四川省德陽(yáng)市綿竹南軒中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試題含解析

1、四川省德陽(yáng)市綿竹南軒中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物下學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 下列有關(guān)植物激素的相關(guān)表述，不正確的是（）A采用流水浸泡種子降低脫落酸的含量，有利于種子萌發(fā)B去掉頂芽能抑制側(cè)芽部分生長(zhǎng)素的合成，以解除頂端優(yōu)勢(shì)C乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟進(jìn)而產(chǎn)生更多的乙烯，屬于反饋調(diào)節(jié)D噴施赤霉素溶液或赤霉菌培養(yǎng)基濾液都能促進(jìn)水稻生長(zhǎng)參考答案：B【考點(diǎn)】植物激素的作用【分析】五類植物激素的比較名稱合成部位存在較多的部位功能生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能

2、促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中抑制細(xì)胞分裂促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【解答】解：A、脫落酸抑制種子萌發(fā)，用流動(dòng)的水浸泡種子以降低脫落酸的含量，有利于種子的萌發(fā)，A正確；B、去掉頂芽，使得頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，從而側(cè)芽是生長(zhǎng)素濃度降低，側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝，以解除頂端優(yōu)勢(shì)，B錯(cuò)誤；C、乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟進(jìn)而產(chǎn)生更多的乙烯，屬于正反饋調(diào)節(jié)，

3、C正確；D、赤霉菌產(chǎn)生赤霉素，赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，噴施赤霉素溶液或赤霉菌培養(yǎng)基濾液都能促進(jìn)水稻生長(zhǎng)，D正確故選：B2. 用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解產(chǎn)物主要是葡萄糖，進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某些細(xì)胞器進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)均含有尿嘧啶。據(jù)此推知，在相關(guān)條件下，這些細(xì)胞器不可能完成的生物化學(xué)反應(yīng)是A. C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量B. C. C3H4O3（丙酮酸）+3H2O3CO2+10H+能量D. CO2+H2O（CH2O）+O2參考答案：C依題意“細(xì)胞的最外面部分降解產(chǎn)物主要是葡萄糖”可知：該細(xì)胞有細(xì)胞壁；分離的細(xì)胞器中均含有尿嘧啶，而尿嘧啶是RNA特

4、有的堿基，因此這些細(xì)胞器可能為線粒體、葉綠體和核糖體?！癈6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量”為有氧呼吸的反應(yīng)式，在有氧呼吸中，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸，丙酮酸進(jìn)入線粒體被進(jìn)一步氧化分解，A錯(cuò)誤；氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體，B正確；丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和H并釋放少量的能量，是在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的有氧呼吸第二階段，C正確；在葉綠體中，可以通過(guò)光合作用，將CO2和H 2O合成（CH2O）等有機(jī)物，并釋放O2，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是以題意“細(xì)胞的最外面部分降解產(chǎn)物主要是葡萄糖”和“某些細(xì)胞器均含有尿嘧啶”為切入點(diǎn)，圍繞“核酸和細(xì)胞

5、器的化學(xué)組成、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)”等知識(shí)進(jìn)行發(fā)散思維，明辨用酶處理的某一生物細(xì)胞為植物細(xì)胞、這些含有尿嘧啶的細(xì)胞器可能為核糖體、線粒體、葉綠體，進(jìn)而結(jié)合細(xì)胞器的功能展開聯(lián)想，不難得出正確的答案。3. 圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系有關(guān)說(shuō)法正確的是（） A圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率B圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2C圖乙中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體D圖乙中，限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是

