四川省宜賓市第一中學2022年高二生物測試題含解析

1、四川省宜賓市第一中學2022年高二生物測試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 在下列物質或過程中,不會在人體內環(huán)境中出現的是血紅蛋白葡萄糖葡萄糖脫氫分解產生丙酮酸二氧化碳食物中蛋白質分解成氨基酸甲狀腺激素的運輸乙酰膽堿尿素維生素A.B.C. D.參考答案：B2. 狼依據兔留下的氣味進行捕食，兔依據狼的氣味或行為特征躲避獵捕這說明（）A生命活動的正常進行必須依靠化學信息的作用B生命活動的正常進行必須依靠行為信息的作用C信息素是進行信息傳遞唯一的信號D信息能夠調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統的穩(wěn)定參考答案：D【考點】G

2、5：生態(tài)系統中的信息傳遞【分析】生態(tài)系統中信息傳遞的作用：（1）有利于正常生命活動的進行，如萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長、蝙蝠依賴超聲波進行定位、取食和飛行；（2）有利于生物種群的繁衍，如雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀；（3）調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統的穩(wěn)定，如狼能夠根據兔子留下的氣味去追捕兔子【解答】解：狼依據兔留下的氣味進行捕食，兔依據狼的氣味或行為特征躲避獵捕，這說明信息傳遞能調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統的穩(wěn)定故選：D3. 生物體生命活動的調節(jié)形式是多種多樣的，下列關于生命活動調節(jié)的敘述不正確的是()A切除小白鼠的垂體后，其血液中的生長激素含量減少B飯后血糖濃度升高，胰

3、島素分泌增加C激素、酶和抗體發(fā)揮作用后立即被滅活D水的平衡及體溫和血糖的穩(wěn)定都與下丘腦有關參考答案：C4. 下列不屬于人體免疫器官的是 A骨髓 B胸腺 C脾臟 D小腦參考答案：D5. 下列有關細胞凋亡的敘述中，正確的是： （ ） A細胞凋亡是因為環(huán)境因素的突然變化所導致的細胞死亡B細胞死亡也可以稱為細胞凋亡C細胞凋亡對機體可能造成傷害D細胞凋亡是細胞自動結束生命的過程，由嚴格的遺傳機制決定參考答案：D6. 干細胞是一種尚未充分分化的未成熟細胞，醫(yī)學工作者正嘗試利用干細胞治療一些疾病，用骨髓移植法有效治療白血病便是成功的例證。下列說法中，不正確的是（）A、利用干細胞治療某些疾病，是因為干細胞具有

4、再生出各種組織，器官的潛能B、造血干細胞在骨髓中可分化出B細胞和T細胞C、在體外培養(yǎng)的條件下，ES細胞可以增殖而不發(fā)生分化D、異體骨髓移植成功后，康復者的血型有可能發(fā)生改變但不會遺傳參考答案：B7. 下列調節(jié)過程不屬于負反饋調節(jié)的是（）A胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌B在一些酶促反應中，反應終產物過量會導致酶的活性下降C大量獵殺草原上的食肉動物，導致食草動物的數量先升后降D湖泊受污染后魚類數量減少，魚體死亡腐爛進一步加重污染參考答案：D【考點】F2：種群的數量變動；DB：動物激素的調節(jié)；H3：生物多樣性保護的意義和措施【分析】負反饋調節(jié)是指某一成分的變化所引起的一系列變化抑制或減弱最

5、初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化；正反饋調節(jié)是指某一生成的變化所引起的一系列變化促進或加強最初所發(fā)生的變化【解答】解：A、胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌，這屬于負反饋調節(jié)，A正確；B、在一些酶促反應中，反應終產物過量會導致酶的活性下降，進而導致終產物的量減少，這屬于負反饋調節(jié)，B正確；C、大量獵殺草原上的食肉動物，導致食草動物的數量先升后降，這屬于負反饋調節(jié)，C正確；D、湖泊受污染后魚類數量減少，魚體死亡腐爛進一步加重污染，這屬于正反饋調節(jié)，D錯誤故選：D8. 與植物向光性有關的激素主要是（ ） A生長素 B細胞分裂素 C乙烯 D脫落酸參考答案：A9. 玫瑰精油的化學特性為()A穩(wěn)定

