新疆石河子高級中學2022年物理高一上期末預測試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一物體由靜止開始做勻變速直線運動，在時間t內通過的位移為x，則它從出發(fā)開始經過的位移所用的時間為A.B.C.D.2、如圖是在購物商場里常見的電梯，圖甲

2、為階梯電梯，圖乙為斜面電梯，設兩電梯中各站一個質量相同的乘客隨電梯勻速上行，則兩乘客受到電梯的A.摩擦力的方向相同B.支持力的大小相同C.支持力的方向相同D.作用力的大小與方向均相同3、如圖所示，質量為m小球用水平輕質彈簧系住，并用傾角為的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止狀態(tài)當木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度大小為()A.0B.gC.gD.g4、用如圖所示裝置研究摩擦力的變化規(guī)律，把木塊放在水平長木板上，在彈簧測力計的指針下輕放一個小紙團，它只能被指針向左推動用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使拉力由零緩慢增大下列說法正確的是A.木塊開始運動前，摩擦力可以用公式計算B.該實驗裝置可以記錄

3、最大靜摩擦力大小C.木塊開始運動前，拉力小于摩擦力D.當拉力達到某一數(shù)值時木塊開始移動，運動過程中木塊受到的摩擦力會越來越大5、如圖所示，放在粗糙水平桌面上的一個物體，同時受到水平方向的兩個力，F(xiàn)1=8N，方向向右，F(xiàn)2=12N，方向向左當F2從12N逐漸減小到零時，物體始終保持靜止，物體與桌面間摩擦力大小變化情況是（ ） A.逐漸減小B.先減小后增大C.逐漸增大D.先增大后減小6、如圖所示，水平地面上質量為m的物體，在推力F作用下做勻速直線運動已知，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為，木塊受到的摩擦力為（ ）A.B.C.D.7、如圖甲、乙所示，乙圖中斜面體固定不動物體P、Q在力F作用下一起沿F方向運

4、動，關于物體P所受的摩擦力，下列說法正確的是A.如果兩圖中的P、Q都做勻速運動，則兩圖中P均受摩擦力，方向與F方向相同B.如果兩圖中的P、Q都做勻速運動，則甲圖中P不受摩擦力，乙圖中P受摩擦力，方向和F方向相同C.如果兩圖中的P、Q都做加速運動，則兩圖中P均受摩擦力，方向與F方向相同D.如果兩圖中的P、Q都做加速運動，則甲圖中P受的摩擦力方向與F方向相反，乙圖中P受的摩擦力方向與F方向相同8、甲、乙兩個物體從同一高度先后自由下落，不計空氣阻力，則從乙釋放后到甲落地前這段時間內（）A.甲相對乙靜止B.甲相對乙做勻速直線運動C.甲、乙之間的距離不斷增大D.甲、乙之間的速度差不斷增大9、如圖，質量為

5、 m 的圓球放在兩光滑擋板 M、N 之間，其中 M 與水平面夾角為，N 始終保持豎直緩慢轉動 M 板，使夾角由 60逐漸減小到零的過程中A.圓球對 M 的壓力由mg 逐漸變大B.圓球對 M 的壓力由 2mg 逐漸變小C.圓球對 N 的壓力由 2mg 逐漸變大D.圓球對 N 的壓力由mg 逐漸變小10、關于物體做曲線運動，下列說法正確的有（ ）A.物體在變力作用下一定做曲線運動B.物體在恒力作用下有可能做曲線運動C.做曲線運動的物體，其加速度方向一定改變D.做曲線運動的物體，其速度方向與加速度方向一定不在同一條直線上二、實驗題11、（4分）在探究加速度與力、質量的關系實驗中，采用如圖1所示的實驗

6、裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出。(1)下列做法正確的是（ ）A調節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行B在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將砂桶通過定滑輪拴在木塊上C實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源D通過增減木塊上的砝碼改變質量時，需要重新調節(jié)木板傾斜度(2)某學生在平衡摩擦力時，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大。他所得到的aF關系可用圖中的_表示。(圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細線作用于小車的拉力)（3）保持小車質量M一定，改變懸掛物質量m，多次重復測量，在某次實驗中根據測得的多組數(shù)據

7、可畫出關系圖線，如圖所示；此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是_。（4）如圖3所示為某同學在做實驗時由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.33 cm、x4=8.95 cm 、x5=9.61 cm、x6=10.26 cm，則A點處瞬時速度的大小是_m/s，加速度的大小是_m/s2（計算結果保留兩位有效數(shù)字）。12、（10分）在“探究彈力與彈簧伸長量的關系”實驗中，某實驗小組采用DS傳感器進行實驗測量彈簧的勁度系數(shù)實驗裝置如圖甲所示，力傳感器固定在桌面上，彈簧水平放置，