6、光照強(qiáng)度參考答案：B【考點(diǎn)】影響光合作用速率的環(huán)境因素；細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義【分析】分析圖解：從圖甲可知，光照強(qiáng)度為a時(shí)無(wú)氧氣產(chǎn)生，說(shuō)明此時(shí)只進(jìn)行呼吸作用，無(wú)光合作用，二氧化碳釋放量為6個(gè)單位，表示呼吸作用強(qiáng)度；當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí)，二氧化碳釋放量和氧氣產(chǎn)生總量相等，此時(shí)進(jìn)行光合作用也進(jìn)行呼吸作用，而呼吸作用大于光合作用；當(dāng)光照強(qiáng)度為c時(shí)，無(wú)二氧化碳的釋放，氧氣產(chǎn)生量為6個(gè)單位，說(shuō)明此時(shí)光合作用等于呼吸作用；則d點(diǎn)時(shí)，光合作用大于呼吸作用而圖乙中，a點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用，b點(diǎn)時(shí)光合作用等于呼吸作用，b點(diǎn)之后光合作用大于呼吸作用【解答】解：A、圖甲中：光照強(qiáng)度為a時(shí)，O2產(chǎn)生總量為0，只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，據(jù)

7、此可知，呼吸強(qiáng)度為6；光照強(qiáng)度為b時(shí)，CO2釋放量大于0，說(shuō)明光合作用速率小于呼吸作用速率，A錯(cuò)誤；B、光照強(qiáng)度為d時(shí)，O2產(chǎn)生總量為8，則光合作用總吸收二氧化碳為8，因而單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收86=2個(gè)單位的CO2，B正確；C、圖乙中所示生物為藍(lán)藻，藍(lán)藻不含線粒體和葉綠體，C錯(cuò)誤；D、限制c點(diǎn)光合作用速率的因素是溫度、CO2濃度等，而限制a、b點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度，D錯(cuò)誤故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素、呼吸作用和光合作用之間的關(guān)系以及原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別等知識(shí)，意在考查考生的析圖能力、識(shí)記能力和理解判斷能力，難度適中本題考生要明確甲圖中O2為產(chǎn)生總量，即

8、表示總光合作用量，因此要求與乙曲線中區(qū)分開；特別是兩個(gè)b點(diǎn)；考生要識(shí)記原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核，細(xì)胞器中只有核糖體4. 人類大腦中有一類能夠促進(jìn)睡眠的神經(jīng)元，這類神經(jīng)元通過(guò)抑制“清醒”神經(jīng)元的活動(dòng)使機(jī)體產(chǎn)生睡覺的欲望。下列與該調(diào)節(jié)相關(guān)的敘述正確的是A. 不同神經(jīng)元的大小和形態(tài)基本相同B. 受抑制神經(jīng)元的膜電位不發(fā)生任何變化C. 兩類神經(jīng)元之間通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息D. 在該調(diào)節(jié)過(guò)程中，興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)參考答案：C點(diǎn)睛：在離體的神經(jīng)纖維上，興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的，但在體內(nèi)或者一個(gè)反射弧中興奮在神經(jīng)纖維上都是單向的，因?yàn)樵诜瓷浠≈杏型挥|的存在，在此處神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜

9、釋放作用于突觸后膜。5. 用花斑紫茉莉的花斑枝條的芽尖進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，所得能正常開花的植株的表現(xiàn)型 花斑色 綠色 白色 ( )A只是 B或 C或或 D或參考答案：B6. 基因型為AabbDD的個(gè)體自交后，其后代表現(xiàn)型比例接近于A、9：3：3：1 B、3：3；1：1 C、1：2：1 D、3：1參考答案：D7. 下列實(shí)驗(yàn)操作圖是利用溴甲酚紫指示劑檢測(cè)金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化。對(duì)此實(shí)驗(yàn)操作圖的相關(guān)敘述不正確的是A溴甲酚紫指示劑在pH減小的環(huán)境中變?yōu)辄S色 B溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是由于金魚藻細(xì)胞呼吸釋放出CO2 C實(shí)驗(yàn)操作3、5表明金魚藻光合作用吸收CO2D這個(gè)實(shí)驗(yàn)可表明細(xì)胞呼吸釋放CO2光合作

