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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1下列條件中能作出唯一三角形的是( )AAB4cm,BC3cm,AC5cmBAB2cm,BC6cm,AC4cmCABC60DA30,B60,C902已知那么的值等于 ( )ABCD3某三角形三條中位線的長分別為3、4、5,則此三角形的面積為( )
2、A6B12C24D484若等腰三角形的周長為26cm,底邊為11cm,則腰長為()A11cmB11cm或7.5cmC7.5cmD以上都不對5估計的值約為()A2.73B1.73C1.73D2.736如圖所示:數(shù)軸上點A所表示的數(shù)為a,則a的值是()A+1B-1C-+1D-17一個多邊形的內(nèi)角和等于外角和的兩倍,那么這個多邊形是( )A三邊形B四邊形C五邊形D六邊形8下列各組數(shù)不是勾股數(shù)的是( )A,B,C,D,9如圖,在中,AD是角平分線,于點E,的面積為28,則AC的長是A8B6C5D410下列電子元件符號不是軸對稱圖形的是( )ABCD11一輛貨車從甲地勻速駛往乙地用了2.7h,到達(dá)后用了
3、0.5h卸貨,隨即勻速返回,已知貨車返回的速度是它從甲地駛往乙地速度的1.5倍,貨車離甲地的距離y(km)關(guān)于時間x(h)的函數(shù)圖象如圖所示,則a等于()A4.7B5.0C5.4D5.812只用下列圖形不能進(jìn)行平面鑲嵌的是()A正六角形B正五邊形C正四邊形D正三邊形二、填空題(每題4分,共24分)13如圖,在中,按以下步驟作圖:分別以點和點為圓心,大于一半長為半徑作畫弧,兩弧相交于點和點,過點作直線交于點,連接,若,則的周長為_14分解因式6xy29x2yy3 = _.15如圖,長方形臺球桌面上有兩個球、,球連續(xù)撞擊臺球桌邊,反射后,撞到球已知點、是球在,邊的撞擊點,且點到邊的距離為3,則的長
4、為_,四邊形的周長為_16如圖,中,點在上,點在上,點在的延長線上,且,若,則的度數(shù)是_17一次數(shù)學(xué)活動課上,老師利用“在面積一定的矩形中,正方形的周長最短”這一結(jié)論,推導(dǎo)出“式子的最小值為”.其推導(dǎo)方法如下:在面積是的矩形中,設(shè)矩形的一邊長為,則另一邊長是,矩形的周長是;當(dāng)矩形成為正方形時,就有,解得,這時矩形的周長最小,因此的最小值是,模仿老師的推導(dǎo),可求得式子的最小值是_18如圖,點在內(nèi),因為,垂足分別是、,所以平分,理由是_三、解答題(共78分)19(8分)如圖所示,在ABC中,AE、BF是角平分線,它們相交于點O,AD是高,BAC=80,C=54,求DAC、BOA的度數(shù)20(8分)如
5、圖,在ABC中,BAC=60,C=40,P,Q分別在BC,CA上,AP,BQ分別是BAC,ABC的角平分線求證:BQ+AQ=AB+BP21(8分)定義:在平面直角坐標(biāo)系中,對于任意兩點,若點滿足,那么稱點是點,的融合點.例如:,當(dāng)點滿是,時,則點是點,的融合點,(1)已知點,請說明其中一個點是另外兩個點的融合點.(2)如圖,點,點是直線上任意一點,點是點,的融合點.試確定與的關(guān)系式.若直線交軸于點,當(dāng)為直角三角形時,求點的坐標(biāo).22(10分)如圖1是33的正方形方格,將其中兩個方格涂黑,并且使涂黑后的整個圖案是軸對稱圖形,(要求:繞正方形ABCD的中心旋轉(zhuǎn)能重合的圖案都視為同一種圖案,例如圖2
6、中的兩幅圖就視為同一種圖案),請在圖3中的四幅圖中完成你的設(shè)計23(10分)近年來網(wǎng)約車十分流行,初三某班學(xué)生對“美團(tuán)”和“滴滴”兩家網(wǎng)約車公司各10名司機(jī)月收入進(jìn)行了一項抽樣調(diào)查,司機(jī)月收入(單位:千元)如圖所示: 根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:平均月收入/千元中位數(shù)/千元眾數(shù)/千元方差/千元2“美團(tuán)”_661.2“滴滴”6_4_(1)完成表格填空;(2)若從兩家公司中選擇一家做網(wǎng)約車司機(jī),你會選哪家公司,并說明理由24(10分)某商店第一次用3000元購進(jìn)某款書包,很快賣完,第二次又用2400元購進(jìn)該款書包,但這次每個書包的進(jìn)價是第一次進(jìn)價的1.2倍,數(shù)量比第一次少了20個.(1)求第一
7、次每個書包的進(jìn)價是多少元?(2)若第二次進(jìn)貨后按80元/個的價格銷售,恰好銷售完一半時,根據(jù)市場情況,商店決定對剩余的書包按同一標(biāo)準(zhǔn)一次性打折銷售,但要求這次的利潤不少于480元,問最低可打幾折?25(12分)甲乙兩人同時登同一座山,甲乙兩人距地面的高度(米)與登山時間 (分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:(1)乙在提速前登山的速度是_米分鐘,乙在 地提速時距地面的高度為 _米(2)若乙提速后,乙比甲提前了9分鐘到達(dá)山頂,請求出乙提速后 和 之間的函數(shù)關(guān)系式(3)登山多長時間時,乙追上了甲,此時甲距 地的高度為多少米?26已知:如圖,C是AB上一點,點D,E分別在A
