人教版九年級化學第九單元檢測題匯編

1、學習-好資料黔西縣思源實驗學校九年級化學第九單元檢測題（滿分100分；答題時間120分鐘）班級_姓名_學號_得分可能用到的相對原子質量：H1O16C12Ca40S32Cl35.5Fe56Zn65一、選擇題（本大題小題，每題只有一個正確答案，每題3分，共30分）1.（2015郴州）以下利用了乳化原理的是（?）A.用汽油除掉衣服上的油污B?用稀硫酸除鐵銹C.用洗潔精除掉餐具上的油污D?用鹽酸除掉水垢（2015黔南）右圖是甲、乙、丙3種物質的溶解度曲線。以下說法正確的選項是（A.t1C時，甲和丙兩種溶液的溶質質量分數(shù)必然相等B.t1C時，甲和丙的飽和溶液升溫到t2C時仍是飽和溶液C.t1C時，甲的飽

2、和溶液中溶質與溶液的質量比為1:6D.t2C,溶液中溶質t1C時，將3種物質的飽和溶液升溫至質量分數(shù)乙甲=丙3.（2015廣安）如圖是甲、乙、丙三種固體物質溶解度曲線，以下表達正確的（）At2C時乙物質的飽和溶液溶質的質量分數(shù)為20%t2C時三種物質溶解度關系為：甲乙丙種物C隨溫度的高升，甲、乙、丙三種物質溶解度都增大D甲物質的飽和溶液從t1C升溫到tsC時，溶質質量分數(shù)增大4.（2014畢節(jié)）以以下圖，甲、乙是兩質的溶解度曲線，以下表達正確的選項是200g（）A.60C時，在100g水中加入B.40C時，甲、乙兩種物質的溶解度相等100g甲，充分溶解后溶液的質量是20C時甲的溶解度大于乙的溶

3、解度采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉變成飽和溶液5.（2015成都）將60C的硝酸鉀溶液降溫至20C，有晶體析出。相關該過程的說法錯誤的選項是（）A、60C時的溶液必然是硝酸鉀飽和溶液B、20C時的溶液必然是硝酸鉀的飽和溶液C、硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小D、硝酸鉀的晶體可采用降溫結晶的方法得到（2015安徽）甲、乙兩種物質的溶解度曲線如右圖所示。以下說法正確的選項是A.甲的溶解度大于乙的溶解度更多優(yōu)選文檔學習-好資料兩種物質的溶解度都隨溫度高升而增大t1C時，甲、乙兩種物質的溶液中，溶質質量分數(shù)相等更多優(yōu)選文檔學習-好資料D.tiC時，甲飽和溶液溶質質量分數(shù)為50%7.（2015宜賓）右

4、圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線。以下說法正確的選項是（）?甲、乙兩種物質的溶解度都不相等?將湊近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用蒸發(fā)或降溫的方法C.tiC時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中，溶質質量分數(shù)均為15%D.t2C時，將30克乙物質放入100水中，所得溶液的質量為130克8.（2015揚州）KNO與NHCI的溶解度曲線如圖?以下說法錯誤的選項是（）常溫下，NHCI易溶于水t2C時,兩種溶液中溶質的質量分數(shù)必然相等C.t3C時，KNO的溶解度大于NHCI的溶解度D.兩種飽和溶液從t2-C降到t1O時，均有晶體析出確的是（10.（2015鄂州）取四份20C時必然質量的飽和硝酸鉀溶液，分別進行以下

5、實驗后，所得結論正確的選項是（）A.保持溫度不變，蒸發(fā)10g水后，溶液中溶質的質量分數(shù)增大B.保持溫度不變，加入10g硝酸鉀后，溶液中溶質的質量分數(shù)增大C.保持溫度不變，蒸發(fā)10g水后，硝酸鉀的溶解度增大降溫至10C時，硝酸鉀的溶解度減小.填空題（每空1分，共42分）（2015益陽）下表為兩種物質在不相同溫度時的溶解度溫度/C020406080100KCl27.634.040.045.551.156.7溶解度/g13.331.663.9169246KNO110請回答：（1）60C時，KCl的溶解度是g（2）40C時，將30gKCl加入到50g水中，充分溶解后所得溶液是_溶液（填寫“飽和”或“不

6、飽和”）（3）將20C時KNO和KCl的兩種飽和溶液升溫至60C，則兩種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是：KNO_l（填寫或“=”）。（2015銅仁）依照下表中的數(shù)據(jù)，回答以下問題：溫度/c20406080100更多優(yōu)選文檔學習-好資料KCl34.040.045.651.156.7溶解度/gKNO31.663.9110169246更多優(yōu)選文檔學習-好資料（1）_20C時KCI的溶解度是;（2）20C時將20gKCI與50g水混淆，充分溶解后，所得溶液為（填“飽和”或“不飽和”）；（3）上表兩種物質中，_的溶解度受溫度的影響大.13.（2015呼和浩特）（1）已知：水的密度為1.0g/mL。實驗室配

