語(yǔ)文長(zhǎng)春版第六冊(cè)《祖國(guó)的春天》word教案2

1、文檔編碼 : CJ1X6U2D9U8 HL2W7G8Z1K7 ZU3K4W2O3B2名師精編 優(yōu)秀教案23 祖國(guó)的春天課題 2 3 祖國(guó)的春天時(shí)間1、學(xué)問與技能：熟識(shí)6 個(gè)生字,會(huì)寫 10 個(gè)生字；教學(xué) 2 、過程與方法：有感情的朗讀詩(shī)歌；3、積存詩(shī)歌中目標(biāo)的漂亮詞語(yǔ)； 3 、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)詩(shī)歌中表達(dá)的對(duì)祖國(guó)的深深寵愛之情；體會(huì)詩(shī)人的情感；教學(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)作者從字里行間對(duì)祖國(guó)的寵愛；教學(xué)難點(diǎn) 引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)作者從字里行間對(duì)祖國(guó)的寵愛；教具幻燈片（課件）教法小組合作29 名師精編 優(yōu)秀教案課 時(shí) 計(jì) 劃課題23 祖國(guó)的春天一課時(shí)時(shí)間教學(xué)1、學(xué)問與技能：熟識(shí)6 個(gè)生字,會(huì)寫 10 個(gè)生

2、字；目標(biāo)2、過程與方法：有感情的朗讀詩(shī)歌；3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)詩(shī)歌中表達(dá)的對(duì)祖國(guó)的深深寵愛之情；教學(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)作者從字里行間對(duì)祖國(guó)的寵愛；教學(xué)難點(diǎn) 引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)作者從字里行間對(duì)祖國(guó)的寵愛；教 具 幻燈片（課件）教 法 小組合作一、 情境導(dǎo)入 個(gè)人設(shè)想教 同學(xué)們,你們寵愛春天嗎？這節(jié)學(xué) 課老師帶你們到祖國(guó)各地去領(lǐng)悟春天內(nèi) 的美景；容 二、 個(gè)性閱讀,初步感知方 1、老師范讀；法 2、自己練讀詩(shī)歌；過 三、 學(xué)習(xí)詩(shī)歌,隨文識(shí)字；程 1、想想應(yīng)當(dāng)怎樣讀詩(shī)歌的開頭；2、春姑娘去哪了？自己練讀；備注（如何滲透德育訓(xùn)練、特色作業(yè)） ：謄寫本課詞語(yǔ)； 30 名師精編 優(yōu)秀教案課 時(shí) 計(jì) 劃課題

3、 2 3 祖國(guó)的春天二課時(shí)時(shí)間教學(xué)1、學(xué)問與技能：熟識(shí)6 個(gè)生字,會(huì)寫 10 個(gè)生字；目標(biāo)2、過程與方法：有感情的朗讀詩(shī)歌；3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)詩(shī)歌中表達(dá)的對(duì)祖國(guó)的深深寵愛之情；教學(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)作者從字里行間對(duì)祖國(guó)的寵愛；教學(xué)難點(diǎn) 引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)作者從字里行間對(duì)祖國(guó)的寵愛；教 具 幻燈片（課件）教 法 小組溝通一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 個(gè)人設(shè)想教 這節(jié)課我們連續(xù)學(xué)習(xí)詩(shī)歌,誰(shuí)能來讀學(xué) 讀詩(shī)歌？?jī)?nèi) 二、 學(xué)習(xí)詩(shī)歌,隨文識(shí)字容 1、作者又看到了什么, 誰(shuí)能讀讀第方 四節(jié)？法 2、自學(xué) 5、6 兩節(jié)詩(shī)；過 小組合作學(xué)習(xí),老師相機(jī)指導(dǎo)；程（1）學(xué)習(xí)生字“ 崗、質(zhì)” ；（2）圍繞春天里的山岡、村莊來寫；三