8、兩端分別與傳感器和小車連接實驗過程中將小車向右移至不同位置，位移傳感器記錄彈簧長度L，力傳感器記錄彈力根據所采集數(shù)據擬合出圖象如圖乙所示，回答下列問題：彈簧的原長_cm；彈簧的勁度系數(shù)_三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，質量M=2kg足夠長的木板靜止在水平地面上，與地面的動摩擦因數(shù)1=01，另一個質量m=1kg的小滑塊，以6m/s的初速度滑上木板，滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)2=05，g取10m/s2（1）若木板固定，求小滑塊在木板上滑過的距離（2）若木板不固定，求小滑塊自滑上木

9、板開始多長時間相對木板處于靜止（3）若木板不固定，求木板相對地面運動位移的最大值14、（14分）如圖所示，傾角為=37、足夠長的斜面體固定在水平地面上，小木塊在沿斜面向上的恒定外力F作用下，從斜面上的A點由靜止開始向上作勻加速運動，前進了4.0m抵達B點時，速度為8m/s已知木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)=0.5，木塊質量m=1kg（g=10m/s2 ， 取sin370.6，cos370.8）（1）木塊所受的外力F多大？ （2）若在木塊到達B點時撤去外力F，求木塊還能沿斜面上滑的距離S和返回B點的速度15、（13分）物體做勻加速直線運動，其初速度v0=2m/s，加速度a=0.1m/s2，求:（1）第

10、5s末的速度大?。?）前4s內通過的位移大小參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】據位移時間公式可得：，它從出發(fā)開始經過的位移時，有:，解得：，故選B2、D【解析】對甲為階梯電梯，進行受力分析，則為：重力與支持力，兩者相平衡，不受摩擦力作用；而對于圖乙為斜面電梯，受到重力、垂直于斜面的支持力與沿斜面向上的靜摩擦力，根據力的合成法則可知，支持力與摩擦力的合力與重力相平衡，因此它們的支持力與摩擦力不同，只有電梯對人的作用力的大小與方向

11、均相同，都等于重力。故選D。3、B【解析】木板撤去前，小球處于平衡態(tài)，受重力、支持力和彈簧的拉力，如圖，根據共點力平衡條件，有解得，木板AB突然撤去后，支持力消失，重力和拉力不變，合力等于支持力N，方向與N反向，故加速度為故選B。4、B【解析】明確最大靜摩擦力的定義，知道當物體剛好開始滑動時拉力等于物體間的最大靜摩擦力.【詳解】由題意可知，開始時木塊保持不動，木塊受靜摩擦力，不可以用公式計算，根據平衡條件可知摩擦力始終等于拉力，故摩擦力大小隨拉力的增大而增大；而當增大拉力達到某一大小時，木塊開始滑動，此時說明木塊恰好達到最大靜摩擦力；而由于滑動摩擦力要小于最大靜摩擦力，所以木塊移動后拉力將減小

12、，運動過程中木塊受到的摩擦力保持不變，根據紙團的位置即可記錄下最大靜摩擦力，故B正確，ACD錯誤【點睛】本題考查靜摩擦力的性質，知道物體保持不動時，拉力大小等于摩擦力，而物體剛好開始滑動時，拉力等于最大靜摩擦力，一般情況下滑動摩擦力要小于最大靜摩擦力.5、B【解析】當F1=8N，F(xiàn)2=12N時，此時的靜摩擦力大小為4N，方向向右，當F2從12N逐漸減小至8N的過程中，靜摩擦力從4N逐漸減小到0，當F2從8N逐漸減小到零時，靜摩擦力會反方向從0逐漸增大到8N，整個過程是先減小后增大選項B正確，ACD錯誤故選B考點：靜摩擦力【名師點睛】該題主要是考查了靜摩擦力的大小和方向的判斷，知道靜摩擦力產生的

13、條件以及方向的判斷，關鍵是靜摩擦力大小的判斷靜摩擦力的大小不是一個定值，靜摩擦力隨實際情況而變，大小在零和最大靜摩擦力Fm之間其數(shù)值可由物體的運動狀態(tài)或物體的受力情況來確定6、AC【解析】對物體受力分析如圖所示在水平方向上有：在豎直方向上：，則摩擦力故AC兩項正確，BD兩項錯誤【點睛】可借助力平衡或牛頓運動定律求摩擦力，也可用滑動摩擦力公式求摩擦力7、BC【解析】A、甲中P做勻速直線運動，而甲中P物體不受外力，故甲中P沒有相對于Q的運動趨勢，故甲中P不受摩擦力；乙中P也是平衡狀態(tài)，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趨勢，故Q對P有向上摩擦力，故P受與F方向相同的摩擦力，故A錯誤，B正確；C、如果甲