7、制50g溶質質量分數(shù)為5%勺氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉2.5g，需要量取水_。（2）配制的操作表示圖以下，該實驗的正確操作次序為_（填字母序號）。（填序號）。（3）經檢測，所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能是_氯化鈉固體不純稱量時，砝碼端忘墊質量相同的紙片量取水時，仰望讀數(shù)裝瓶時，有少量溶液灑出（2015張掖）在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現(xiàn)象圖1所示，甲、丙還有節(jié)余固體，乙固體全部溶解?升溫到80C時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有顯然變化.（1）室溫時，（選填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能解度曲線的是_（填a、b是不飽和溶液.（2）圖2中

8、能表示乙物質的溶物質的等質量的飽和溶液中水或c,下同）（4）小強同學要在實驗室配制3）t2C時，甲、乙、丙三種的質量由大到小的次序是15%勺氯化鈉溶液50g?需要氯化鈉的質量為_克，該同學按以以下圖所示步驟依次操作:其中操作錯誤的步驟是_（填字母）;E中玻璃棒的作用是_?若上圖A中砝碼的質量為（1）由圖你能獲得哪些信息:5g,游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質量實質為_克.（2015畢節(jié)）物質甲、乙的溶解度隨溫度變化圖象以以下圖，依照如圖回答以下問題：溶解度40_溶液（填飽和、不飽和）_?_乙（填、v或=）.2）20C時，將50克甲溶于100克水中，所得溶液為3）40C時，甲、乙兩種物質的溶

9、解度大小關系：甲（2013畢節(jié)）硝酸鉀在不相同溫度時的溶解度為:溫度C0C20C40C在20C時將31.6g硝酸鉀放入100g水中充分攪拌，此時溶液為_溶溶解度（g）13.331.663.9液（填飽和或不飽和）；如將該溶液降溫到0C,應看到的現(xiàn)象是_;再將該溶液升溫到40C，溶液應是_溶液（填飽和或不飽和）.17.（2015平涼）以以下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答以下問題:更多優(yōu)選文檔I.L溫學習-好資料（1）_P點的含義是。（2）t2C時，將50ga物質放入50g水中充分溶解獲得溶液的質量更多優(yōu)選文檔學習-好資料為g。（3）將t2C時，a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到C分數(shù)由大

10、到t1，所得溶液中溶質的質量小的次序是_。（4）將t1C時，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如右圖），向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變污濁，原因是（2015荊州）A、B兩種固體物質的溶解度曲線如右圖所示，請依照曲線圖回答以下問題。1）現(xiàn)有常溫下B的不飽和溶液，在溶劑質量不變的前提下，將其變成飽和溶液，可行的方法有_。（2）現(xiàn)有一杯t1C時含A、B兩種物質且均飽和的混淆溶液，若要從中分別出少量A的純凈物，其操作方法3）以下說法正確的選項是_。t2C時，A的溶液中溶質的質量分數(shù)必然比B的溶液中溶質的質量分數(shù)大;C,A、B的飽和溶液分別降溫至tC將t2，此時兩溶液中的質量

11、分數(shù)相等；在tiC時，用兩份等量的水分別配制成A、B的飽和溶液，這兩種溶液的質量相等;在t2C時，用等量的A、B分別配制成兩種飽和溶液，測得其質量依次為mg和mg,貝Vmvm2。19.（2015郴州）右圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，請回答以下問題:（1）_若使a、c的飽和溶液同時析出晶體，方法是。（2）_C時，a、c兩物質的溶解度相等。氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與_（填a、b或c）相似。（3）在t2C時，a、b、c三種飽和溶液降溫至t1C時溶質的質量分數(shù)由大到小的次序是_，析出晶體最多的是_（填“a”、“b”或“無法確定”）。（4）在t2C時，將150克a的飽和溶液稀釋成質量分數(shù)為

12、20%勺溶液需加水克。10300開34?.209110E20.（2015海南）運用溶解度表與溶解度曲線回答以下問題:2）60Cy（填“飽和”或“不飽時，100g水中加入90g硝酸鉀，充分溶解，所得溶液是_CC著溶液。當60的該溶液降溫到10I;*_L。和”）時，析出晶體的質量為（2015上海）溶解是生活中常有的現(xiàn)象，不相同物質在水中的溶解能力不相同。1濡協(xié)叫_拆-A1:i（1）下表是KN?NaCI在不相同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）。更多優(yōu)選文檔學習-好資料溫度（C）02040”6080100KNO110246NaCl35.736.036.637.3上表中的兩種物質在40C時，_的溶

