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1、第 第 頁關于2022物理老師工作計劃范文三篇2022物理老師工作計劃范文1 一、同學基本狀況分析 初三同學通過初二全學年的學習獲得了肯定的物理理論和試驗操作技能,形成了肯定的試驗意識,初步掌控了一些試驗的步驟和方法,對試驗充斥著深厚的愛好和探究欲,這對我們的試驗工作的順當開展有肯定的援助。但同學仍在試驗時不按正確方法操作,立場目的盲目等現(xiàn)象。 二、主要教學措施 1、重視試驗教學,無論是對演示試驗還是同學試驗,都應提前做到細心預備,盡可能使大部分試驗現(xiàn)象明顯,操作規(guī)范,數(shù)據(jù)測量及結論盡可能精確。 2、細心設計,正確指導,確保試驗的勝利率。 3、加強試驗管理,規(guī)范操作,形成良好的試驗習慣,確保儀
2、器正常運用。 4、重視試驗過程,養(yǎng)成實事求是的習慣,尊敬試驗結果。 三、試驗教學目標 初三物理試驗是在初二物理試驗的基礎上的過度,旨在通過試驗培育同學的觀測技能和動手技能、實事求是的科學探究精神及通過試驗獲得觀測分析問題的技能。 培育同學試驗技能的主旨是:要有目的性。弄清觀測者的試驗目的,考慮相應的觀測對象及其變與不變的條件。培 此處隱蔽2632個字一心一意地搞好教學工作計劃,做一名合格的人民老師。 作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將著重開拓視野,堅持聽有閱歷的老師講課,學習各種教育教學理論,閱覽教學網頁,隨時記住可借鑒的教學閱歷、
3、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排肯定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供應同學一杯水的自來水。 二、課堂實施計劃 力求課堂教學改革與創(chuàng)新?!巴瑢W主動式互動教學”,教學的過程不再是老師講授,同學聽講的單一過程,而是同學主動獲得學習經受的過程,老師以一個溝通者甚至不是指導者的身份涌現(xiàn)在課堂上。老師以話題的形式引入教學內容,與同學一起爭論,讓同學主動發(fā)覺問題,總結出結論。甚至可以像說相聲一樣,與一名或多名同學在講臺前探討,也可以讓同學自己來講。但是問題是如何指導同學的考慮從正確地思路出發(fā),不然時間有限,會糜費掉大量的時間。 三、做好同學工作 1、能努力促進每一位同學的進展。采納敏捷多樣的方法進行分層教學和分類推動,既要利用新課程選擇性的特點為優(yōu)秀同學的自主學習提供條件,又要關注學習不抱負的同學的困難及其成因,采用切實有效的措施,加強同學學習物理的信心。 2、讓同學充分經受科學探究過程,體驗科學探究的價值,嘗試應用科學探究的方法討論物理問題,驗證物理規(guī)律,能計劃并調控自己的學習過程。 3、培育同學的質疑技能,信息收集和處理技能,分析、解決問題技能。
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