6、、易溶于水、易溶于有機溶劑B不穩(wěn)定、難溶于水、難溶于有機溶劑C穩(wěn)定、難溶于水、易溶于有機溶劑D不穩(wěn)定、易溶于水、難溶于有機溶劑參考答案：C玫瑰精油的化學特性與提取方法密切相關，它的化學性質穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾。10. 位于南美洲西海岸900公里處的加拉帕戈斯群島，群島上生活著14種“達爾文地雀”，其種間雜交一般是不育的對加拉帕戈斯群島生物多樣性的描述正確的是（）A該群島的物種多樣性僅與生物種類的多少有關B對該群島進行生物多樣性保護，應主要采取就地保護的方式C對島上的動物進行物種多樣性研究，應采用樣方法D對該群島進行生物多樣性研究，應包括遺傳多樣性和物種多樣性兩個方

7、面參考答案：B【考點】B6：生物的多樣性【分析】1、生物的多樣性：生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統，共同構成了生物多樣性生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性2、生物多樣性的保護：（1）就地保護（自然保護區(qū)）：就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施（2）易地保護：動物園、植物園（3）利用生物技術對生物進行瀕危物種的基因進行保護如建立精子庫、種子庫等（4）利用生物技術對生物進行瀕危物種進行保護如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等【解答】解：A、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性，因此該群島的物種多樣性不僅與生物種類的多少有關

8、，A錯誤；B、對該群島進行生物多樣性保護，應主要采取就地保護的方式，這是保護生物多樣性最有效的措施，B正確；C、樣方法僅適用于調查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物，C錯誤；D、對該群島進行生物多樣性研究，應包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統多樣性三個方面，D錯誤故選：B【點評】本題考查生物多樣性的相關知識，要求考生識記生物多樣性的概念、層次及保護措施，能結合所學的知識準確判斷各選項11. 以下關于種群、群落和生態(tài)系統的敘述，正確的是()A一個池塘中的全部魚和藻類構成群落B能夠預測種群數量的變化趨勢的是種群的年齡組成C馬尾松林地為一個種群D生態(tài)農業(yè)的生產模式中能量可以循環(huán)利用參考答案：B略1

9、2. 下列關于轉基因植物的敘述，正確的是 ( ) A、轉入到油菜的抗除草劑基因，可能通過花粉傳入環(huán)境中 B、轉抗蟲基因的植物，不會導致昆蟲群體抗性基因頻率增加 C、動物的生長激素基因轉入植物后不能表達 D、如轉基因植物的外源基因來源于自然界，則不存在安全性問題參考答案：A13. 下列各組器官中屬同源器官的是-（ ）A.人的手和蝙蝠的翼手B.魚的鰭和鯨的鰭C.昆蟲的翅和鳥的翼D.黑猩猩的前肢和馬的前肢參考答案：D14. 下列有關生態(tài)工程事例及其應用的原理的對應關系，錯誤的是（ ）有關事例相關生態(tài)工程原理A無廢棄物農業(yè)遵循物質循環(huán)再生原理B在人工林中增加植被的層次遵循物種多樣性原理C太湖水體富營養(yǎng)

10、化引起大面積水華違反協調與平衡原理D前面造林，后面砍林違反系統學和工程學原理參考答案：D15. 有關全能性的表述中，不正確的是A.受精卵在自然條件下能使后代細胞形成完整個體，因此全能性最高B.生物體內細胞由于分化全能性不能表達C.卵細胞和受精卵一樣，細胞未分化，全能性很高D.植物細胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現出全能性參考答案：C16. 下列有關敘述正確的有有一對夫妻生了四個孩子，其中有一個孩子患有白化病，則雙親一定均為雜合子 不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病若不考慮變異，一個基因型為AaBb的精原細胞進行減數分裂只能形成2種精子 基因型為Yy的豌豆，減數分裂形成的雌雄配子數量比約為1 : 1

11、 近親結婚將會導致各類遺傳病的發(fā)病率大大提高調查血友病的遺傳方式，可在學校內對同學進行隨機抽樣調查A. 0項B. 1項C. 2項D. 3項參考答案：B【分析】1、減數分裂產生配子時，一個基因為雜合的精原細胞可產生4個精子，一般為兩種類型。2、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲）、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂?。?；（2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿??；（3）染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染

