全解2015北師大版八年級物理上期中測試卷及答案解析_第1頁
全解2015北師大版八年級物理上期中測試卷及答案解析_第2頁
全解2015北師大版八年級物理上期中測試卷及答案解析_第3頁
全解2015北師大版八年級物理上期中測試卷及答案解析_第4頁
全解2015北師大版八年級物理上期中測試卷及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、期中檢測題(時間:90分鐘 滿分:100分)一、選擇題(每題3分,共30分)1(2015福建廈門中考)人們常說“鐵比木頭重”,這句話的實際意義是,與木塊相比鐵塊具有更大的( )A.重力B.質(zhì)量C.體積D.密度2下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是()A.水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了B.物理書在北京和上海的質(zhì)量是一樣的C.1 kg 的棉花比D.將鐵塊壓成鐵餅,質(zhì)量減小了3.當(dāng)甲車突然向前開動時,與之并排停放的乙車駕駛員感覺自己的車在 向后退,則他選擇的參照物是()A.地面 B.甲車 C.乙車 D.路燈4.學(xué)了密度知識后,李明同學(xué)根據(jù)日常生活經(jīng)驗,對一個雞蛋的體積進行了估算,下列估算值最接近實際的是( )A.10

2、 cm3 B.50 cm3 圖15.如圖1所示,兩列火車并排停在站臺上,小強坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然,他覺得自己的列車開始緩緩地前進了,但是,“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實際上他乘坐的列車還停在站臺上。下列說法正確的是( )圖1 A.小強感覺自己乘坐的列車前進了是以站臺為參照物B.小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以坐在旁 邊的小紅為參照物C.小強發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物D.小強先后不同的感覺是因為他選擇的參照物不同而造成的6.下列實例中,為了加快蒸發(fā)的是( )A.將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處 B.把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C.給盛有酒精的瓶子加蓋 D.給

3、播種后的農(nóng)田覆蓋地膜7.(2015河南中考)生活中我們??吹健鞍讱狻保铝杏嘘P(guān)“白氣”形成的說法中正確的是( )A.文藝演出時舞臺上經(jīng)常施放“白氣”,這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象B.夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”,這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象C.深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”,這是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象 圖2D.冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”,這是壺嘴噴出的 圖28.如圖2是海波的熔化圖像,下列從圖像中獲得的信息正確的是( ) A.海波是非晶體 B.海波在AB段是液態(tài) C.海波在BC段吸熱,溫度不變 D.海波從開始熔化到完全熔化用時約8 min圖39.沿同一條直線向東運動的物體A、B,其相對

4、同一參考點O的距離s隨時間t變化的圖像如圖3所示,以下說法正確的是( 圖3兩物體由同一位置O點開始運動,但物體A比B遲3 s t=0時刻,A在O點,B在距離O 從第3 s開始,vAv5 s內(nèi)A圖4A.只有正確 圖4B.只有正確C.只有正確 D.只有正確10. a、b兩個實心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖4所示。下列說法正確的是 ( A.a物質(zhì)的密度比b的大 B.b物質(zhì)的密度是2 C.b物質(zhì)的密度是a的2倍 D.a、二、填空題(每空1分,共20分)11.為了預(yù)防禽流感,某校要求學(xué)生每天早上用如圖5所示的體溫計測量體溫,這種體溫計是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的,圖中所示體溫計的讀數(shù)是 。 圖5 圖612.如

5、圖6所示,紙帶上BE兩點之間的長度是 mm。 13. (2015杭州中考)經(jīng)測定,某志愿者的剎車反應(yīng)時間(即圖中“反應(yīng)過程”所用時間)是0.4 s。在某次試驗中,該志愿者駕車以72 km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離33 m,則經(jīng)過_m后汽車才開始減速;若志愿者邊打電話邊駕車,以72 km/h的速度在試驗場的水平路面上勻速行駛,從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止,行駛距離39 m,此時志愿者的剎車反應(yīng)時間是_s。由此研究可知,駕駛員駕駛時打電話,駕駛員的剎車反應(yīng)會_ (選填“變快”“變慢”或“不變”)。圖圖714.在觀察水的沸騰實驗中:水沸騰時氣泡上升的情況如圖8 (

