高三生物一輪復習學案以“種子”為素材的考查角度分析_第1頁
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文檔簡介

1、 4/4生物學案(58)(考查目的:以“種子”為素材的考查角度分析 植物的種子在成熟、保存、萌發(fā)的過程中涉及到多個方面的生物學問題,如:分子水平的水、激素、有機物含量變化、基因的表達、酶系統(tǒng)的形成,代謝水平的呼吸作用,細胞水平的細胞增殖、分化,個體水平的遺傳育種,因此,“種子”是高考生物命題中一個很好的素材,本文嘗試從九個方面做了歸類分析。角度一 萌發(fā)種子的吸水(水含量)【例1】(2016海南)水在植物的生命活動中具有重要作用。風干種子只有吸收足夠的水才能進行旺盛的代謝活動,使胚生長。小麥種子萌發(fā)過程中吸水量隨時間變化的趨勢如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)植物細胞中的水通常以結(jié)合水和自由水兩種形

2、式存在,風干種子細胞中的水主要以_的形式存在。經(jīng)階段 = 1 * ROMAN I吸水后,種子中的水主要是以_的形式存在。(2)在階段 = 2 * ROMAN II,種子吸水速率_(填“大于”、“小于”或“等于”)階段 = 1 * ROMAN I,呼吸速率_(填“大于”、“小于”或“等于”)階段 = 1 * ROMAN I。(3)從細胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度來推測,水分可經(jīng)過細胞膜中的_、_從細胞外進入細胞內(nèi)?!敬鸢浮浚?)結(jié)合水 自由水(2)小于 大于(3)磷脂(或脂質(zhì))雙分子層 水通道【備注】此類試題還有2015年山東卷題4和2014年海南卷題5,限于篇幅,本文不展現(xiàn),下同。角度二 萌發(fā)種子呼吸

3、作用的變化【例2】(2014海南卷)某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。請據(jù)圖回答問題:(1)在1224h期間,呼吸速率逐漸增強,在此期間呼吸作用的主要方式是_呼吸,該呼吸方式在細胞中發(fā)生的部位是_,其產(chǎn)物是_。(2)從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會_,主要原因是_。(3)胚根長出后,萌發(fā)種子的_呼吸速率明顯升高?!敬鸢浮浚?)無氧 細胞質(zhì)基質(zhì) 酒精和二氧化碳(2)減少 種子不進行光合作用,不能制造有機物,同時呼吸消耗有機物,使有機物總量下降(3)有氧【備注】此類試題還有2013年安徽卷題3和2013年海南卷題9。角度三 萌發(fā)種子酶系統(tǒng)的形成【例

4、3】(2013新課標全國卷)29. 已知大麥在萌發(fā)過程中可以產(chǎn)生-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生-淀粉酶。為驗證這一結(jié)論,某同學做了如下實驗:試管號GA溶液緩沖液水半粒種子10個實驗步驟實驗結(jié)果1011帶胚步驟1步驟2+2011去胚25oC保溫24h后去除種皮,在各試管中分別加入1mL淀粉液25oC保溫10min后各試管中分別加入1mL碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺+30.210.8去胚+40.410.6去胚+50.410.6不加種子+注:實驗結(jié)果中“+”越多表示顏色越深,表中液體量的單位均為mL?;卮鹣铝袉栴}:(1)-淀粉酶催化_水解可生成二塘,該二塘是_。(2)綜合

5、分析試管1和2的實驗結(jié)果,可以判斷反應(yīng)后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的_。這兩支試管中淀粉量不同的原因是_。(3)綜合分析試管2、3和5的實驗結(jié)果,說明在該實驗中GA的作用是_。(4)綜合分析試管2、3和4的實驗結(jié)果,說明_。【答案】(1)淀粉 麥芽糖(2)少 帶胚的種子保溫后能夠產(chǎn)生-淀粉酶,使淀粉水解(3)誘導種子生成-淀粉酶 (4)GA濃度高對-淀粉酶的誘導效果好【備注】此類試題還有2015年重慶卷題10。角度四 種子成熟時有機物的變化【例4】(2014廣東卷)油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖所示,將不同成熟階段的種子勻漿后檢測,結(jié)果正確的是( )選項取樣時間檢測試劑檢測結(jié)果A第