12、色體數目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）。3、調查遺傳病的發(fā)病率通常在人群中隨機調查，調查遺傳方式通常在患者的家系中調查?！驹斀狻恳浑p親生了四個孩子，其中只有一個孩子患有白化病，若不考慮突變，則雙親至少都含有一個致病基因，可能均為雜合子，也有可能一方為雜合子，另一方為患者，錯誤；不攜帶遺傳病基因的個體也可能會患遺傳病，如染色體異常遺傳病，錯誤；若不考慮變異，無論A、a和B、b位于兩對同源染色體上，還是位于一對同源染色體上，1個基因型為AaBb的精原細胞進行減數分裂均可形成4個共2種精子，正確；基因型為Yy的豌豆，減數分裂形成的雄配子數量遠遠多于雌配子數量，錯誤；近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能

13、性較大，近親結婚將會導致隱性基因控制的遺傳病的發(fā)病率大大提高，錯誤；調查血友病的遺傳方式，應選擇有該遺傳病的家庭進行調查，不能在學校內隨機抽樣調查，錯誤。綜上分析，只有正確，即B符合題意，ACD不符合題意。故選B。17. 右圖中三條曲線中分別表示當環(huán)境溫度從25降到3時，小白鼠體內甲狀腺激素含量、尿量及酶活性的變化情況為() A. B C. D參考答案：D18. 某生物興趣小組的同學利用無土栽培技術培養(yǎng)櫻桃番茄。培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現植株出現萎蔫現象，經分析是由于培養(yǎng)液的濃度過高，導致植物 A根部受到細菌感染 B根細胞呼吸停止 C根細胞吸水困難，甚至失水 D根細胞膜上的載體受到破壞參考答案：C1

14、9. 圖分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題：（1）細胞中過程發(fā)生的主要場所是 。（2）已知過程的鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數的54%，鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則與鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。（3）由于基因中一個堿基對發(fā)生替換，而導致過程合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因的這個堿基對替換情況是 。（4）在人體內成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應T 細胞中，能發(fā)生過程、而不能發(fā)生過程的細胞是 。（5）人體不同組織細胞的相

15、同DNA進行過程時啟用的起始點 （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是 。參考答案：20. 關于如圖DNA分子片段的說法不正確的是（）A. 解旋酶作用于部位B. 處的堿基缺失不會導致染色體結構的變異C. 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代，子代中含15N的DNA占75%D. 該DNA的特異性表現在（AT）/（GC）的比例及其排列順序上參考答案：C【分析】分析題圖：圖示表示DNA分子片段，部位為磷酸二酯鍵，是限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶的作用部位；處是堿基對，堿基對的增添、缺失或替換會導致基因結構發(fā)生改變，引起基因突變；部位為氫鍵?！驹斀狻緼、DNA解旋酶作用于

16、氫鍵，A正確；B、處堿基對的缺失不會導致染色體變異，而是導致基因突變，B正確；C、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代得到4個DNA分子，根據DNA的半保留復制特點，其中有2個DNA分子的一條鏈含有14N，另一條鏈含有15N，其他2個DNA分子只含14N，因此子代DNA分子含15N的占50%，C錯誤；D、DNA分子的特異性表現在（AT）/（GC）的比例及脫氧核苷酸（或堿基對）的排列順序上，D正確。故選C。21. 用高桿抗銹?。―DTT）和矮桿不抗銹?。╠dtt）的二倍體水稻品種進行育種時，方法一是雜交得到F1，F1再自交得到F2，然后選育所需類型；方法二是用F1的花藥進行離體培養(yǎng)，再用秋水

17、仙素處理幼苗得到相應植株。下列敘述正確的是A方法一所得F2中重組類型、純合子各占3/8、1/4B方法二所得植株中純合子、可用于生產的類型比例分別為1/2、1/4C方法一和方法二依據的主要原理分別是基因重組和染色體結構變異D方法二中最終目的是獲得單倍體植株，在方法二中使用秋水仙素的目的是提高基因突變的頻率參考答案：A22. 下圖所示水稻成熟葉片葉肉細胞內的三種基質，下列敘述正確的是 A功能不同是因為它們所含有機化合物不同 B中都含有少量的DNA和RNA CATP和ADP的相互轉化與密切相關與無關 D中都有酶分布，但中酶的種類很少參考答案：A23. 下列有關種群和群落的敘述，正確的是（）A群落中植