6、選填“甲”或“乙”)所示,若實驗環(huán)境氣壓明顯低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則測得的水的沸點會 100 (選填“高于”“等于”或“低于”)。 圖8 圖915.如圖9所示是天平配套使用的砝碼盒,盒內(nèi)的砝碼有100 g一個、50 g一個、20 g兩個,剩下的砝碼是 和 ;調(diào)節(jié)好天平后,將物體放在右盤,通過加減砝碼和移動游碼使天平重新恢復(fù)了平衡,讀出砝碼和游碼示數(shù)之和為112 g,則物體的實際質(zhì)量是 g。16.甲、乙兩人從相距15 km 的兩地同時出發(fā),相向而行,甲的速度為3 km/h,乙的速度為2 km/h,甲帶一條狗,同甲一起出發(fā),狗的速度為 4 km/h,狗碰到乙后又往甲方向跑,碰到甲后它又往乙方向跑17.

7、用已調(diào)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量時,應(yīng)將砝碼放在天平的 盤。當(dāng)放入20 g、10 g 和5 g的砝碼各一個,游碼撥到如圖10所示的位置時,指針恰好指在分度盤的中線處,則被測物體的質(zhì)量為 g。 圖11圖圖10 圖1218.如圖11所示,把少量碘放入錐形瓶中,瓶口加蓋玻璃片。微微加熱,瓶中充滿紫色的碘蒸氣,此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是 。停止加熱,碘蒸氣凝華,看到的現(xiàn)象是 圖1219. ( 2015湖北黃岡中考) 媽媽買了一只銀手鐲,為了初步判斷是不是純銀制成的,小明利用首飾店的電子天平、溢水杯、大小合適的燒杯、水等進行了如下實驗:A.將電子天平放在桌面上,調(diào)節(jié)底板水平;B.將手鐲放在電子天平的托盤上

8、,液晶屏顯示如圖12所示,則手鐲的質(zhì)量為_g;C.用電子天平測量空燒杯的質(zhì)量為22.060 g;D.將手鐲浸沒到盛滿水的溢水杯中,用燒杯收集溢出來的水;E.用電子天平測量溢出來的水和燒杯的總質(zhì)量為24.460 g。(1)手鐲的密度為_ g(2)測量前,若電子天平底板沒有調(diào)水平,則測得的質(zhì)量偏_ (選填“小”或“大”)。(3)由于溢水杯口殘留有少量水,由此會導(dǎo)致測得的密度偏_ (選填“小”或“大”)。三、簡答與探究題(20、21題各3分,22題6分,23題7分,24、25、26題各8分,共43分) 圖1320.如圖13 圖1321.火熱的夏天,從冰箱中取出的啤酒瓶放置一會兒后,發(fā)現(xiàn)瓶外壁“冒汗”

9、。請你用所學(xué)的物理知識解釋這種現(xiàn)象。 甲 乙圖1422.小楊同學(xué)在探究 甲 乙圖14 (1)由圖甲可知,冰的熔點為 ; (2)如果某時刻溫度如圖乙所示,此時溫度計讀數(shù)為 ; 23.下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實驗的過程:圖15 (1)安裝實驗器材時,小濱應(yīng)按照 (選填“自上而下”或“自下而上”圖15 (2)安裝好器材開始實驗后,小濱的操作如圖15所示,請指出小濱的錯誤之處: ; (3)下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是 ,你這樣判斷的理論依據(jù)是 ;時間/min891011121314溫度/96979898959898 (4)改正數(shù)據(jù)后,

