見習(xí)教師的個人工作總結(jié)范文3篇

1、見習(xí)教師的個人工作總結(jié)范文3篇見習(xí)教師的個人工作總結(jié)范文1一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助 下，我認(rèn)真做好班主任和英語教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我 把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外 大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀 式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照 樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)識到必須要正視自 己的言行。以身作那么，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果

2、言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反 感，造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到 敬重，起到典范作用。二、班主任工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級 的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是 不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意：1、制定切實(shí)有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作， 指點(diǎn)他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步, 在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。2、充分利用課間談話和班

3、會課。抓住和學(xué)生們溝通的時間，了解班級情況 和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給 他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。3、關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難 教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有 所轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體 靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今 后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。三、英語教學(xué)工作我所任教的是三年級和五年級共四個班的英語教學(xué)工作。面對這兩個有

4、一定 年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點(diǎn):1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握 重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形 式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué)，把音樂、簡單 的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂 氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氣氛中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地 鼓勵自己 “english, icando english, icansay”。3、認(rèn)真及時批改作業(yè)

5、，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況， 并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4、堅(jiān)持聽課，認(rèn)真記錄，積極參與評課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，取長補(bǔ)短，收獲不少。5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。 一年來，我在學(xué)校開了屢次公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大 的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處，一年教齡公開課受到各 位老師的好評。總體上來說，我感覺從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多 的是角色的.變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程 中有苦有甜，但是我知道所

6、有的付出一定會有回報的。以上是我這一年見習(xí)期的 工作總結(jié),缺乏之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,我一定會再接再厲，繼續(xù)努力工作。見習(xí)教師的個人工作總結(jié)范文2轉(zhuǎn)眼間，來到新橋中學(xué)工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來 說，只但是是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只但是是幾十分之一。但是, 一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都能夠用好處非凡來概括。在這近一年 里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育 事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)一、師德方面我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因?yàn)檫@ 是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正

7、為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán) 格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范，期 望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是 使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的 修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。二、教學(xué)方面在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也 不明白就應(yīng)怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不 好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅(jiān)信“萬事開頭 難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因?yàn)閷懞媒?案是上好課德前

8、提。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面 給我提出很多珍貴的推薦，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)缺乏，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我 虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個 人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高， 還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人 的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借 閱超多有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論

9、指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和開展這種理論。三、考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好 學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、 最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。見習(xí)教師的個人工作總結(jié)范文3懷著對未來職業(yè)的憧憬，我來到了黃岡市實(shí)驗(yàn)幼兒園小（5）班，開始了為 期一周的見習(xí)學(xué)習(xí)。見習(xí)最開始時，他們的思維方式讓我無從理解。他們的天真無邪，活潑好動 讓我手足無措?？粗鴰О嗬蠋熭p輕松松的帶著孩子們開展各種活動，做著一個一 個游戲，看著孩子們一張張興奮，熱

10、情高漲的小臉，我被深深地感染著。通過與 帶班老師的不斷交流，我也漸漸的克服了緊張的情緒。剛進(jìn)入幼兒園，我就感受到了小朋友們良好的行為習(xí)慣。從早上入園到晚上 離園，都不用老師多說就能做得很好。通過接觸才知道，那些好的習(xí)慣是從小班 時老師一遍一遍教的。比方，做操時要讓小朋友們先把小椅子推到桌子下；吃加餐前要先上廁所、洗手。吃飯時要左手扶碗，右手拿勺，靜靜地吃；玩 玩具前要先給小朋友們講好要求：。要安安靜靜的玩，不可以搶其他小朋友的玩 具；不能亂扔玩具，掉到桌子下面的玩具也要撿起來，說要收玩具的時候就安靜 的，輕輕地把每一個玩具放到筐子里；喝水是要排隊(duì)接水，然后站在一個地方喝，不可以跑到教室里喝，不

11、擁擠, 不說話，以免被水嗆到；中午睡覺前要盡量自己脫褲子，睡醒了要自己穿鞋；下午放學(xué)要排好隊(duì)等爸 爸媽媽來接，走之前要跟老師說拜拜。這些都是很基本的，而小班是培養(yǎng)孩子形成良好習(xí)慣的地方，所以也是非常 重要的。戶外活動提醒幼兒注意平安，熱時，提醒幼兒減衣服。睡覺時要替幼兒蓋好 被子，不能說話，盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活，讓孩子在幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長知識。在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了，面對不同的幼兒要用不同的方法。每個孩子都 有自己的差異，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,就要充分的尊重他們，重視他們。 比方，幼兒很在乎老師記不記得自己的名字，很在乎老師與自己講話時的態(tài)度和 語氣，這些都要格外注意。要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具備 良好的職業(yè)道德，耐心，細(xì)心，愛心