18、物有垂直分層現象，而動物沒有B太陽魚遇仔魚過多時，成魚會吃掉部分幼魚，屬于捕食關系C記名計算法一般用于統計個體較大和種群數量有限的群落的豐富度D土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小，適合用標志重捕法進行調查參考答案：C【考點】F3：估算種群密度的方法；F5：群落的結構特征；F9：土壤中動物類群豐富度的研究【分析】1、大多數土壤動物身體微小，不適于用“樣方法”或“標志重捕法”進行調查，在這類研究時，常采用取樣器取樣的方法，即用一定規(guī)格的捕捉器（如采集罐、吸蟲器等）進行取樣，通過調查樣本中小動物的種類和數量來推測某一區(qū)域內土壤動物的豐富度在豐富度統計時采用有兩種統計法：記名計算法、目測估計法 2

19、、種內關系包括種內互助和種內斗爭種間關系包括捕食、競爭、寄生、互利共生【解答】解：A、群落中植物有垂直分層現象，而動物也有，A錯誤；B、太陽魚遇仔魚過多時，成魚會吃掉部分幼魚，屬于種內斗爭關系，B錯誤；C、記名計算法一般用于統計個體較大和種群數量有限的群落的豐富度，C正確；D、土壤動物有較強的活動能力，而且身體微小，不適合用標志重捕法進行調查，應該用取樣器取樣法進行調查，D錯誤故選：C24. 下列不屬于過敏反應的是( )A系統性紅斑狼瘡 B接觸了某些花粉而引起的皮膚蕁麻疹C吃了海鮮后嘔吐 D接觸了動物的毛屑而出現過敏性鼻炎參考答案：A25. 關于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，錯誤的是（）A

20、動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同B動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶C煙草葉片離體培養(yǎng)能產生新個體，小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)増殖D動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒參考答案：B【考點】RC：動物細胞與組織培養(yǎng)過程；R3：植物組織培養(yǎng)的概念及原理【分析】植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的比較比較項目植物組織培養(yǎng)動物細胞培養(yǎng)原理細胞的全能性細胞增殖培養(yǎng)基性質固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基培養(yǎng)基成分營養(yǎng)物質（蔗糖）、植物激素等營養(yǎng)物質（葡萄糖）、動物血清等培養(yǎng)結果植物體細胞株、細胞系培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無毒苗等獲得細胞或細胞產物分散處理無有脫分化有無【解答】解：A、動

21、物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同，動物細胞培養(yǎng)采用的是液體培養(yǎng)基、植物組織培養(yǎng)采用的是固體培養(yǎng)基，A正確；B、動物細胞培養(yǎng)需要用胰蛋白酶處理，但植物組織培養(yǎng)過程不需要胰蛋白酶處理，B錯誤；C、植物細胞具有全能性，因此煙草葉片離體培養(yǎng)能產生新個體；小鼠雜交瘤細胞可以在體外培養(yǎng)條件下無限增殖，因此小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖，C正確；D、動物細胞培養(yǎng)可以用于檢測有毒物質，莖尖（幾乎不含病毒）培養(yǎng)可用于植物脫除病毒，D正確故選：B26. 下面為物質出入細胞的3種方式示意圖，有關說法正確的是A氧氣進入細胞的方式是圖所示 B葡萄糖進入紅細胞的方式是圖所示C甘油進入小腸上皮細胞的方式是圖所示 D和兩

22、種運輸方式統稱為被動轉運參考答案：D27. 下面能發(fā)生質壁分離的一組細胞是（）食用的糖醋蒜細胞蠶豆葉的表皮細胞植物的根毛細胞人的口腔上皮細胞用鹽酸解離的洋蔥根尖細胞根尖分生區(qū)細胞ABCD參考答案：D【考點】細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因【分析】發(fā)生質壁分離的條件是植物細胞，且植物細胞具有成熟的大液泡能通過滲透作用失水【解答】解：糖醋蒜細胞是死細胞，不能發(fā)生質壁分離，錯誤；蠶豆葉表皮細胞具有大液泡，能通過滲透作用失水，可以發(fā)生質壁分離，正確；植物的根毛細胞具有大液泡，能通過滲透作用失水，可以發(fā)生質壁分離，正確；人的口腔上皮細胞無細胞壁，不能發(fā)生質壁分離，錯誤；用鹽酸解離的洋蔥根尖細胞是死