8、B兩側(cè),ADBE,且ADBC,BEAC(1)求證:CDCE;(2)連接DE,交AB于點F,猜想BEF的形狀,并給予證明參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】看是否符合所學(xué)的全等的公理或定理及三角形三邊關(guān)系即可【詳解】A.符合全等三角形的SSS,能作出唯一三角形,故該選項符合題意,B.AB+AC=BC,不符合三角形三邊之間的關(guān)系,不能作出三角形;故該選項不符合題意,C.屬于全等三角形判定中的AAA的情況,不能作出唯一三角形;故該選項不符合題意,D.屬于全等三角形判定中的AAA的情況,不能作出唯一三角形;故該選項不符合題意,故選A.【點睛】此題主要考查由已知條件作三角形,應(yīng)用了全等
9、三角形的判定和三角形三邊之間的關(guān)系熟練掌握全等三角形的判定定理是解題關(guān)鍵.2、B【分析】由同底數(shù)冪的乘法的逆運算與冪的乘方的逆運算把變形后代入可得答案【詳解】解:, 故選B【點睛】本題考查的是同底數(shù)冪的逆運算與冪的乘方的逆運算,掌握逆運算的法則是解題的關(guān)鍵3、C【分析】先根據(jù)三角形的中位線定理:三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半,即求出原三角形的邊長分別為6、8、10,再根據(jù)勾股定理的逆定理判斷原三角形的形狀,即可根據(jù)三角形面積公式求得面積【詳解】解:三角形三條中位線的長為3、4、5,原三角形三條邊長為,此三角形為直角三角形,故選C【點睛】本題考查的是三角形的中位線定理、勾股定理的
10、逆定理,屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,熟知性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵4、C【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的周長公式即可得到結(jié)論【詳解】解:11cm是底邊,腰長(2611)7.5cm,故選:C【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握等腰三角形的性質(zhì).5、B【分析】先求出的范圍,即可求出答案【詳解】解:12,的值約為173,故選:B【點睛】本題考查近似數(shù)的確定,熟練掌握四舍五入求近似數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵6、B【解析】試題解析:由勾股定理得: 數(shù)軸上點A所表示的數(shù)是 故選B.7、D【解析】根據(jù)多邊形的外角和為360得到內(nèi)角和的度數(shù),再利用多邊形內(nèi)角和公式求解即可.【詳解】解:設(shè)多邊形的邊數(shù)為x,多
11、邊形的內(nèi)角和等于外角和的兩倍,多邊形的內(nèi)角和為3602=720,180(n2)=720,解得n=6.故選D.【點睛】本題主要考查多邊形的內(nèi)角和與外角和,n邊形的內(nèi)角的和等于: (n 2)180(n大于等于3且n為整數(shù));多邊形的外角和為360.8、C【分析】根據(jù)勾股數(shù)的定義:有a、b、c三個正整數(shù),滿足a2+b2=c2,稱為勾股數(shù)由此判定即可【詳解】解:A、32+42=52,能構(gòu)成勾股數(shù),故選項錯誤;B、62+82=102,能構(gòu)成勾股數(shù),故選項錯誤C、42+6282,不能構(gòu)成勾股數(shù),故選項正確;D、52+122=132,能構(gòu)成勾股數(shù),故選項錯誤故選:C【點睛】本題考查勾股數(shù),解答此題要深刻理解
12、勾股數(shù)的定義,并能夠熟練運用9、B【解析】過點D作于F,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得DF=DE,然后利用的面積公式列式計算即可得解【詳解】過點D作于F,是的角平分線,解得,故選B【點睛】本題考查了角平分線上的點到角的兩邊距離相等的性質(zhì),三角形的面積,熟記性質(zhì)并利用三角形的面積列出方程是解題的關(guān)鍵10、C【解析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各個選項進(jìn)行判斷即可【詳解】解: C中的圖案不是軸對稱圖形,A、B、D中的圖案是軸對稱圖形,故選:C【點睛】本題考查的是軸對稱圖形的概念,如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,這時,也可以說這個圖形關(guān)于這條直線
