2022年跟單部經理競聘演講稿

1、第4頁共4頁2022年跟單部經理競聘演講稿尊敬的各位領導們：大家好！_元月進公司，_月以前和處長在倉庫共事，做一名倉庫管理員，_月經同事們的推薦提升為倉庫主管，在職期間，加班加點及時快速的為各柜店補充貨源，倉庫帳務沒有出過誤差，組織倉庫里同事參加公司各項活動，那年還評為了先進工作者。_年_月，調往營銷二部江西公司，任職產品主任，負責二部的貨源規(guī)劃及倉庫管理，任職期間，倉庫帳實相符一度受到公司財務領導們的表揚，及分公司倉庫的稱贊；_年_月，調株洲管理中心，回到處長下面，任職定單專干，負責定單進度跟蹤及整個公司的貨源分配；同年_月工業(yè)園新生產車間落成，管理中心計劃搬回工業(yè)園，我打先鋒，第一個回來，

2、接總庫主管的崗位，負責所有公司的產品出入，及貨源分配和物流管理；_年_月，從總庫搬到辦公樓，任職計劃部定單主管，負責公司所有定貨數據的整理分析，下單、追單及生產排期，督促協(xié)調，確保定單_按時按質交付到分公司；_年_月，調往長沙楚湘依影女裝公司，任職設計助理，負責從開發(fā)供應到生產交付，銷售數據分析等工作，并協(xié)助核心流程的編制；_年_月，方總把我從長沙接回來，任職聯(lián)合營銷部北方區(qū)產品主任，負責北方區(qū)產品調研及規(guī)劃，負責整個外圍市場的貨源配備，工作態(tài)度及責任心一度受到全國各地代理商好評；_年_月，調團支部，任副主任一職，進行定單的協(xié)調管理，面料開發(fā)及采購(剛接手)；以上是我簡要的工作經歷。下面我談一

3、談我參加計劃跟單部經理競聘的理由及個人優(yōu)勢：主要有_點：第_點：認同公司的文化觀、價值觀，愿同企業(yè)共成長；第_點：經驗豐富，進公司_年，所任職的_個崗位，包括現在的團支部主任，其工作內容、性質基本在計劃跟單和產品管理范圍之內，并熟知公司的核心流程及操作模式；第_點：有較強的工作責任心，上進心，有韌性，督促協(xié)調、執(zhí)行力強；第_點：有團隊管理實操，雖然不是很突出出色，但是注重部門各崗位各環(huán)節(jié)的工作做細、做實，我覺得這點在物控管理，生產排期方面很重要；第_點：有危急意識，深知學習的重要，經?？偨Y和學習領導、同事的先進工作方法和技巧，從而提高自已的工作質量和工作效率；第_點：入公司_年無重大工作失誤及

4、不良作風。幾年的工作，鍛煉我的同時也不斷地考驗著我，我承受著工作的壓力，感受著工作中的苦與樂，享受著一份耕耘，一份收獲的喜悅，我是熱愛我現在所從事的工作的，我愿意為公司的發(fā)展更加勤奮努力地工作。2022年跟單部經理競聘演講稿（二）“天下無不散之筵席”，_天，一晃而過，我們就要離開東莞中學唐章輝教師工作室了。因為要離開，忽然覺得有點不舍，舍不得這么好的師傅，舍不得工作室這些益友，舍不得這一群天天一起生活、學習的伙伴們_天的所見所聞，所感所思都太多太多，而沉淀下來，留駐心底的就是感動和感謝、溫暖和幸福。_天里，我們先后觀摩了名師唐章輝、東莞實驗中學王瑜老師,東莞中學松山湖學校譚姍姍老師、及東莞中學

5、麥志媚、丘韶科等多位老師的課堂教學，領略了他們幽默風趣的教育風格、先進的教育理論，收益良多。讓我們不但學到了知識，更加被各位老師高尚的品質和對教學認真的態(tài)度所折服和感染。_天里,我們認真聽課，坦誠評課，認真準備匯報課，互相交流聽課心得、書寫教學反思，共同探討課題研究的內容和方法,一起外出參觀學習碰撞智慧火花。_天里，我們聆聽了王瑜老師關于教育科研論文寫作的講座，唐老師的題為甘為人梯,樂于奉獻關于教師專業(yè)成長和科組建設的的講座,聆聽了二師計算機系周如旗主任、東莞市教育局教研室黃振余和東莞市第六中學徐建剛主任關于課題研究的講座，期間還參加了三位名師的“珠海論劍”他們富有啟迪的話語，令人耳目一新的見

6、解，精彩的演講，生動的舉證，全新的理念，無不使我們震撼；淵博的學識、儒雅無不使我們敬畏，引領我們對信息技術教育和自身的專業(yè)發(fā)展有了更深層次的思考，靈魂在凈化，視野在敞亮，內心更走向了澄明這段特別的學習日子，將是我們教育生涯中最難忘最珍貴的一段記憶。_天，累并快樂著，忙并收獲著，苦并幸福著。幸福著二師計算機系領導和老師的親切關懷，幸福著我們來到東莞這個充滿團結、和諧和友愛的隊伍里,幸福著給予我們細心關照的東莞中學的領導們,幸福著我們遇到了唐章輝老師，一位知識淵博、經驗豐富、和藹可親、為人誠懇的名師，讓我們深深地感受了他的敬業(yè)精神和樸實無華卻不失偉大的教師人格魅力。能得到他的帶領和指導，是我們的榮幸。還有工作室的每位老師，從他們身上，我們不但感受到了和諧、融洽的氣氛，也深切地感受他們勤懇耕耘、敬業(yè)愛崗、自強不息的精神在他們的帶領下，我們_個來自不同地區(qū)的學員成為一個親密和諧的學習大家庭。大家合作學習、互相促進、共同成長。“態(tài)度決定高度，行動塑造未來”，雖然培訓結束了，但思考沒有結束，行動更是沒有結束。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的教學工作中，我們將汲取各位老師的精華，反思自己的教學行為，讓自己在教學實踐中獲得成長，使自己的教學水平和教研能力更上一個臺階。跟崗的_天里，我們的感觸很多，言