關(guān)于教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)范文

1、第 第 頁(yè)關(guān)于教師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)范文關(guān)于老師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)精選范文 幾個(gè)月的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，寶貴的時(shí)間令人難以割舍。網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)拉近了每一位教育工的距離，巨大的網(wǎng)絡(luò)能量掀起了教研的火熱浪潮。研修平臺(tái)傳遞著省級(jí)專(zhuān)家的悉心指導(dǎo)，回響著指導(dǎo)老師們殷切的話語(yǔ)，浸透著每一位老師學(xué)習(xí)的汗水，;耀眼著老師們思想的火花它為我們帶來(lái)的是充盈，是成長(zhǎng)，是動(dòng)力。 首先，在思想上樹(shù)立勤勤懇懇的工作立場(chǎng)。 通過(guò)觀看優(yōu)秀專(zhuān)家與老師的講座視頻，使我對(duì)當(dāng)前素養(yǎng)教育的現(xiàn)狀有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)決了在教育教學(xué)中實(shí)施素養(yǎng)教育的信心與決心。專(zhuān)家們的學(xué)科素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平和指導(dǎo)老師們孜孜不倦的工作精神，都是為我們今后的工作樹(shù)

2、立了榜樣，是我們學(xué)習(xí)的楷模， 其次，對(duì)以后的工作提供了豐富的資源。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多一些新的教學(xué)方法，更新了教學(xué)理念。通過(guò)在線研討，許多老師的一些好的工作理念、工作方法都令我茅塞頓開(kāi)。為今后教學(xué)工作提供了豐富的資源。 另外，通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀老師的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀文章，仔細(xì)比較自己與他們之間的差距，仔細(xì)思索自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善。同時(shí)專(zhuān)家的忠告和指導(dǎo)老師的鼓舞，使我在迷茫中實(shí)時(shí)覺(jué)醒，在修改中不斷完善，在反思中不斷進(jìn)步。 最末，本次培訓(xùn)還使我在教學(xué)方面建立了新的認(rèn)識(shí)。 1、在課堂教學(xué)中老師應(yīng)充分激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，扮演好合，指導(dǎo)者，與促進(jìn)者的角色，援助同學(xué)自主探究和合作溝通，促進(jìn)同學(xué)

3、在探究中真正理解和掌控基本的知識(shí)與技能，培育科學(xué)的觀點(diǎn)，樹(shù)立正確的情感立場(chǎng)與價(jià)值觀。 2、在語(yǔ)文教學(xué)中，老師要細(xì)心設(shè)計(jì)地設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出溝通、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)過(guò)程，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、活潑的學(xué)習(xí)情境，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給同學(xué)，拓展同學(xué)的學(xué)習(xí)空間，開(kāi)拓同學(xué)的視野;調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂教學(xué)的效率。用新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評(píng)價(jià)體系，投入到教學(xué)工作中。 網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)雖然結(jié)束，但這只是臨時(shí)的，由于它預(yù)示著更加漂亮的開(kāi)始。網(wǎng)絡(luò)研修不僅是提高教育教學(xué)的水平的基石，更是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，它使我們更加堅(jiān)決地走在新課程改革的道路上。我相信，只要我們上心，前面的風(fēng)景會(huì)更加美妙! 關(guān)于老師網(wǎng)絡(luò)研修心

4、得體會(huì)精選范文 近些天，我參與了*中學(xué)校老師的第二期網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，在這里我們可以暢所欲言，解惑釋疑。有幸傾聽(tīng)各位專(zhuān)家講座讓我感慨頗深，受益匪淺。在這段的學(xué)習(xí)生活中，作為網(wǎng)絡(luò)研修的一員，我勞碌著、勞累著，卻充盈著、收獲著，我們每天累著并歡樂(lè)著由于，我們不但收獲了知識(shí)更收獲了友情。通過(guò)研修，我全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合技能，對(duì)教育個(gè)人今后教學(xué)工作也有了一種新的理解。 一、勤勤懇懇，積極研修 在研修過(guò)程中，我堅(jiān)持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀看各個(gè)專(zhuān)家的視頻錄象，通過(guò)學(xué)習(xí)，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的許多疑難問(wèn)題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升，駕馭課堂、把握教材、溝通

5、溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高，同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)閱歷，為今后從事英語(yǔ)教學(xué)和班級(jí)管理工作，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師，開(kāi)闊了視野，充盈了自己。 二、受益匪淺，感受頗深 我勤勤懇懇的研修學(xué)習(xí)，不僅提高了自己基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合技能，同時(shí)自己的付出也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可與鼓舞，使我對(duì)此次研修有了新的認(rèn)識(shí)，她成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅，也是生命與聰慧迅即聚核與綻放的過(guò)程。 我通過(guò)課程視頻傾聽(tīng)了專(zhuān)家的專(zhuān)題講座；通過(guò)課程文本加深了對(duì)專(zhuān)題的理解；通過(guò)課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動(dòng)的教學(xué)改革；通過(guò)網(wǎng)上探討查找到了思想的

6、沉淀和共鳴。沒(méi)有震驚就沒(méi)有覺(jué)醒；沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步。新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評(píng)價(jià)體系，都使自己對(duì)英語(yǔ)教學(xué)與教研工作有了新的認(rèn)識(shí)與思索。 三、繼續(xù)努力，力求完滿(mǎn) 我的研修雖然己取得了一些成果，但仍有待加強(qiáng)和完善的內(nèi)容，在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友，是提高教育教學(xué)的水平的一大基石。我相信只要我們上心，中國(guó)老師研修網(wǎng)會(huì)成為我們前進(jìn)的基石，網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)會(huì)助我們披荊斬棘，飛向勝利的彼岸。我堅(jiān)信：我研修、我進(jìn)步、我歡樂(lè)！ 總之，我在研修中的收獲是沉甸甸的。對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修甜頭的我來(lái)說(shuō)，在今后的工作中我會(huì)更加積極、主動(dòng)地參加到網(wǎng)絡(luò)研修中來(lái)

7、，不斷的提高自己的教育教學(xué)技能，同時(shí)還要帶動(dòng)其他老師積極參加，以促進(jìn)學(xué)校、同學(xué)的進(jìn)展。同大家一起在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)！ 關(guān)于老師網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)精選范文 沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。在疫情防控的非常時(shí)期，康八小的班主任們“學(xué)習(xí)不停步”，在家開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)。 蕭伯納說(shuō)過(guò)：“你有一顆蘋(píng)果，我有一顆蘋(píng)果，我們彼此交換，每人還是一顆蘋(píng)果;我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想?！痹诰W(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)中，康八小的老師們與名師對(duì)話，與同行溝通，大家一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。通過(guò)傾聽(tīng)魏書(shū)生、卜玉華、董麗楠等名師的講座，大家都受益匪淺，感受頗深，在一起暢所欲言，發(fā)表自己的心得體會(huì)。 來(lái)自上海的知名班主任董麗楠老師作了名為實(shí)踐中的班主任策略的精彩講座。她就班主任工作教育實(shí)踐，針對(duì)目前班主任工作中普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻、全面的分析，其獨(dú)特的視角、全新的觀點(diǎn)引起了老師們的劇烈共鳴。 教育改革家魏書(shū)生老師的班主任漫談，就老師所必備的基本素養(yǎng)、讀書(shū)和反思在老師成長(zhǎng)中的作用以及老師職業(yè)的成長(zhǎng)規(guī)劃等方面為老師們提供了很好的看法和建議。專(zhuān)家們典型詳實(shí)的