13、對稱11、B【分析】先根據(jù)路程、速度和時間的關(guān)系題意可得甲地到乙地的速度和從乙地到甲地的時間,再由貨車返回的速度是它從甲地駛往乙地的速度的1.5倍,列出方程組求得從乙地到甲地的時間t,進(jìn)而求得a的值【詳解】解:設(shè)甲乙兩地的路程為s,從甲地到乙地的速度為v,從乙地到甲地的時間為t,則 解得,t1.8a3.2+1.85(小時),故選B【點睛】本題考查了一次函數(shù)的圖像的應(yīng)用、方程組的應(yīng)用,根據(jù)一次函數(shù)圖像以及路程、速度和時間的關(guān)系列出方程組是解答本題的關(guān)鍵12、B【分析】根據(jù)鑲嵌的條件,判斷一種正多邊形能否鑲嵌,要看周角360能否被一個內(nèi)角度數(shù)整除:若能整除,則能進(jìn)行平面鑲嵌;若不能整除,則不能進(jìn)行
14、平面鑲嵌【詳解】解:A、正六邊形的每個內(nèi)角是120,能整除360,能密鋪;B、正五邊形每個內(nèi)角是108,不能整除360,不能密鋪;C、正四邊形的每個內(nèi)角是90,能整除360,能密鋪;D、正三邊形的每個內(nèi)角是60,能整除360,能密鋪故選:B【點睛】幾何圖形鑲嵌成平面的關(guān)鍵是:圍繞一點拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個周角二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】利用基本作圖可以判定MN垂直平分BC,則DC=DB,然后利用等線段代換得到的周長=AB+AC,再把,代入計算即可【詳解】解:由作法得MN垂直平分BC,則DC=DB,故答案為:1【點睛】本題考查了基本作圖和線段垂直平分線的性
15、質(zhì),熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個角等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過一點作已知直線的垂線)是本題的關(guān)鍵14、y(3xy)2【解析】先提公因式-y,然后再利用完全平方公式進(jìn)行分解即可得.【詳解】6xy29x2yy3 =-y(9x2-6xy+y2)=-y(3x-y)2,故答案為:-y(3x-y)2.【點睛】本題考查了利用提公因式法與公式法分解因式,熟練掌握因式分解的方法及步驟是解題的關(guān)鍵.因式分解的一般步驟:一提(公因式),二套(套用公式),注意一定要分解到不能再分解為止.15、6 1 【分析】作PEAB于E,則PE=3,延長PQ、MN交于點Q,證出Q與
16、Q關(guān)于BC對稱,MP=2PE=6,由軸對稱的性質(zhì)得出NQ=NQ,證出Q=30=MPQ,得出MQ=MP=6,即可得出答案【詳解】解:作PEAB于E,則PE=3,延長PQ、MN交于點Q,如圖所示:四邊形ABCD是矩形,B=90,ABBC,PQ/AB,PQBC,EMP=MPQ=30,Q=BMN,Q與Q關(guān)于BC對稱,MP=2PE=6,NQ=NQ,由題意得:BMN=EMP=30,Q=30=MPQ,MQ=MP=6,四邊形PMNQ的周長=MP+PQ+NQ+MN=MP+PQ+NQ+MN=MP+PQ+MQ=6+4+6=1;故答案為:6,1【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、軸對稱的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、等腰三角形的判定
17、等知識;熟練掌握矩形的性質(zhì)和軸對稱的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵16、70【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出x+y=145,在FDC中,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出即可【詳解】解:DCE=DEC,DFG=DGF,設(shè)DCE=DEC=x,DFG=DGF=y,則FEG=DEC=x,在GFE中,EFG=35,F(xiàn)EG+DGF=x+y=180-35=145,即x+y=145,在FDC中,CDF=180-DCE-DFC=180-x-(y-35)=215-(x+y)=70,故答案為:70【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用參數(shù)解決問題,屬于中考??碱}型17、【分析】仿照老師的推導(dǎo)過程,設(shè)面積為2的矩形的一條
18、邊長為x,根據(jù)x=可求出x的值,利用矩形的周長公式即可得答案【詳解】在面積為2的矩形中,設(shè)一條邊長為x,則另一條邊長為,矩形的周長為2(x+),當(dāng)矩形成為正方形時,就有x=,解得:x=,2(x+)=4,x+(x0)的最小值為2,故答案為:2【點睛】此題考查了分式方程的應(yīng)用,弄清題意,得出x=是解題的關(guān)鍵18、角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點在角的角平分線上【分析】根據(jù)角平分線判定定理即可得到結(jié)果【詳解】解:PMOA,PNOB,PM=PNOP平分AOB(在角的內(nèi)部,到角的兩邊距離相等的點在這個角的平分線上)故答案為:角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點在角的角平分線上【點睛】本題考查角平分線判定定理,掌握角
