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1、第 第 頁(yè)音體美組工作計(jì)劃音體美組工作計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校教育處工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞課程改革,扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)討論,貫徹以“同學(xué)進(jìn)展為本”,堅(jiān)持特色創(chuàng)新,以提高老師的素養(yǎng)和工作效率為重點(diǎn),堅(jiān)持課堂教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新教法,提高課堂教學(xué)效率,培育同學(xué)的創(chuàng)新技能、主體精神,以學(xué)校愛(ài)好小組活動(dòng)為載體,以進(jìn)展和提高同學(xué)特長(zhǎng)水平為重點(diǎn),提高音體美各學(xué)科在競(jìng)賽中的水平,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展,使同學(xué)能得到真正的藝術(shù)培育,力爭(zhēng)在各項(xiàng)工作中都有新的提高。爭(zhēng)辦規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、完善的第二課堂,豐富同學(xué)的課余文化生活,培育同學(xué)健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面進(jìn)展的社會(huì)人才。 二、工
2、作目標(biāo): 1、加強(qiáng)教研工作力度,提高藝體學(xué)科實(shí)力和老師整體專業(yè)水平。 2、解讀新課標(biāo),實(shí)踐新課程,提高課堂教學(xué)效益,力爭(zhēng)全面達(dá)標(biāo)。 3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高老師的專業(yè)輔導(dǎo)技能、教學(xué)技能和教學(xué)水平,提高教研、教學(xué)實(shí)效。4、教學(xué)討論進(jìn)一步規(guī)范深入,從問(wèn)題入手,從實(shí)際出發(fā),深入地討論和探究教學(xué)及社團(tuán)工作中的實(shí)際問(wèn)題。 5、規(guī)范集體備課,提高備課的質(zhì)量。 6、 此處隱蔽16987個(gè)字。 三、詳細(xì)措施 1、做好開(kāi)學(xué)初的計(jì)劃制定,學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。 2、抓好教研組建設(shè),規(guī)范教學(xué)常規(guī),協(xié)作學(xué)校作好教學(xué)教研工作和考試質(zhì)量分析等。督促本組老師做好期中、期末的教學(xué)常
3、規(guī)落實(shí),檢查老師備課、聽(tīng)課、改作工作,并實(shí)時(shí)做好反饋;定期開(kāi)展教學(xué)討論活動(dòng),組織相應(yīng)的公開(kāi)課、示范課,做到每人每年都有公開(kāi)課,通過(guò)研討、觀摩、評(píng)議等形式,老師間相互學(xué)習(xí),聽(tīng)課評(píng)課,要求每學(xué)期至少聽(tīng)課10節(jié),加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)技能和素養(yǎng),共同提高,人人受益。 4、開(kāi)展主題構(gòu)建活動(dòng),為本組老師建立溝通、學(xué)習(xí)、溝通的平臺(tái)。在每次的組內(nèi)會(huì)議中圍繞同一個(gè)討論專題進(jìn)行研討,傳送同一份資料讓本組不同學(xué)科老師的從自身學(xué)科進(jìn)行分析、爭(zhēng)論,討論新理念、新方法,從而達(dá)到相互學(xué)習(xí),共同研討,共同進(jìn)步。 5、進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng),引導(dǎo)老師積極參加,本組同一學(xué)科老師就一個(gè)相同的教學(xué)主題進(jìn)行上課,個(gè)展十八般武藝,求真在課堂,提高本組的整體教學(xué)水平,力求共同進(jìn)展。 6、加強(qiáng)集體備課。落實(shí)內(nèi)容,常規(guī),中心發(fā)言人,做好記錄。集體備課要發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。 7、繼續(xù)青藍(lán)工程,加強(qiáng)對(duì)青年老師的指導(dǎo)和落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)”工作,上心為新老師創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課,相互學(xué)習(xí),傳幫帶,多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí)。 8、加強(qiáng)課題討論,本組老師在此領(lǐng)域是個(gè)弱項(xiàng),本學(xué)期要多組織本組老師參與學(xué)校的課題討論,圍繞學(xué)校大課題,在確定本組子課題的基礎(chǔ)上,積極撰寫論文。全體音
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