10、用釋放O2 參考答案：D8. 要實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，下列措施最合理的是A.通過(guò)生物技術(shù)手段，轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源B.使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲害，保證糧食穩(wěn)產(chǎn)C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用D.大力開墾濕地，擴(kuò)大糧食種植面積參考答案：C9. 2009年初我國(guó)出現(xiàn)多例人感染禽流感病例，其中造成禽流感的病原體是含有單鏈RNA的H5N1亞型禽流感病毒。該病毒中某個(gè)核酸分子含1 565個(gè)核苷酸，則該分子決定的蛋白質(zhì)所含的氨基酸數(shù)最可能是A. 757個(gè) B. 716個(gè) C. 566個(gè) D. 498個(gè)參考答案：D10. 右圖為某正?；蚱瑪嗉爸笇?dǎo)合成的多肽片斷。若a、b、c三位點(diǎn)中發(fā)生改變，下列

11、分析不正確的是（除圖中密碼子外，已知GAC天冬氨酸，GGU、GGG甘氨酸，AUG甲硫氨酸，UAG終止） Aa位點(diǎn)由G/CA/T，可導(dǎo)致肽鏈延長(zhǎng)停止Bb位點(diǎn)由T/AG/C，可導(dǎo)致色氨酸被甘氨酸替換Cc位點(diǎn)由T/AC/G，圖中多肽鏈片斷氨基酸不改變，所以不能稱為基因突變D丟失c位點(diǎn)的T/A，圖中多肽片斷將變?yōu)樘於彼崂野彼岣拾彼峒琢虬彼?參考答案：C解析：只要基因上的堿基對(duì)的發(fā)生增添、缺失或改變，就會(huì)引起基因結(jié)構(gòu)的改變，就產(chǎn)生了基因突變。基因突變不一定引進(jìn)表現(xiàn)型的改變。11. 下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是（ ）A. ab過(guò)程中的大分子合成與線粒體、核糖體密切相關(guān)B. 細(xì)胞h中的染色體、染色

12、單體、DNA的數(shù)量均為細(xì)胞g的一半C. 細(xì)胞e和f在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異是細(xì)胞中的蛋白質(zhì)完全不同所導(dǎo)致D. ah和ac過(guò)程均可發(fā)生在雄性動(dòng)物精巢中,c、g二個(gè)細(xì)胞染色體數(shù)相同參考答案：A 12. 右圖是某植物在夏季晴天一段時(shí)間內(nèi)的光合作用曲線。相關(guān)說(shuō)法中，正確的是（ ）AB點(diǎn)時(shí)，二氧化碳吸收量為0，說(shuō)明植物沒有進(jìn)行光合作用BC點(diǎn)以前光合作用持續(xù)增強(qiáng)，E點(diǎn)以后光合作用持續(xù)減弱，均是光照影響的結(jié)果CC點(diǎn)和E點(diǎn)以后的光合作用減弱，是植物體內(nèi)C3化合物的含量下降使暗反應(yīng)減弱所致DD點(diǎn)以后，光合作用逐漸增強(qiáng)，此時(shí)體內(nèi)C3化合物的積累開始增多參考答案：B13. 下圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微

13、型電流計(jì)F的兩極，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ） A人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細(xì)胞參與 B在細(xì)胞A處給與一個(gè)刺激，電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) C若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng) D興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí)，都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換參考答案：A14. 分析一生物組織，發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì)，核酸，葡萄糖，磷脂，水，無(wú)機(jī)鹽，纖維素等物質(zhì)，此組織最可能來(lái)自（ ）A .蜻蜓 B .大腸桿菌 C.人 D. 柳樹參考答案：D15. 有關(guān)人工高產(chǎn)魚塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A輸人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能B該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)

