“國際大學(xué)生節(jié)”活動策劃書

1、Word - 5 -“國際大學(xué)生節(jié)”活動策劃書 一、活動背景 本活動靈感來源于“國際高校生節(jié)”又稱“世界高校生節(jié)”、“世界同學(xué)日”、“國際同學(xué)日”。節(jié)日的設(shè)立是為了控訴暴徒 血腥的罪惡行徑，為了紀(jì)念反法西斯的高校生運(yùn)動，為了在高校生中提倡追求和平、民主、自由和長進(jìn)。1946年，世界各國學(xué) 生代表于布拉格召開全世界同學(xué)大會，宣布把每年的11月17日定為“世界高校生節(jié)”，以強(qiáng)化全世界高校生的團(tuán)結(jié)和友情。所 以院女生部就“國際高校生節(jié)”綻開一系列團(tuán)結(jié)高校生友情的活動。 二、活動目的 同學(xué)是彌漫著朝氣與制造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具有些高素養(yǎng)群體?！按蟮乐幸?，天下為公，選賢與能，講信修 睦?！?/p>

2、這是社會今日應(yīng)有些境界，也是社會應(yīng)有些責(zé)任。在時代的感召下，當(dāng)代高校生不僅關(guān)注中心，也不忽略邊緣；不僅圖 解構(gòu)的痛快，更傾向于制造的樂趣；厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復(fù)，傾向憤怒勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異；不再純 粹膜拜文本，而是自我解讀和領(lǐng)會；不再盲信所謂的真理和權(quán)威，而是信任制造與自立；不再被動地繼承傳統(tǒng)或盲目地反駁文 化，而是主動地去甄別和挑選，從傳統(tǒng)中吸收精華為養(yǎng)分，接受現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨和陽光來生長文化；不再祈求彼岸的挽救，而是抓 緊此岸的每縷陽光；不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現(xiàn)實(shí)的追求中體悟幸福。為此我們?yōu)槌尸F(xiàn)高校生的愛心及拼搏之心 ，意外“日趨國際化，現(xiàn)我高校生之風(fēng)采”為主題的

3、活動。 三、活動時光：20 xx年11月19日 四、活動對象：xx高?？萍紝W(xué)院全部同學(xué) 五、活動地點(diǎn)：xx高校工學(xué)院校區(qū)籃球場 六、活動簡介： 本次活動以“日趨國際化，現(xiàn)我高校生之風(fēng)采”為主題，預(yù)計(jì)于20 xx年11月19日拉開序幕。主要分為三個階段第一階段， 國際高校生節(jié)的宣揚(yáng)；其次階段，國際高校生節(jié)的開幕式；第三階段，趣味小嬉戲；第四階段，團(tuán)隊(duì)本事考驗(yàn)。囫圇活動的照 片以及活動策劃書將放入女生部的博客中，為“國際高校生節(jié)”和女生部做宣揚(yáng)。 七、活動流程 1.前期籌備：（xx月15日11月18日） 時光： 內(nèi)容：備注：11月15日購買活動期間所需物品。具體請看附則（四） 11月16日 申請活

4、動場地，預(yù)借活動所需物品，拉橫幅；召集各班副班長開會，宣揚(yáng)活動內(nèi)容。召開部門會議，支配工作細(xì)化及工作分 配。 11月17日 張貼海報；擺點(diǎn)舉行活動宣揚(yáng)和辦理活動報名。 11月18日 發(fā)邀請函；開幕儀式預(yù)備 2.活動周期間支配：（11月19日） 時光： 內(nèi)容：備注： 11月19日 “國際高校生節(jié)”開幕式具體請看附則（一）趣味小嬉戲 具體請看附則（二） 團(tuán)隊(duì)本事考驗(yàn) 具體請看附則（三） 八、活動預(yù)期 以激勵同學(xué)共同為建設(shè)一個和平、民主、長進(jìn)的世界而努力，并對于友情越發(fā)的熟悉，讓學(xué)生們在活動中學(xué)習(xí)到有益的東西， 提升大家的團(tuán)隊(duì)合作本事。 九、主辦單位：xx高?？萍紝W(xué)院團(tuán)委、同學(xué)會 十、承辦單位：xx

5、高?？萍紝W(xué)院同學(xué)會女生部 附則一： 開幕式 活動時光：xx月xx日 活動地點(diǎn)：xx高校工學(xué)院同學(xué)食堂門前 活動詳細(xì)內(nèi)容： 1）手印畫 活動時光：8：00-10：00 活動地點(diǎn)：xx高校工學(xué)院同學(xué)食堂門前 活動目的： 活躍現(xiàn)場氣氛，增進(jìn)各院系之間的關(guān)系，為各院系提供了一個良好的溝通平臺，同時也是為本活動做了很好的宣揚(yáng)。 需要器材：純色橫幅（長10米，寬1米）顏料7盒，畫筆3支，紙巾若干，調(diào)色盤3個，油性筆5支 活動支配： 將橫幅拉開掛在籃球場邊，由若干名自愿的學(xué)生代表，在調(diào)色盤上調(diào)出挑選自己喜愛的色彩，勻稱的涂畫在手上，然后將手印 在純色橫幅上，印上彩色的手印（手印旁可簽上各自的姓名）此布條可留作本活動紀(jì)念，既美觀有具有紀(jì)念價值。圖樣如下： 2） 掛彩帶 活動時光：xx月xx日-xx月xx日 活動地點(diǎn)：xx高校工學(xué)院同學(xué)食堂門前和科院教學(xué)樓前 活動目的： 賦予高校生一個寄予美妙愿望以及情感的平臺，不僅寄予了希翼和情愫，而且為囫圇校內(nèi)增添了一份顏色，同時也是為這次“ 國際高校生節(jié)”活動做宣揚(yáng)。 需要器材：彩帶若干，繩子若干，簽字筆10支 活動支配： 對每個路過的高校生舉行宣揚(yáng)，傳遞本次活動的宗旨