陜西數(shù)學(xué)高考研討會(huì)：定向、定位、整合、高效_第1頁(yè)
陜西數(shù)學(xué)高考研討會(huì)：定向、定位、整合、高效_第2頁(yè)
陜西數(shù)學(xué)高考研討會(huì)：定向、定位、整合、高效_第3頁(yè)
陜西數(shù)學(xué)高考研討會(huì)：定向、定位、整合、高效_第4頁(yè)
陜西數(shù)學(xué)高考研討會(huì)：定向、定位、整合、高效_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩87頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

定向、定位、整合、高效陳 文 勝1一、2010-2012陜西省高考試題 比較分析2345678910111213141516171819二、高三復(fù)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)202122（二）選題的審題價(jià)值成也審題，敗也審題2324252627282930（三）選題要體現(xiàn)數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用1函數(shù)與方程的思想313233343536分類討論思想的運(yùn)用2分類討論與整合思想37383940414243444546474849504.化歸與轉(zhuǎn)化的思想1把未知轉(zhuǎn)化為已知或熟知2把多元轉(zhuǎn)化為少元3把復(fù)雜化為簡(jiǎn)單4把立體轉(zhuǎn)化為平面51525354555.特殊與一般的思想565758（四）選題要體現(xiàn)題型變化、規(guī)律596061626364656667686970717273747576（五）選題要體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用 7778798081（六）選題要利于拓展思維 82838485868788899091謝謝！92

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論