19、平分線判定定理的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵三、解答題(共78分)19、DAC=36;BOA=117【分析】首先利用AD是高,求得ADC,進(jìn)一步求得DAC度數(shù)可求;利用三角形的內(nèi)角和求得ABC,再由BF是ABC的角平分線,求得ABO,故BOA的度數(shù)可求【詳解】解:AD是高 ADC=90 C=54DAC=1809054=36 BAC=80,C=54,AE是角平分線 BAO=40,ABC=46 BF是ABC的角平分線 ABO=23 BOA=180BAOABO=117【點睛】本題考查了利用角平分線的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理解決問題的能力,結(jié)合圖形,靈活運用定理解決問題20、證明見解析【分析】延長AB到D,使BD
20、=BP,連接PD,由題意得:D=1=4=C=40,從而得QB=QC,易證APDAPC,從而得AD=AC,進(jìn)而即可得到結(jié)論【詳解】延長AB到D,使BD=BP,連接PD,則D=1AP,BQ分別是BAC,ABC的平分線,BAC=60,ACB=40,1=2=30,ABC=180-60-40=80,3=4=40=C,QB=QC,又D+1=3+4=80,D=40在APD與APC中,APDAPC(AAS),AD=ACAB+BD=AQ+QC,AB+BP=BQ+AQ【點睛】本題主要考查等腰三角形的判定和性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì)定理,添加合適的輔助線,構(gòu)造等腰三角形和全等三角形,是解題的關(guān)鍵21、(1)點是點
21、,的融合點;(2),符合題意的點為, .【分析】(1)由題中融合點的定義即可求得答案.(2)由題中融合點的定義可得,.結(jié)合題意分三種情況討論:()時,畫出圖形,由融合點的定義求得點坐標(biāo);()時,畫出圖形,由融合點的定義求得點坐標(biāo);()時,由題意知此種情況不存在.【詳解】(1)解:, 點是點,的融合點(2)解:由融合點定義知,得又,得 ,化簡得要使為直角三角形,可分三種情況討論:(i)當(dāng)時,如圖1所示,設(shè),則點為由點是點,的融合點,可得或,解得,點(ii)當(dāng)時,如圖2所示,則點為由點是點,的融合點,可得點(iii)當(dāng)時,該情況不存在綜上所述,符合題意的點為,【點睛】本題是一次函數(shù)綜合運用題,涉及
22、到勾股定理得運用,此類新定義題目,通常按照題設(shè)順序,逐次求解22、見解析【分析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)畫出圖形即可【詳解】解:如圖所示【點睛】本題考查的是利用軸對稱設(shè)計圖案,熟知軸對稱的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵23、(1)6;4.5;7.6(2)美團(tuán)【分析】(1)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的定義求解即可;根據(jù)中位數(shù)的定義求解即可;根據(jù)方差的定義求解即可.(2)根據(jù)兩家公司中的方差的大小進(jìn)行比較即可.【詳解】(1)1.4+0.8+0.4+1+2.4=64.5(2)選美團(tuán),平均數(shù)一樣,中位數(shù),眾數(shù)美團(tuán)均大于滴滴,且美團(tuán)方差小,更穩(wěn)定【點睛】本題主要考查加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、方差的定義,及根據(jù)平均數(shù)、方差進(jìn)行方案選擇.24、(1)第一次每個書包的進(jìn)價是50元(2)最低可打8折.【分析】(1)設(shè)第一次每個書包的進(jìn)價是x元,根據(jù)題意可列方程:,求解即可. (2)設(shè)最低打m折,根據(jù)題意列出不等式求解即可.【詳解】解:(1)設(shè)第一次每個書包的進(jìn)價是x元x=50經(jīng)檢驗x=50是原方程的根.答:第一次每個書包的進(jìn)價是50元(2)設(shè)最低可打m折,(80-501.2)+(80m-501.2)480 m8答:最低可打8折.【點睛】本題主要考查分式方程的應(yīng)用和一元一次不等式的應(yīng)用.25、(1)15,
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