23、細胞，不能發(fā)生質壁分離，錯誤；根尖分生區(qū)細胞無成熟的大液泡，不能通過滲透作用失水，錯誤故選：D28. 一些離子和小分子物質可以通過細胞膜，而另外一些離子和小分子物質則不能通過細胞膜，這說明細胞膜是一種 A全透性膜 B半透膜 C流動性膜 D選擇透過性膜參考答案：D29. 生物體內的蛋白質千差萬別，其原因不可能是（）A組成肽鍵的化學元素不同B組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同C氨基酸排列順序不同D蛋白質的空間結構不同參考答案：A【考點】15：蛋白質分子結構多樣性的原因【分析】蛋白質多樣性的原因有四個方面：一是在生物體中組成蛋白質的氨基酸種類不同；二是氨基酸的數目成百上千；三是氨基酸形成肽鏈時，不同種

24、類的氨基酸排列順序千變萬化；四是多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結構千差萬別【解答】解：A、蛋白質千差萬別，但組成肽鍵的化學元素相同，A不符合題意；B、在生物體中組成蛋白質的氨基酸種類不同，是蛋白質千差萬別的原因之一，B符合題意；C、氨基酸的數目成百上千，形成肽鏈時，不同種類的氨基酸排列順序千變萬化，C符合題意；D、多肽鏈形成蛋白質的空間結構千差萬別，D符合題意故選：A30. 如圖是將人的生長激素基因導入細菌B細胞內制造“工程菌”的示意圖。已知細菌B細胞內不含質粒A，也不含質粒A上的基因。判斷下列說法正確的是()A將重組質粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法B將完成導入過程后的細菌涂布在含有

25、氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長的只是導入了重組質粒的細菌C將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長的就是導入了質粒A的細菌D目的基因成功表達的標志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長參考答案：C31. 互為同源染色體的兩條染色體，沒有下列哪項特征 A一條來自父方，一條來自母方 B在四分體時期共用一個著絲點 C形態(tài)、大小一般相同 D在減數分裂過程中有聯會現象參考答案：32. 是有關顯微鏡的幾個操作步驟如圖所示在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖1轉化成圖2，所列A、B、C、D四種操作順序中，正確的是（）轉動粗準焦螺旋 轉動細準焦螺旋 調節(jié)光圈 轉動轉換器 移動玻片ABCD參考答

26、案：C【考點】26：細胞觀察實驗【分析】高倍顯微鏡的使用方法：1選好目標：一定要先在低倍顯微鏡下把需進一步觀察的部位調到中心，同時把物象調節(jié)到最清晰的程度，才能進行高倍顯微鏡的觀察2轉動轉換器，調換上高倍鏡頭，轉換高倍鏡時轉動速度要慢，并從側面進行觀察（防止高倍鏡頭碰撞玻片），如高倍顯微鏡頭碰到玻片，說明低倍鏡的焦距沒有調好，應重新操作3調節(jié)焦距：轉換好高倍鏡后，用左眼在目鏡上觀察，此時一般能見到一個不太清楚的物象，可將細準焦螺旋逆時針移動約0.51圈，即可獲得清晰的物象（切勿用粗調節(jié)器）【解答】解：從圖1轉為圖2是由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要

27、觀察的某一物象到達視野中央轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔調節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮轉動細準焦螺旋使物象更加清晰所以是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的圖象從左圖轉為右圖，正確的操作步驟，切記使用高倍鏡時，不能轉動粗準焦螺旋故選：C【點評】本題屬于簡單題，屬于考綱中應用層次的考查，著重考查考生顯微鏡操作的能力，考生關鍵要熟練掌握顯微鏡的操作步驟33. 如圖為某種群數量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關敘述錯誤的是 A改善空間和資源條件有望使K值提高Bbc段種群增長率逐漸下降，出生率小于死亡率Cc點時種群增長率為零，出生率等于死亡率D理想條

28、件下，種群數量增長的曲線可用圖中“曲線X” 表示，沒有K值參考答案：B34. 關于過敏反應的敘述，正確的是A過敏反應一般會損傷組織 B反應特點是發(fā)病迅速，反應強烈，消退較快CT細胞是過敏反應的主要免疫細胞 D過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道參考答案：B35. 下列關于膜蛋白和物質跨膜運輸的敘述,錯誤的是A. 膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的B. 膜蛋白不參與物質跨膜運輸的被動運輸過程C. 主動運輸可以使被運輸離子在細胞內外濃度不同D. 物質通過脂質雙分子層的擴散速率與其脂溶性有關參考答案：B膜蛋白鑲嵌、貫穿和覆蓋磷脂分子，在細胞膜內外分布不對稱，A正確；膜蛋白參與協助擴散過程，B錯誤；主動運輸逆濃