6、10天斐林試劑不顯色B第20天雙縮脲試劑不顯色C第30天蘇丹試劑橘黃色D第40天碘液藍色【答案】C【備注】此類試題還有2009年天津卷題12、2013年海南卷題23、2015年山東卷題26和2013年新課標全國卷題29。角度五 種子激素的變化【例5】(2009浙江理綜30)請回答下列有關(guān)赤霉素的問題:(1)赤霉素有促進細胞分裂的作用。用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞,其細胞周期的 期明顯變短,此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是 和 。(2)植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等 的部位,用赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長速度過快,將導致稻谷產(chǎn)量 。(3)赤霉素促進莖的伸長主

7、要與細胞壁的伸展性有關(guān)。有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗,結(jié)果如右圖所示。由圖分析可知,一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起 作用;加入赤霉素溶液的時間在圖中的 (A點B、C點)。根據(jù)上述實驗分析赤霉素促進莖伸長的可能原因是 ?!敬鸢浮浚?)間期 DNA復制蛋白質(zhì)合成(2)生長活躍下降(3)抑制B點赤霉素能消除細胞壁中的Ca2+【備注】此類試題還有2014年重慶卷題9、2010年海南卷題6、2009年海南卷題14、2008年廣東理基題49。角度六 人工種子【例6】(2013新課標全國卷)【生物選修3 現(xiàn)代生物科技專題】甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物

8、,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時含有A和B的新型藥用植物?;卮鹣铝袉栴}:(3)這處雜交植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的_等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子?!敬鸢浮浚?)胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽【備注】此類試題還有2014年浙江卷題32、2011年江蘇卷題3、2015年江蘇卷題20。角度七 人工誘變育種【例7】(2013大綱卷)下列實踐活動包含基因工程技術(shù)的是 ( )A.水稻F1花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍,獲得基因型純合新品種 B.抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥 C.將含抗病基因的重組DNA導入玉米細胞,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病

9、植株 D.用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆 【答案】C【備注】此類試題還有2013年四川卷題5。角度八 雜交育種中株系的建立【例8】(2014大綱卷)現(xiàn)有4個小麥純合品種,即抗銹病無芒、抗銹病有芒、感銹病無芒和感銹病有芒。已知抗銹病對感銹病為顯性,無芒對有芒為顯性,且這兩對相對性狀各由一對等位基因控制。若用上述4個品種組成兩個雜交組合,使其F1均為抗銹病無芒,且這兩個雜交組合的F2的表現(xiàn)型及其數(shù)量比完全一致?;卮饐栴}:(2) 上述兩個雜交組合的全部F2植株自交得到F2種子,1個F2植株上所結(jié)的全部種子種在一起,長成的植株稱為1個F3株系。理論上,在所有F3株系中,只表現(xiàn)出一對性狀分離的株系有4種,那么在這4種株系中,每種株系植株的表現(xiàn)型及數(shù)量比分別是_,_,_和_?!敬鸢浮浚?)抗銹病無芒 :抗銹病有芒 = 3 :1;抗銹病無芒:感銹病無芒 = 3:1;感銹病無芒 :感銹病有芒 = 3:1;抗銹病有芒 = 3:1感銹病有芒 = 3:1【備注】此類試題還有2010年新課標卷題32、2010年全國卷1題33。角度九 影響萌發(fā)的因素【例9】(2015福建卷)為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑,某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細胞的有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實驗研究,結(jié)果如下表。請回答:(3)實驗結(jié)果表明,隨著可可堿濃度的升高,種子發(fā)芽率

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