廣東省陸豐市甲子中學2022年高一物理第一學期期末經典模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列關于“慣性”的說法

2、中正確的是（ ）A.汽車超速行駛易引發(fā)交通事故，是因為速度大的汽車慣性大B.車輛轉彎時適當減速，是為了減小車輛慣性，確保行駛安全C.貨運列車在車站加掛車廂，會增大它的慣性D.“強弩之末，勢不能穿魯縞”，是因為弩的慣性減小了2、如圖所示，一木箱放置于做勻速直線運動的小車地板中，下列說法正確的是（）A.木箱所受重力就是木箱對小車的壓力B.木箱所受重力和支持力是一對相互作用力C.木箱所受支持力和木箱對小車的壓力是一對相互作用力D.木箱所受重力和木箱對小車的壓力是一對相互作用力3、如圖所示，在教室里某同學站在體重計上研究超重與失重她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的

3、站姿稱為“起立”過程關于她的實驗現(xiàn)象，下列說法中正確的是( )A.只有“起立”過程，才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象B.只有“下蹲”過程，才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象C.“下蹲”過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象D.“起立”、“下蹲”的過程，都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象4、某質點由A經B到C做勻加速直線運動歷時前2s和后2s位移分別為和，該質點的加速度及經B點的瞬時速度的大小分別是A.B.C.D.5、如圖為一個質點做直線運動的v t圖象，該質點在前4 s內向東運動，則該質點()A.在810 s內始終向東運動B.在前8 s內的加速度大小不變，方向始終向西C.在前8 s內的合外力先減小后增大D.在412 s內的位移大小為24

4、 m6、兩個共點力大小分別是5N和8N，則這兩個力的合力大小可能是A.2NB.5NC.8ND.12N7、甲、乙、丙三輛汽車同時在一條南北方向的大街上行駛，甲車上的人看到丙車相對于甲車向北運動，乙車上的人看到甲、丙兩輛汽車都相對乙車向南運動，丙車上的人看到路邊樹木向北運動關于這三輛車行駛的方向，正確的說法是（ ）A.甲車必定向南行駛B.乙車必定向北行駛C.丙車可能向北行駛D.三輛車行駛方向可能相同8、如圖所示，一折桿固定在小車上，A，B端固定一個質量為m的小球，設小車向右的加速度為a，AB桿對小球的作用力大小為F，則下列說法正確的是( )A.當a0時，方向沿AB桿B.當agtan時，方向沿AB桿

5、C.無論a取何值，F(xiàn)都等于，方向都沿AB桿D.無論a取何值，F(xiàn)都等于，方向與AB桿所在直線無關9、如圖是某物體做直線運動的速度圖象,下列有關物體運動情況（0st8s）判斷正確的是（）A.在8s時間內加速度的大小一直為5m/s2B.2s末物體離出發(fā)點最遠C.4s末物體距出發(fā)點最遠D.在8s時間內做勻變速直線運動10、一個物體做變速直線運動，物體的加速度從某一值逐漸減小到零則在此過程中，關于該物體的運動情況，下列可能的是（）A.物體速度不斷增大，加速度減小到零時，物體速度最大B.物體速度不斷減小，加速度減小到零時，物體速度為零C.物體速度不斷減小到零，然后物體反向做加速直線運動D.物體先做勻減速直

6、線運動，然后物體反向做勻加速直線運動二、實驗題11、（4分）某同學利用如圖所示裝置來驗證力的平行四邊形定則。在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結點O，每個鉤碼的質量相等，當系統(tǒng)達到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2、F3，回答下列問題。（1）改變鉤碼個數(shù)，實驗能完成的是（ ）AN1 = N2 = 2，N3 = 4 BN1 = N3 = 3，N2 = 7CN1 = 3，N2 = 5，N3 = 6DN1 = 3，N2 = 5，N3 = 9（2）在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是（ ）A標記結點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向B量出OA、OB

7、、OC三段繩子的長度C用量角器量出三段繩子之間的夾角D用天平測出鉤碼的質量（3）在作圖時，你認為圖中_（選填“甲”或“乙”）是正確的。12、（10分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中：（1）從下列所給器材中選出實驗所需的器材有 ( 填寫序號)_為達到實驗目的,還缺少_。電磁打點計時器天平低壓直流電源細繩紙帶小車鉤碼秒表一端有定滑輪的長木板（2）下列說法正確的是（ ）A應先接通電源,待打點計時器開始打點后再放小車B在釋放小車前,小車應盡量靠近打點計時器C接通電源和釋放小車必須同時完成D要在小車到達定滑輪前使小車停止運動，防止小車落地摔壞(3)如圖所示為記錄小車運動情況的紙帶。圖中A、B