10、小濱根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為 ,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?(選填“大于”“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓; (5)小濱撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因:_(合理即可)。24.在圖16所示的斜面上測量小車運動的平均速度。 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。圖16 (1)圖中AB段的路程sAB cm,如果測得時間tAB=1.6 s。則AB段的平均速度圖16 (2)在測量小車從A點到達B點所用的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測出AB段的平均速度vAB會偏 (3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小

11、車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點所用的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎? ,理由是: 。25.小欣為了測量液體A的密度,進行了如下實驗:圖17 (1)將天平放在水平臺面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處。橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖17甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 端移動。 (2)將液體A倒入量筒中,如圖17乙所示,則量筒中液體A的體積為 cm (3)將量筒中的液體A全部倒入空燒杯中,把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖17丙所示時,天平橫梁再次水平平衡,則燒杯和液體A的總質(zhì)量為

12、 g。 (4)實驗中測得所用空燒杯的質(zhì)量為80 g,根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算液體A的密度為 kg/m326.探究密度概念的建構(gòu): 表格實驗次數(shù)物體m/gV/cm3mV/( g/cm1鋁塊127102.72鋁塊254202.73鐵塊179107.94鐵塊2158207.9圖像 圖18結(jié)論方法同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是相同的,不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是 的。上述實驗圖像如圖17所示,圖線 反映了鋁塊的實驗情況。由數(shù)據(jù)表格形式變換成圖像形式,運用了 法。由上述實驗引入了密度的概念,密度在數(shù)值上等于物體 的質(zhì)量。問題討論小雨用天平和量筒測量石塊的密度,運用了 法。實驗得到如下數(shù)據(jù):石塊的質(zhì)量m/g

13、量筒中水的體積V1/石塊和水的總體積V 2/cm石塊的體積V/cm石塊的密度/(kgm5070202.2103請將上表中空缺部分補充完整。四、計算題(共7分) 圖1927. “騎觀天下水,綠動岳陽城”。自2014年4月 圖19(1)小明家距學(xué)校3 000 m ,某次小明騎車上學(xué)用時10 min ,求小明騎車的平均速度。(2)已知自行車的質(zhì)量是20 kg ,體積大約為2.5期中檢測題參考答案1. D 解析:通常人們說“鐵比木頭重”的意思是說單位體積的鐵的質(zhì)量比單位體積木頭的質(zhì)量大,即指鐵的密度比木頭的密度大。故應(yīng)選D。2. B 解析:物體中含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量,質(zhì)量是物體的一種屬性,它不隨物體

14、的狀態(tài)、位置、形狀的改變而改變,故A、D選項錯誤,B正確。1 kg 的棉花和1 kg 的鐵塊所含的物質(zhì)一樣多,質(zhì)量相等,故C選項錯誤。3. B 解析:由題意看出甲乙兩車開始時都處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)甲車開動時,乙車相對于甲車位置不斷變化,因此乙車的駕駛員覺得自己坐的這輛汽車在后退時,選擇的參照物是甲車,B選項正確。4. B 解析:一個雞蛋的質(zhì)量約有50 g,密度約=1 g/ cm5. D 解析:小強在以另一列車廂為參照物時,感覺到自己乘坐的列車前進了,而他以站臺為參照物時,卻發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車是靜止的,故A、B、6. A 解析:液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、液體的表面積以及液體表面空氣流動的快慢有關(guān),

15、液體的溫度越高,液體的表面積越大,液體表面空氣流動越快,液體蒸發(fā)越快。將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處,既提高了液體的溫度,又加快了液體表面的空氣流動速度,能夠加快蒸發(fā),故A選項符合題意;把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中,既減小了液體的表面積,又減慢了液體表面的空氣流動速度,從而減慢蒸發(fā),故B選項不符合題意;給盛有酒精的瓶子加蓋,可以減慢液體表面的空氣流動速度,從而減慢蒸發(fā),故C選項不符合題意;給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜,可以減慢液體表面的空氣流動速度,從而減慢蒸發(fā),故D選項不符合題意。7. D 解析:干冰在常溫下升華吸熱,使周圍空氣溫度降低,空氣中水蒸氣遇冷液化成小液滴浮在空中,這就是我們看到的舞臺上的“白氣”,