14、中P做勻加速直線運動，則甲中P有相對于向Q右運動的趨勢，故甲中P受摩擦力方向向左，方向與F方向相同；乙中P也是做加速運動，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趨勢，故Q對P有向上摩擦力，故P受與F方向相同的摩擦力，故C正確，D錯誤點睛：靜摩擦力的有無及方向判斷是摩擦力中的重點，一般是根據共點力的平衡或牛頓第二定律進行分析，必要時可以采用假設法8、BC【解析】設乙運動的時間為t，則甲運動時間為t+t，時間間隔為，則兩球的相對速度，所以甲相對乙的運動是勻速直線運動，二者之間的距離為：，則可知甲、乙之間距離隨時間均勻增大，故BC正確，AD錯誤9、BD【解析】圓球受三個力，即重力，M對球的彈力，N對球的彈力

15、，三力作用下，物體處于平衡狀態(tài)【詳解】如圖所受，圓球處于三力平衡狀態(tài)，由力的幾何關系可知，M對球的彈力；N對球的彈力緩慢轉動 M 板，使夾角由 60逐漸減小到零的過程中，均逐漸變小故本題選BD【點睛】三力平衡時，任意兩個力的合力與第三個力等值、反向列出力的解析式，根據角度變化判斷求解10、BD【解析】考查物體做曲線運動的條件。【詳解】A如果作用力方向與運動方向共線且保持不變，改變作用力的大小，物體做直線運動，A錯誤；B比如自由落體運動，受恒定的重力，但軌跡是拋物線，做曲線運動，B正確；C只要力的方向不變，加速度方向就不變，比如平拋運動的加速度大小和方向都不變，C錯誤；D物體做曲線運動的條件是物

16、體受到的力與速度不共線，而加速度方向與力的方向相同，所以做曲線運動的物體速度方向與加速度方向一定不在同一條直線上，D正確。故選BD。二、實驗題11、 .A .C .鉤碼質量太大 .0.86 .0.64【解析】（1）1A調節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行，否則拉力不會等于合力，故A正確；B在調節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時是借助木塊自身的重力的分力，而不是借助其它力，故不應懸掛“重物”，故B錯誤；C打點計時器要“早來晚走”即實驗開始時先接通打點計時器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊，而當實驗結束時應先控制木塊停下再停止打點計時器，故C錯誤；D平衡摩擦力后，有mgsin=mgc

17、os，即=tan，與質量無關，故通過增減木塊上的砝碼改變質量時，不需要重新調節(jié)木板傾斜度，故D錯誤。選擇A。（2）2A圖象過原點，恰好平衡摩擦力，木板高度合適，故A不合題意；B在拉力較大時，圖象發(fā)生彎曲，這是由于小車的合力用鉤碼的重力近似替代且小車質量沒有遠大于砂桶質量造成的，故B不合題意；Ca-F圖象在a軸上有截距，是由過平衡摩擦力造成的，平衡摩擦力時木板墊的過高，故C符合題意；D圖象在F軸上有截距，沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，故D錯誤。故選C。（3）3 探究加速度與力的關系實驗，當鉤碼的質量遠小于小車質量時，可以近似認為小車受到的拉力等于鉤碼的重力，a-F圖象是直線，如果鉤碼質量太大，

18、不能滿足鉤碼質量遠小于小車質量時，a-F圖象不是直線而發(fā)生彎曲。（4）4根據勻變速直線運動中間時刻的速度等于該過程中的平均速度，可以求出紙帶上打A點時小車的瞬時速度，即：；5根據勻變速直線運動的判別式，結合六組位移采用逐差法可得小車運動的平均加速度表達式為：帶入數(shù)據得：。12、 . .200【解析】當彈簧彈力為零時，彈簧處于原長，結合圖線得出彈簧的原長，根據圖線的斜率求出勁度系數(shù)的大小【詳解】彈簧的原長即為彈力為零時彈簧的長度，由圖象可知，勁度系數(shù)為圖象直線部分的斜率為：【點睛】本題考查了彈力與彈簧伸長量的關系，知道彈力為零時彈簧的長度即為原長，圖線的斜率表示勁度系數(shù)三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）（2）t=（3）【解析】（1）（2