8、、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個點沒有畫出(結果保留兩位小數(shù))。1）相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為_s；2）D點瞬時速度大小為vD=_m/s，DE段平均速度大小為v=_m/s；3）運動小車的加速度大小為a=_m/s2。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，質量M=4kg的長木板放在光滑水平面上，在長木板的右端施加一水平恒力F=12N，當長木板向右的運動速率達到v1=3m/s時，再將m=2kg的小物塊（可視為質點）輕輕放到木板的右端，小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)=0.4

9、，小物塊始終沒離開長木板，g取10m/s2。求：(1)小物塊剛放到長木板上時，小物塊和長木板的加速度大??；(2)小物塊相對長木板靜止時，小物塊距離長木板右端距離大??；(3)小物塊相對長木板靜止后，長木板受到的摩擦力大小。14、（14分）一貨物傳送裝置如圖所示,由傾角表面粗糙的固定斜槽和足夠寬的水平傳送帶組成,斜槽與傳送帶垂直,末端與傳送帶在同一水平面上且相互靠近.傳送帶以恒定速度v0=3 m/s向前方運動,現(xiàn)將一質量m=1kg可視為質點的物塊,從距離斜槽底端為s=2m的頂點A處無初速度釋放,物塊通過斜槽底端銜接處速度大小不變,物塊最終與傳送帶相對靜止,已知物塊與斜槽間的動摩擦因數(shù)1=0.25,

10、物塊與傳送帶間的動摩擦因2=0.5,重力加速度為g=10m/s2,sin37=0.6，cos37=0.8求：（1）物塊在斜槽上運動時的加速度大小a1；（2）物塊離開斜槽時的速度大小v1；（3）物塊與傳送帶發(fā)生相對滑動的時間t15、（13分）如圖（甲）所示，蹦極是一項非常刺激的戶外休閑活動為了研究蹦極運動做以下簡化：將跳躍者視為質量為m的質點，他的運動沿豎直方向，且初速度為0彈性繩的原長為L，勁度系數(shù)為k，其形變量與所受拉力成正比跳躍者下落1.5L時到達最低點此過程中忽略空氣阻力和彈性繩質量，重力加速度為g求：（1）當彈性繩剛好被拉直時，跳躍者的速度大??；（2）當跳躍者速度達到最大時，距起跳平臺

11、的高度；（3）取起跳位置為坐標原點O，取豎直向下為正方向，建立x軸在跳躍者從開始跳下到最低點的過程中，跳躍者的位移為x，加速度為a，在圖（乙）中定性畫出a隨x變化關系的圖像參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A慣性的大小只與質量有關，與速度無關，選項A錯誤；B車輛轉彎時適當減速，是為了減小車由于慣性造成的危害，而不是減小慣性，選項B錯誤；C貨運列車在車站加掛車廂，質量變大，會增大它的慣性，選項C正確；D“強弩之末，勢不能穿魯縞”

12、，是因為弩的速度小了，而質量沒變，慣性不變，選項D錯誤。故選C。2、C【解析】相互作用力是作用在兩個物體上的同種性質的力；而平衡力是作用在一個物體上的可以不是相同性質的力【詳解】木箱所受重力與小車對木箱的支持力是一對平衡力，木箱對小車的壓力與小車對木箱的支持力是一對相互作用力，則木箱對小車的壓力大小等于重力的大小，不能說木箱所受重力就是木箱對小車的壓力，選項C正確，ABD錯誤；故選C.3、D【解析】人從下蹲狀態(tài)站起來過程中，先向上做加速運動，后向上做減速運動，最后回到靜止狀態(tài)，根據(jù)加速度方向，來判斷人處于超重還是失重狀態(tài)同樣可分析下蹲過程的運動情況【詳解】下蹲過程中，人先向下做加速運動，后向下

13、做減速運動，所以先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)；人從下蹲狀態(tài)站起來的過程中，先向上做加速運動，后向上做減速運動，最后回到靜止狀態(tài)，人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)，故ABC錯誤，D正確，故選D【點睛】對于超重還是失重的判斷，關鍵取決于加速度的方向：當物體的加速度向上時，處于超重狀態(tài)；當加速度方向向下時，處于失重狀態(tài)4、A【解析】根據(jù)得加速度為：B點的速度等于AC段的平均速度，則有：故選A5、B【解析】速度的正負表示運動的方向，0-4s內向東運動，則4-10s內向西運動，故A錯誤在前8s內，圖線的斜率不變，則加速度不變，斜率為正值，因為速度為負時向東運動，可知規(guī)定向西為正方向，則前8s內加速度方向始