14、在物質(zhì)和能量上均能自給自足的生態(tài)系統(tǒng)C由于該人工魚塘條件適宜，資源豐富，魚類的種群數(shù)量會(huì)呈“J”型增長(zhǎng)D植物為魚類提供食物，魚類為植物提供無(wú)機(jī)鹽，實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用參考答案：A【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能【分析】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量人工生態(tài)系統(tǒng)中，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量還包括人工投入的能量生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)，逐級(jí)遞減生物群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)可以循環(huán)利用，能量只能單向流動(dòng)【解答】解：A、人工生態(tài)系統(tǒng)中，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量還包括人工投入的能量，所以輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能，A正確；B、該生態(tài)系統(tǒng)需要人類向其

15、中不斷提供物質(zhì)和能量，所以不能自給自足，B錯(cuò)誤；C、由于該人工魚塘的資源和空間是有限的，因此魚類的種群數(shù)量不會(huì)呈“J”型增長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；D、植物為魚類提供了食物，魚類為植物提供了無(wú)機(jī)鹽，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用，能量不能循環(huán)利用，D錯(cuò)誤故選：A16. 生物武器的傳播途徑不包括A. 直接傳播 B. 食物傳播 C. 生活必需品傳播 D. 施用者人體傳播參考答案：D生物武器的傳播途徑包括直接傳播、食物傳播、生活必需品傳播。17. 關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，錯(cuò)誤的是（）A細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)為細(xì)胞代謝提供大量ATPB細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞的識(shí)別有關(guān)C分泌蛋白的加工、轉(zhuǎn)運(yùn)與膜性細(xì)胞器有關(guān)D細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)

16、完整性將導(dǎo)致其壽命縮短參考答案：A【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】1、分泌蛋白合成與分泌過(guò)程：核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量2、糖蛋白與細(xì)胞之間的識(shí)別有關(guān)3、細(xì)胞呼吸第一階段的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)生少量ATP【解答】解：A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行細(xì)胞呼吸的第一階段，產(chǎn)生少量ATP，不能為細(xì)胞代謝提供大量ATP，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞膜上的糖蛋白在細(xì)胞間的識(shí)別中發(fā)揮重要作用，B正確；C、分泌蛋白合成與分泌過(guò)程：核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量，因此分

17、泌蛋白的加工、轉(zhuǎn)運(yùn)與膜性細(xì)胞器有關(guān)，C正確；D、細(xì)胞結(jié)構(gòu)是與功能相適應(yīng)的，細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)和功能的完整性才能完成正常的生命活動(dòng)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞將大大縮短其壽命，D正確故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系，考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力18. 在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。據(jù)圖分析不正確的是 A. 人體中，單體b種類有4種B. 導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是C的結(jié)構(gòu)具有多樣性C. 人類的白化病基因起源于圖中的過(guò)程D. 圖中A和C是組成染色

18、體的主要成分 參考答案：B19. 下列關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是A. 酶的合成需要ATP供能B. 酶活性最高時(shí)的溫度也是保存酶的適宜溫度C. 酶催化作用的實(shí)質(zhì)是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能D. 酶促反應(yīng)中酶參與底物的反應(yīng)過(guò)程，但反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和含量不變參考答案：B【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，

19、使酶永久性的失活）?！驹斀狻棵甘怯苫罴?xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，其合成過(guò)程需要ATP供能，A正確；酶活性最高時(shí)的溫度不適宜保存酶，酶適宜在低溫下保存，B錯(cuò)誤；酶是生物催化劑，作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，C正確；酶促反應(yīng)中酶參與底物的反應(yīng)過(guò)程，但反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和含量不變，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握酶的本質(zhì)、作用機(jī)理和影響因素等知識(shí)點(diǎn)，明確酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度，但是保存需要低溫條件。20. 圖甲表示某種植物光合作用速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。圖乙表示某種植物光合作用速率在不同光照強(qiáng)度下，光合作用速率受CO2濃度影響的變化曲線。a點(diǎn)與c點(diǎn)相比較， c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量