13、解度較大；請用相應的數(shù)據(jù)列式表示該溫度時KNOB和溶液的質量分數(shù)_(不要求計算)。請寫出一種將KNO的不飽和溶液轉變成飽和溶液的方法_。20C時，將20gNaCI放入50g水中，所得溶液的質量是_g。從NaCI溶液中獲得NaCI晶體的方法是_。.實驗研究題(每空2分，共10分)22.(2015平涼)某鄉(xiāng)村中學的化學興趣小組在張開實驗活動時，利用山泉水配制氫氧化鈉溶液，結果幾次配制所得的溶液都出現(xiàn)污濁的現(xiàn)象，放置一段時間后，容器底部還出現(xiàn)白色積淀物。該興趣小組的同學針對此奇怪的現(xiàn)象張開以下研究：提出問題:用山泉水配制氫氧化鈉溶液為什么會出現(xiàn)污濁？白色積淀物是什么物質？作出猜想:I.氫氧化鈉樣品不

14、純，含不溶性雜質；.氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質發(fā)生反響生成難溶于水的物質。查閱資料:當?shù)厣饺怯菜?，含很多的可溶于水的碳酸氫鈣Ca(HCQ)2，碳酸氫鈣受熱會分解，也能與氫氧化鈉反響，且都有碳酸鈣生成。實驗研究:(1)_小明通過實驗很快就除去了猜想I,他的實驗是_。(2)小紅取來少量的山泉水于燒杯中，往其中加入適合的肥皂水，攪拌，察看到_的現(xiàn)象，確認所取的山泉水是硬水。小明和小紅取含有碳酸鈣的積淀物進行實驗：取少量的積淀物，加入適合的稀鹽酸，實驗現(xiàn)象是_，反響的化學方程式是_。(4)_該山泉水經過(填操作名稱)，即可用于配制氫氧化鈉溶液。取氫氧化鈉樣品適合于試管中，加入足量蒸餾水，樣品

15、完好溶解。(2)泡沫少，浮渣多。(3)固體漸漸溶解，產生大量氣泡；CaCQ+2HCI=CaCb+HQ+CQT(4)蒸餾(或煮沸后過濾)。四.計算題(每題6分，共18分)23.(2015?吉林)在136g過氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳，待完好反響后過濾，獲得濾渣的質量為3g，同時獲得3.2g氧氣。更多優(yōu)選文檔學習-好資料(1)_經剖析，二氧化錳的質量為g;(2)計算過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù).24.(2015濱州)向10gCaCO中不斷加入稀鹽酸，其質量變化以以下圖，請回答以下問題:(1)_當10gCaCG碰巧完好反響時，所加稀鹽酸的質量為_g.(2)所加稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為多少？(結果精

16、準到0.01%)?.ba(4)7.5AB加速氯化鈉的溶解2.5(1)甲固體物質的溶解度，是隨溫度高升而增大；乙的溶解度隨溫度的高升而減少(2)飽和(3)飽和析出晶體；不飽和17.(1)在tC時，a、c兩物質的溶解度相同。(2)75(3)bac更多優(yōu)選文檔學習-好資料(4)氫氧化鈉固體溶于水，放熱大于吸熱，溶液溫度高升，c物質的溶解度減小，析出晶體。18.(1)加入溶質(2)降溫結晶(3)19.(1)蒸發(fā)水(或蒸發(fā)溶劑)(2)t1c(3)bac(或bac)無法確定(4)100更多優(yōu)選文檔學習-好資料20.A不飽和69.163o21心6匸時訊。齊萍戡瘟噸或如人處6尊金理即:八隔堆奮魴腐CS-+lO

17、O.實驗研究題22.(1)取氫氧化鈉樣品適合于試管中，加入足量蒸餾水，樣品完好溶解。(2)泡沫少，浮渣多(3)固體漸漸溶解，產生大量氣泡；CaCG+2HCI=CaCl2+HO+COT(4)蒸餾(或煮沸后過濾)。四.計算題(1)3設參加反響的過氧化氫的質量為MnO2,2H2Q2H2O+02f6832x3.2g68/x=-32/3.2gx=6.8gX過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)為6.8g/136g100%=答：略24.解：(1)如圖象所示：當10gCaCO碰巧完好反響時，所加稀鹽酸的質量40g；(2)解：設40g稀鹽酸含有HCI的質量為x,CaCG+2HCI=CaCl2+O+COf7310gxLOg-xX=7.3g所加稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為L0Q%=18.25%40g答：