節(jié)氣小雪的教案

1、可編輯節(jié)氣小雪的教案節(jié)氣小雪的教案1 科學(xué)活動(dòng)： 雪的形成 活動(dòng)目標(biāo) 1.通過(guò)試驗(yàn)，讓幼兒了解雪是雨水的固體形態(tài)。 2.通過(guò)觀看，讓幼兒初步了解雪花的特征。 活動(dòng)預(yù)備 音樂(lè)小雪花、趣味練習(xí)貼雪花、圖片雪景、白紙若干。 活動(dòng)過(guò)程 1.導(dǎo)入 談話導(dǎo)入活動(dòng)。冬爺爺給我們送來(lái)了禮物，看看是什么禮物? 2.開(kāi)放 （1）感受雪花，欣賞漂亮的雪景(圖片) 告知幼兒雪是冬季才會(huì)有的自然現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看雪的顏色、特征。 （2）欣賞故事冬爺爺?shù)亩Y物 提問(wèn)： （1）冬天來(lái)了，瑩瑩來(lái)到花園里，發(fā)覺(jué)有什么變化？ （2）冬爺爺送給瑩瑩的禮物是什么？ （3）雪花是什么樣的？ 3.組織幼兒布置冬天的環(huán)境，放音樂(lè)。 （1

2、）撕雪花：每個(gè)幼兒一張白紙，讓他們撕成小碎片，比一比誰(shuí)撕的最小。 （2）布置雪景：灑落雪花，感受下雪的場(chǎng)景。 4.趣味練習(xí)：貼雪花 依據(jù)雪人身上的數(shù)字貼出相應(yīng)數(shù)字的雪花。引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步觀看雪的變化，并體驗(yàn)和小伙伴共同玩耍的歡快感覺(jué)。 5.科學(xué)試驗(yàn)，瞬間結(jié)冰 道具：純水與冷凍柜 方法：要先將“純水”放入冷凍庫(kù)里約一個(gè)小時(shí)，記住要讓溫度下降到冰點(diǎn)以下。然后將它當(dāng)心地拿出來(lái)，這時(shí)候它還是水的形狀，但只要經(jīng)過(guò)一點(diǎn)撞擊就會(huì)瞬間結(jié)冰！ 原理：水通常在冰點(diǎn)（0度）時(shí)結(jié)冰，但是純水缺乏雜質(zhì)，無(wú)法附著分散成冰。這時(shí)候假如借由震動(dòng)造成分子碰撞，或是直接淋在冰上，就會(huì)讓已經(jīng)在冰點(diǎn)以下的純水分散成冰。 節(jié)氣小雪的教案

3、2 社會(huì)活動(dòng)： 各地學(xué)校 活動(dòng)目標(biāo) 1.了解小雪節(jié)氣后，南北方氣候的變化。 2.了解各地相應(yīng)的習(xí)俗（給樹(shù)木保溫、腌臘肉、吃糍粑等）。 3.知道冬季樹(shù)木保溫的方法。 4.體驗(yàn)串山楂，提高動(dòng)手力氣。 活動(dòng)預(yù)備 1.用草秸包裹樹(shù)木的圖片、腌制臘肉、制作糍粑的過(guò)程圖、草秸草繩（或薄膜紙、繩子）、山楂、木簽。 2.諺語(yǔ)：節(jié)到小雪天下雪；趁地未封凍，趕快把樹(shù)種；瑞雪兆豐年；小雪雪滿天，來(lái)年必豐年等。 活動(dòng)過(guò)程 1.通過(guò)圖片簡(jiǎn)潔了解小雪節(jié)氣時(shí)各地的習(xí)俗。 2.一起學(xué)習(xí)幾個(gè)諺語(yǔ)，理解諺語(yǔ)的意思。 3.戶外實(shí)踐：到戶外關(guān)懷樹(shù)木保暖。 4.室內(nèi)實(shí)踐：串山楂活動(dòng)。 活動(dòng)延長(zhǎng) 了解有制作腌菜習(xí)慣的幼兒家庭，請(qǐng)幼兒回家

4、與父母共同制作臘肉，并帶來(lái)幼兒園觀看臘肉的變化。 節(jié)氣小雪的教案3 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道每年11月22日或23日是小雪（今年是22日），是24節(jié)氣中第20個(gè)節(jié)氣。 2.了解簡(jiǎn)潔的小雪文化，知道小雪的由來(lái)與相關(guān)習(xí)俗。 3.理解小雪兒歌的含義，并大膽嘗試復(fù)述。 4.知道冬季如何防寒，愛(ài)惜自己。 活動(dòng)預(yù)備 1.PPT故事二十四節(jié)氣圖畫(huà)故事 | 其次十節(jié)小雪或“圖片+老師講故事”的形式。（點(diǎn)擊藍(lán)字查看詳細(xì)故事內(nèi)容） 2.兒歌 小雪到，小雪到，天寒地凍開(kāi)頭了。 冷風(fēng)吹，雪花飄，山川樹(shù)木盡蕭條。 穿厚衣，帶厚帽，加強(qiáng)熬煉身體好。 3.節(jié)節(jié)蟲(chóng)身體中間留出空白可添畫(huà)的部分（老師們可依照?qǐng)D片自己畫(huà)，然后打印多份給幼兒）。 活動(dòng)過(guò)程 1.故事圖片（節(jié)節(jié)蟲(chóng)、吉鳥(niǎo)、大尾魚(yú)）導(dǎo)入，激發(fā)幼兒愛(ài)好。 2.老師敘述故事內(nèi)容，并通過(guò)提問(wèn)關(guān)懷幼兒了解小雪的節(jié)氣特點(diǎn)。 （1）小雪的天氣是怎樣的？ （2）大地、樹(shù)木都有些怎樣的風(fēng)景？ （3）在天冷的時(shí)候，我們要怎樣愛(ài)惜自己，抵抗寒冷？ 小結(jié)：在二十四節(jié)氣中，小雪表示降雪的起始時(shí)間與程度，寒氣降至零下形成雪，雪小，地面上又無(wú)積雪，是“小雪”節(jié)氣的原本之意。小雪過(guò)后，要要添加厚實(shí)冬衣保暖，還要加強(qiáng)身體熬煉。 3.添畫(huà)節(jié)節(jié)蟲(chóng)：小班可以只涂色，中大班加入數(shù)物對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。 4.健康領(lǐng)域還可以延長(zhǎng)，給樹(shù)木的防寒和小伴侶保暖，