14、終向西，故B正確前8s內加速度不變，根據(jù)牛頓第二定律知，物體所受的合力不變，故C錯誤根據(jù)圖線圍成的面積知，4-12s內的位移為：x46m12m，故D錯誤故選B點睛：解決本題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示加速度，速度的正負表示運動的方向，圖線與時間軸圍成的面積表示位移6、BCD【解析】兩力合成時，合力隨夾角的增大而減小，當夾角為零時合力最大，夾角180時合力最小，并且|F1-F2|FF1+F2【詳解】兩力合成時，合力范圍為：|F1-F2|FF1+F2；故3NF13N；所以可能的是5N、8N、12N，故選BCD7、AD【解析】C丙車上的人則看到路邊上的樹木向北運動，說明丙車向

15、南運動，故C錯誤；A甲車上的人看到丙車相對于甲車向北運動，說明甲車也向南運動，并且甲車的速度比丙車大，故A正確；BD乙車上的人看到甲、丙兩輛車都相對乙車向南運動，此時有兩種可能：一是乙車向南運動，但比甲車和丙車的速度都小；二是乙車向北運動故B錯誤，D正確故選AD【點睛】解決此類問題時首先抓住以地面、樹木或建筑物為參照物判斷出其中一個物體的運動情況，再根據(jù)它們之間的關系逐個分析，考查了學生的分析判斷能力8、BD【解析】對小球受力分析，小球一共受兩個力：重力和桿對球的彈力；因為小車和球相對靜止，小車有向右的加速度，小球也有向右的加速度設彈力與豎直方向夾角為畫出小球的受力示意圖如圖，則：、解得：、A

16、：當a0時，、即力F的方向豎直向上故A項錯誤B：當agtan時，、即力F的方向沿AB桿故B項正確CD：無論a取何值，F(xiàn)都等于，方向與a取值大小有關與AB桿所在直線無關故C項錯誤，D項正確點睛：桿的彈力方向不一定沿桿，要根據(jù)受力分析結合平衡或牛頓運動定律等知識判斷桿的彈力方向9、AC【解析】考查v-t圖像?！驹斀狻緼v-t圖中，斜率的絕對值表示加速度的大小，02s，26s，68s，即08s內，加速度大小都5m/s2，A正確；BC由圖可知，04s速度方向不變，4s后速度方向改變，所以4s末離出發(fā)點最遠，B錯誤，C正確；D由圖可知，在2s末和6s末，加速度方向發(fā)生變化，不是勻變速，D錯誤。故選AC。

17、10、ABC【解析】A若物體做加速運動，速度方向與加速度方向相同，加速度減小，速度仍然增大，當加速度減小為0時，速度最大，而后做勻速直線運動，A正確；B當加速度方向與速度方向相反，速度減小，當加速度減小到零，速度也剛好減小到零，B正確；CD當加速度方向與速度方向相反，速度減小，當加速度還未減小到零，速度已減小到零，則會反向做加速運動，當加速度減小到零，做勻速直線運動，C正確，D錯誤。故選ABC?！军c晴】本題考查物體做加速（減速運動）的條件即加速度方向與速度方向相同（相反），與加速度大小變化無關二、實驗題11、 .C .A .甲【解析】（1）1要使結點O處于平衡狀態(tài)，三根繩子的拉力F1、F2、F

18、3的合力應為零，在力之間有夾角的情況下，應使其中一個力的大小處在另外兩個力之差與之和的范圍內。故選C。（2）2A在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個步驟是標記結點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向，A正確；BCOA、OB、OC三段繩子的長度和三段繩子之間的夾角不必測量，BC錯誤；D由于每個鉤碼質量相同，三個力的大小可以用鉤碼重力的倍數(shù)來表示，故不需要測出鉤碼的質量，D錯誤。故選A。（3）3由于繩子OC段拉力一定豎直向下，故F3方向一定豎直向下，可知甲圖正確。故選甲。12、 . .刻度尺、低壓交流電源 .ABD .0.1 .0.34 .0.36 .0.40【解析】（1）1根據(jù)意可知，本實

19、驗應需要打點計時器、細繩、紙帶，小車、鉤碼以及長木板，由于不需要測量質量，故天平不需要，同時打點計時器需要的時交流電源，故直流電源不需要；同時打點計時器本身可以測量時間，故不需要秒表；故選擇：；2由于打點計時器需要交流電源，故還缺少交流電源，同時為了進行長度測量，應需要刻度尺；（2）3 AC打點計時器在使用時，為了使打點穩(wěn)定，同時為了提高紙帶的利用率，使盡量多的點打在紙帶上，要應先接通電源，再放開紙帶，A正確，C錯誤；B在釋放小車前，小車應靠近打點計時器能讓紙帶多打點，B正確；D要在小車到達定滑輪前使小車停止運動保護器材，D正確；故選ABD。（3）4相鄰計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，則計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，5由勻變速直線運動的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，有：6由平均速度的定義，可得DE段的平均速度為：7由勻變速直線運動的判別式，結合四段位移由逐差法可得平均加速度：三、計算題：解答應寫出必