20、及b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較，b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C5的含量分別為 A高、高B低、基本一致C低、高D高、基本一致參考答案：A21. 如右圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是 A改善空間和資源條件有望使K值提高 B在B到C的變化過(guò)程中，天敵捕食成功率將會(huì)增加 CBC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，出生率小于死亡率 D曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法實(shí)現(xiàn)最大增長(zhǎng)速率參考答案：C22. 圖一表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響示意圖，圖二的實(shí)線表示在溫度為a的情況下生成物量與時(shí)間的關(guān)系圖。則可用來(lái)表示當(dāng)溫度為2a時(shí)生成物量與時(shí)間關(guān)系的是 A曲線1 B曲線2 C曲線3 D曲線4參考答案：B23. 右圖所示細(xì)胞為某桿物體體細(xì)

21、胞有絲分裂某時(shí)期的圖像，據(jù)圖分析該植物屬于A.二倍體 B.單倍體 C.三倍體 D.多倍體參考答案：B24. 切除幼年狗的垂體之后，不但會(huì)停止生長(zhǎng)，還會(huì)出現(xiàn)食欲不振、行動(dòng)遲緩等癥狀，原因是 A垂體是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐 B垂體分泌的生長(zhǎng)激素減少C垂體分泌的甲狀腺素減少 D垂體能控制甲狀腺的分泌活動(dòng)參考答案：D25. 已知某DNA分子含有500個(gè)堿基對(duì)，其中一條鏈上A:G:T:C=1:2:3:4。該DNA分子連續(xù)復(fù)制數(shù)次后，消耗周圍環(huán)境中的含G的脫氧核苷酸4500個(gè)，則該DAN分子已經(jīng)復(fù)制了（ ） A3次 B4次 C5次 D6次參考答案：B26. 右圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述合

22、理的是()A若Y是蛋白質(zhì)，X是mRNA，則試管內(nèi)還要有其他RNAB若X是GTTGTACAA，Y含有U，則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶C若X與Y都是DNA，則試管內(nèi)必須加入氨基酸D若X是RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)必須加入DNA連接酶參考答案：A27. 下列物質(zhì)中都含有氮元素的是核糖核酸 糖原 胰島素 淀粉A. B. C. D.參考答案：B28. 下列有關(guān)糖類的敘述正確的是 A核糖存在于RNA分子中 B核糖、乳糖含六個(gè)碳原子，屬于單糖 C糖類是人體內(nèi)的主要儲(chǔ)能物質(zhì) D人體過(guò)剩的葡萄糖可轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸蹆?chǔ)存于肝臟或肌肉中參考答案：答案：A29. 下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變

23、化（甲曲線）及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）。下列說(shuō)法不正確的是A. CD與FG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組B. D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后，單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體C. EF所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，DNA含量的變化是由于同源染色體的分離D. BD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，可發(fā)生姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因變化參考答案：C據(jù)圖可知，CD段進(jìn)行減數(shù)第一次分裂，F(xiàn)G段是減數(shù)第二次分裂后期，減數(shù)第一次分裂過(guò)程和減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，A正確；D點(diǎn)可以表示細(xì)胞完成減數(shù)第一次分裂，即X、Y兩兩分離，所以，該點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后，單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體，B正確；EF所示的DNA含量減半是由于

24、著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，C錯(cuò)誤；BD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，可發(fā)生姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因變化，D正確?！究键c(diǎn)定位】減數(shù)分裂【名師點(diǎn)睛】分裂過(guò)程中DNA、染色體數(shù)目變化曲線分析方法（根據(jù)曲線變化大體趨勢(shì)判斷）DNA復(fù)制過(guò)程DNA含量慢慢加倍，用斜線表示；有斜線表示DNA數(shù)目變化曲線；無(wú)斜線表示染色體數(shù)目變化曲線。當(dāng)兩個(gè)細(xì)胞形成時(shí)，每個(gè)細(xì)胞中DNA減半；曲線直線下降表示細(xì)胞分裂。DNA數(shù)目變化曲線只有1次直線下降即有絲分裂；曲線連續(xù)兩次直線下降即細(xì)胞分裂2次為減數(shù)分裂曲線。染色體數(shù)目變化曲線先直線上升后直線下降為有絲分裂曲線；先直線下降后直線上升再直線下降為減數(shù)分裂曲線。30. 幼年哺乳動(dòng)物的垂