16、A選項錯誤;夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”,深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”,冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”,都是水蒸氣液化形成的,B、C選項錯誤,D選項正確。8. C 解析:從圖像可以看出,海波在熔化過程中有一段平行于時間軸的線段,即在熔化過程雖然吸收熱量,但溫度保持不變,因此海波是晶體,A選項錯誤,C選項正確;海波在AB段是固態(tài),B選項錯誤;海波從第4 min開始熔化,到第8 min 熔化完畢,用時約4 min,D選項錯誤。9. D解析:由圖像可知兩個物體不是從同一地點同時出發(fā)的,B是從距離O點5 m處出發(fā)的;t=0時刻,A在O點,B在距離O點5 m處;從第3 s開始,在相等的時間內(nèi),

17、sAsB,故vAvB,5 s末時,A、B兩物體距參考點10 m,A、B相遇;5 s內(nèi),sA =10 m,tA=5 s,故A10. B 解析:從題圖中可以看出,a物質(zhì)的密度a=maVa=1 kg211.熱脹冷縮 37.8 解析:液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的,體溫計的分度值是0.1,圖中體溫計的讀數(shù)是37.8 12. 29 解析:使用刻度尺要首先觀察它的量程和分度值。起始端沒從0開始,把1.00 cm處當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去1.00 cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。由圖知:刻度尺的分度值為1 mm,物體末端所對刻度值為3.90 cm,物體長度為3.90

18、 cm-13. 8 0.7 變慢 解析:當(dāng)汽車以72 km/h的速度勻速行駛時,汽車在反應(yīng)時間內(nèi)通過的路程為s1=vt1 =20 m/s0.4 s=8 m,汽車減速過程行駛的距離為14.甲 低于 解析:水沸騰時,隨著氣泡的上升,氣泡越來越大,并且到液面破裂;液體的沸點受氣壓影響,氣壓越高沸點越高,氣壓越低沸點越低。若氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則沸點低于100 。15. 10 g一個 5 g一個 108 解析:盒內(nèi)的砝碼有100 g一個、50 g一個、20 g兩個,剩下的砝碼是10 g一個和5 g一個;用天平稱物體質(zhì)量,應(yīng)該是左物右碼,即左盤物體的質(zhì)量等于右盤砝碼的質(zhì)量加游碼指示的質(zhì)量值,現(xiàn)在是左邊

19、為砝碼,右邊為物體,則該物體的實際質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼指示的質(zhì)量值=110 g16.12 解析:解答本題的關(guān)鍵是:狗跑的時間就等于甲、乙兩人從出發(fā)至他們相遇的時間。設(shè)從出發(fā)至相遇,甲、乙兩人行走的時間為t,t=sv17.右 36.6 解析:用已調(diào)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量時,應(yīng)將物體放在天平的左盤上,在右盤中加減砝碼,并移動游碼,使天平再次平衡;被測物體的質(zhì)量等于右盤中所有砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對應(yīng)的刻度值,本題中被測物體的質(zhì)量為20 g+10 g+5 g+1.6 g=36.6 g。18.升華 紫色碘蒸氣消失,瓶內(nèi)出現(xiàn)固態(tài)碘解析:微微加熱,瓶中固態(tài)的碘吸收熱量,變成紫色的碘蒸氣,這種物態(tài)變化是升華;停止加熱,紫色碘蒸氣放出熱量,又變成固態(tài)碘,這是凝華過程。19. 25.230 (1)10.5 (2)小 (3)大 解析:從電子天平的液晶顯示屏上可以看出,質(zhì)量的單位是g,手鐲的質(zhì)量為25.230 g。(1)溢出的水

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論