1、可編輯以感恩為主題的演講稿以感恩為主題的演講稿1 敬重的老師，友愛的同學(xué)們： 大家好！我是來自三班級一班的xx，今日我演講的題目是：讓感恩走進(jìn)心靈。 在演講之前，我想先請大家猜一猜他是誰？他不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;他不是唱歌家，卻讓學(xué)問的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家，卻塑造著一批年輕人的靈魂。不用說大家確定也都猜到了，對了這就是我們最最友愛的老師 人們總是把我們比方成祖國的花朵，而老師就是辛勤勞作的園丁，靜靜無聞且無私奉獻(xiàn)，沒有園丁的辛勤勞作，花兒不能盛開。仔細(xì)想想，其實(shí)每個人的成長，都離不開老師的教育，可是又有多少人能真正理解呢？ 剛?cè)雽W(xué)時，我們還是不懂事的孩子，是老師的寬容和急躁

2、陪伴我們成長。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而寵愛別人的孩子是神圣！”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。記得以前，我回答問題不樂觀、不主動。有時我雖然已經(jīng)把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老師見此情景，找我談話，對我說：“不要可怕，勇敢舉起自己的手！要信任自己！”就是這一句“要信任自己！”時時在我耳邊回響，時時激勵著我不斷戰(zhàn)勝自己。從今，我克服了內(nèi)心的可怕，那只手也總是高高舉過頭頂！學(xué)校的活動我敢參加了，書法競賽，班長競選，隨處可見我活躍的身影。這一切的成果都來自于您呀，老師！假如沒有您的細(xì)心栽培，我怎么可能有今日？感謝您，我敬重的老師！ 我友愛的老師啊，曾幾何時，當(dāng)我們屢次犯錯、學(xué)習(xí)受

3、阻時，你總是拖著疲乏的身軀，苦口婆心的教育我們;曾幾何時，當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時，你又總是關(guān)切地噓寒問暖;又曾幾何時，當(dāng)我們考試失利，自暴自棄時，更是你有心靈的交談打開了我們的心門。而我們呢，多少次，年少輕狂、任性沖動，損害了老師的感情。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包涵了我們，我們莫非不應(yīng)當(dāng)用實(shí)實(shí)在在的行動來感謝和回報(bào)我們敬重的老師么？ 古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什么來報(bào)答老師呢？想來想去，沒有答案，我忍不住問：老師，怎樣才能報(bào)答您？老師微笑著說：孩子，你們個個成才就是對老師最好的報(bào)答呀！原來，老師是不要回報(bào)的，他們最

4、大的心愿就是他的同學(xué)健康成長，成為有用之才。請我們多一次課上專注的聽講，少一次睡覺開小差;多一次對老師的理解與敬重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次對班級校內(nèi)的疼惜，少一次攀折樹枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和高傲的同學(xué)“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報(bào)答得了呢？ 老師，感謝你讓我的心中珍存著一份感動，它將在今后的人生道路上永久溫和我的心靈。我今日的演講到此結(jié)束，感謝大家！ 感謝大家！ 以感恩為主題的演講稿2 友愛的同學(xué)們： 大家好！ 我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，畢竟哪一縷陽光最刺眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，有人說是賜予

5、別人關(guān)懷而我認(rèn)為在我們的人生路上最絢爛的陽光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報(bào)，感謝關(guān)懷我們成長的每一個人，尤其要感謝為我們?nèi)找共賱诘母改?。落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂移，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍(lán)天的感恩。 由于感恩才會有這個多彩的社會，由于感恩才會有真摯的友情。由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從嬰兒的“哇哇”墜地到培育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上學(xué)校到學(xué)校，乃至高校，不管父母是否在你的身邊，他們在閑暇還是工作之時，他們心中始終牽掛的必定是自己的兒女。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌

6、泉相報(bào)。 ”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與勸慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報(bào)答。 感恩是敬重的。居里夫人作為出名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上觀看自己的學(xué)校老師，用一束鮮花表達(dá)她的感謝之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感謝。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感謝不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個世

7、界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，遺忘了曾經(jīng)父母的付出，遺忘了那一聲聲歡快，學(xué)會去感謝別人是自己的一份良心，一份孝心，由于如此才會有和諧，有歡快，有彼此間的敬重。 演講完畢，感謝大家！ 以感恩為主題的演講稿3 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好! 今日我演講的題目是：”擁有一顆感恩的心” “感謝陽光，感謝天地;感謝相逢，感謝賜予;感謝今日的擁有，感謝明天的風(fēng)雨，感謝相濡以沫的你。在感謝中，慢慢學(xué)會，珍惜甜蜜?！笨吹竭@一段話，細(xì)細(xì)琢磨起來，覺得意義頗深，文字當(dāng)中所表達(dá)的一切不正是我們都曾經(jīng)受過而現(xiàn)在也都擁有的嗎?

8、能夠沐浴在陽光下，能夠閑逛在城市和鄉(xiāng)間，能夠與久別的親人相聚、重逢，能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為一般的事情，然而為何要對這看似平凡的一切心存感謝呢?現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，我們不是早以對這一切習(xí)慣了嗎!是啊，習(xí)慣、理所當(dāng)然掩飾了一切的來之不易，在我們盡情的享受著這一切的同時，唯獨(dú)遺忘了感恩。 “誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱”，“得人恩惠，永世不忘”等等這千古留傳下來的成語，告知我們的不也就是要感恩嗎，可是，我們卻時常遺忘了，無論生活還是生命，都需要感恩。在許多人看來，只有過得幸福、歡快的人才會有恩可感，我并不能給幸福做一個詮釋，但在我看來，一個人活得幸福不幸福，歡快不歡快，并不在于財(cái)寶的多少，地位的凹凸，或成就的大小，而在于他用一顆什么樣的心來看待自己和自己四周的世界。 常懷怨恨的人，即使高官顯財(cái)，也仍如寒芒在背，活得毫無生趣。常懷感謝的人，他們懂得“人靠人活著”這樣一個言簡意深的道理，因而對自己得到的一切心存感謝。他感謝師長伴侶，為自己的成長傾注了心血;他感謝自己，是自己的艱苦努力和善德善行，換來了生活的依靠和世人的抬愛高看;他感謝自然界的日月星晨、山川河流，藍(lán)天白云、紅花綠草和飛鳥游魚，是他們培育了自己，愉悅了自己，使人生變得五彩斑斕，讓人愛戀。記得臺灣作家林清玄曾經(jīng)寫過一篇名為“感恩之心”的散文，文章中把自己比擬成塵土當(dāng)中的一粒沙，那么渺小那么