25、體損傷后不會(huì)引起 A.水鹽調(diào)節(jié)紊亂 B.性腺發(fā)育停止 C.血糖濃度逐漸降低 D.體溫調(diào)節(jié)紊亂參考答案：C31. 下列關(guān)于各種與基因工程有關(guān)的酶的敘述，不正確的是 （ ） ADNA連接酶能將2個(gè)具有末端互補(bǔ)的DNA片段連接在一起 B PCR反應(yīng)體系中的引物可作為DNA聚合酶作用的起點(diǎn) C限制性內(nèi)切酶可識(shí)別一段特殊的核苷酸序列，并在特定位點(diǎn)切割 D逆轉(zhuǎn)錄酶是以核糖核苷酸為原料，以RNA為模板合成互補(bǔ)DNA參考答案：D32. 切除老鼠的甲狀腺后，其物質(zhì)代謝能力大大下降；若切除甲狀腺后，連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素，其物質(zhì)代謝能力與切除前相比沒有下降。由此可以推測(cè)：甲狀腺激素能增強(qiáng)物

26、質(zhì)代謝能力。為了證明這一推論，有必要再進(jìn)行其他對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以作觀察比較。你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的是A既不切除體內(nèi)的甲狀腺，又不注射甲狀腺激素B增加甲狀腺激素的注射量后進(jìn)行切除手術(shù)，一段時(shí)間后再移植甲狀腺C切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后，只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑D切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后，注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素參考答案：C33. 有一條由12個(gè)氨基酸組成的多肽，分子式為CxHyNzOwS(z12, w13)，這條多肽鏈經(jīng)過(guò)水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸：半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸 (C4H7NO4)、賴氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)

27、。求水解產(chǎn)物中賴氨酸和天冬氨酸的數(shù)目分別是（ ）A. Z-12； (w-13)/2B. Z+12； (w-13)/2C. Z+12； w-13D. Z-12； w-13參考答案：A【分析】多肽鏈?zhǔn)怯砂被峤?jīng)過(guò)脫水縮合反應(yīng)生成的，根據(jù)反應(yīng)前后元素?cái)?shù)目守恒關(guān)系列出關(guān)系式，可以計(jì)算出肽鏈中不同氨基酸的個(gè)數(shù)?！驹斀狻吭O(shè)該多肽（十二肽）中含有賴氨酸X個(gè)，根據(jù)賴氨酸的化學(xué)C6H14N2O2可知其含有兩個(gè)氨基2個(gè)氮原子，根據(jù)多肽中的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù)，可得z=2X+（12-X），解得X=z-12個(gè)；設(shè)該多肽（十二肽）中含有天（門）冬氨酸Y個(gè)，根據(jù)天冬氨酸的化學(xué)式C4H7NO4可知其含有2個(gè)羧基4

28、個(gè)氧原子，根據(jù)氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)，可得w=4Y+（12-Y）2-（12-1），解得Y= (w-13)/2個(gè)。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程，根據(jù)氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，按照反應(yīng)前后元素?cái)?shù)目守恒關(guān)系列出關(guān)系式是解題的關(guān)鍵。34. 草履蟲是單細(xì)胞原生動(dòng)物，能夠完成運(yùn)動(dòng)，攝食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活動(dòng)的基礎(chǔ)是（）A具有纖毛B具有細(xì)胞核C具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)D具有收縮泡參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展【分析】草履蟲全身由一個(gè)細(xì)胞組成，靠細(xì)胞器完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，如口溝：取食；表膜：氧的攝入，二