29、度梯度運輸離子，使細胞內外離子濃度不同，C正確；脂溶性物質容易通過細胞膜，非脂溶性物質不易通過細胞膜D正確；【考點定位】膜蛋白和物質跨膜運輸【名師點睛】易錯警示：膜蛋白鑲嵌、貫穿和覆蓋磷脂分子，在細胞膜內外分布不對稱。36. 在大蒜根尖分生區(qū)細胞中，具有雙層膜的細胞器A能利用光能合成糖類 B能對分泌物進行加工C是發(fā)生有機物氧化分解的主要場所 D是合成蛋白質的場所參考答案：C37. 如圖表示利用棉花葉肉細胞進行原生質體培養(yǎng)的過程，據圖分析不正確的是A. 過程的目的是去除細胞壁B. 該過程體現了植物細胞的全能性C. 過程中以適當配比的營養(yǎng)物質和生長調節(jié)劑進行誘導D. 過程形成的愈傷組織是高度分化的

30、薄壁細胞參考答案：D表示去壁過程，需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶的混合物處理，才能得到原生質體，A正確；該過程采用了植物組織培養(yǎng)技術，該技術體現了植物細胞的全能性，B正確；是再分化過程，需要以適當配比的營養(yǎng)物質和生長調節(jié)劑進行誘導，C正確；過程形成的愈傷組織是未分化的薄壁細胞，D錯誤?！军c睛】本題結合棉花葉肉細胞原生質體培養(yǎng)的過程圖，考查植物組織培養(yǎng)等知識，意在考查學生的識圖能力和識記能力；能理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能運用所學知識，解決生物學問題的能力。38. 作為系統的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能。下圖的模型主要表明了細胞膜A將細胞與外界環(huán)境分開B控制物質進

31、出細胞C進行細胞間信息交流D促進物質的運輸參考答案：C39. 下列關于人類遺傳病的敘述不正確的是A. 人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的疾病B. 人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病C. 21三體綜合征患者體細胞中染色體數目為47條D. 單基因遺傳病是指受一個基因控制的疾病參考答案：D【分析】所謂遺傳病，是指由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質發(fā)生突變（或畸變）所引起的疾病，是由遺傳物質發(fā)生異常改變而引起的疾病，通常具有垂直傳遞的特征。人類遺傳病主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三類?！驹斀狻緼、由于遺傳物質的改變，包括染色體畸變以及在染色體水平上看

32、不見的基因突變而導致的疾病，統稱為遺傳病，A正確；B、人類遺傳病根據所涉及遺傳物質的改變程序，可將遺傳病分為三大類：單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病，B正確；C、唐氏綜合征即21-三體綜合征，又稱先天愚型或Down綜合征，是由染色體異常（多了一條21號染色體）而導致的疾病因此患者體細胞中染色體數目為47條，C正確；D、單基因遺傳病是一對等位基因控制遺傳病，D錯誤故選：D?！军c睛】注意：單基因遺傳病是受一對等位基因控制遺傳病，而不是受一個基因控制的遺傳病。40. 有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運動，以支援糧食短缺地區(qū)的災民。運用生態(tài)學知識對此的合理解釋是 A多吃肉食會增加心血管病的

33、發(fā)病率 B直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生態(tài)系統更多的能量 C多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多 D節(jié)省的肉食可以幫助災民提高營養(yǎng)水平參考答案：C二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 下圖是人類某遺傳病的遺傳系譜圖，該遺傳病受一對等位基因（A、a)控制，已知6不攜帶該病致病基因。請據圖回答下列問題：（1）若6攜帶該病致病基因，則該病的遺傳方式是_。（2）分析上圖可知，該病的遺傳方式是_。（3）7的基因型是_，9的致病基因來自代中的_。若10與表現正常的男性結婚，則其所生男孩患病的概率是_。參考答案： (1). 常染色體隱性遺傳 (2). 伴X染色體隱性遺傳 (3). XAXa (4). 4 (5). 1/4試題分析：本題綜合考查遺傳病及伴性遺傳的相關知識，意在考查學生理解遺傳病圖譜的知識要點、識圖分析能力和綜合運用所學知識分析問題的能力及計算能力。對于此類試題，關鍵是準確判斷遺傳病的遺傳方式?？梢岳每谠E：“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”；“有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，同時結合題干信息作出準確的判斷。（1）-6和-7均不患該病，但他們有一個患該病的兒子，說明該病是隱性遺傳病，若-6攜帶該病致病基因，說明該病是