29、氧化碳的排出都通過(guò)表膜；食物泡：食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，其中的食物逐漸被消化；伸縮泡及收集管：收集代謝廢物和多余的水分，并排到體外；胞肛：排出不能消化的食物殘?jiān)?；纖毛：輔助運(yùn)動(dòng)，草履蟲靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)【解答】解：草履蟲屬于單細(xì)胞生物，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，細(xì)胞各組分分工合作成為一個(gè)整體，使生命活動(dòng)能夠在變化的環(huán)境中自我調(diào)控、高度有序的進(jìn)行細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位因此完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是各項(xiàng)生命活動(dòng)的基礎(chǔ)故選：C35. 果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀，直毛與分叉毛為另一對(duì)相對(duì)性狀?，F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，子代表現(xiàn)型及比例如右圖所示。相關(guān)敘述正確的是 A正常

30、情況下，雄性親本的一個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生的精子類型是四種B子代中表現(xiàn)型為灰身直毛的雌性個(gè)體中，純合子與雜合子的比例為1:6C控制灰身和黑色的基因位于常染色體上，控制直毛和分叉毛基因位于X染色體上，這兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律D子代中灰身雄蠅與黑身雌蠅交配，可產(chǎn)生黑身果蠅的比例為1/4參考答案：C36. 將一?；ǚ叟囵B(yǎng)成幼苗，將它的莖尖用秋水仙素處理，長(zhǎng)大后該植株正常開花結(jié)果。該植株中與幼苗葉肉細(xì)胞染色體數(shù)目相同的細(xì)胞是 A 葉細(xì)胞 B莖細(xì)胞 C胚細(xì)胞 D根毛細(xì)胞參考答案：D37. 向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說(shuō)法正確的是 A若a能抑制H氧化成水，則

31、使O2的消耗減少 B若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加 C若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加 D若d能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加 參考答案：答案：A38. 堿基互補(bǔ)配對(duì)可發(fā)生在下列哪些生理過(guò)程或生物技術(shù)中 種子的萌發(fā) 病毒的增殖 細(xì)菌的分裂 目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合 DNA 探針的使用 分泌蛋白的加工和運(yùn)輸 A B C D 參考答案：A39. 在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時(shí)間內(nèi)葉綠中C3和C5化合物含量的變化是A. C3和C5都迅速減少 B. C3和C5都迅速增加C. C3迅速增加，C5迅速減少 D.

32、 C3迅速減少，C5迅速增加參考答案：C解析：本題考查光合作用過(guò)程。停止光照，還原性氫和ATP減少所以對(duì)三碳化合物的還原減少，使三碳化合物增加，五碳化合物仍與二氧化碳反應(yīng)而迅速減少。40. 下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說(shuō)法正確的是 A.上的四種脫氧核苷酸可組合成61種密碼子B.若中有一個(gè)堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)將發(fā)生改變C.圖中這一過(guò)程能完整體現(xiàn)中心法則的內(nèi)容D.起始密碼子在的右端參考答案：D二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 下圖A、B是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）A細(xì)胞中含有 個(gè)

33、染色體組。（2）B細(xì)胞中染色體上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的 階段。（3）若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞，其可能的原因是 、 。（每個(gè)可能原因都必須先說(shuō)明時(shí)期再說(shuō)明染色體的具體行為才給分）（4）D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為 、 ，并在D圖坐標(biāo)中畫出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。參考答案：(1) 4 (2) f-g (3)減數(shù)第一次分裂后期同源染色體和沒 有分離減數(shù)第二次分裂后期上姐妹染色單體分開后沒有移向細(xì)胞兩極(4)1、1/242. 【生物-現(xiàn)代生物科技專題】（10分）下圖表示構(gòu)建轉(zhuǎn)人抗體基因小鼠生產(chǎn)人源性單克隆抗體的流程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）過(guò)程使用的工具酶有；構(gòu)建的基因表達(dá)載體除含有人抗體基