2023屆浙江省溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2023屆浙江省溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
2023屆浙江省溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
2023屆浙江省溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁(yè)
2023屆浙江省溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1下列平面圖形中,不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( )ABCD2在實(shí)數(shù)0,|3|中,最小的數(shù)是()A0BCD|3|3滿(mǎn)足2x1的數(shù)在數(shù)軸上表示為( )ABCD4下面是投影

2、屏上出示的搶答題,需要回答橫線(xiàn)上符號(hào)代表的內(nèi)容:如圖,已知,求的度數(shù)解:在和中,(全等三角形的相等),則回答正確的是 ()A代表對(duì)應(yīng)邊B*代表110C代表D代表5已知點(diǎn)在第四象限,且點(diǎn)P到x軸的距離為3,到y(tǒng)軸的距離為6,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是( )ABC D或6如圖,以?xún)蓷l直線(xiàn)l1,l2的交點(diǎn)坐標(biāo)為解的方程組是( )ABCD74張長(zhǎng)為a、寬為的長(zhǎng)方形紙片,按如圖的方式拼成一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形,圖中空白部分的面積為,陰影部分的面積為若,則a、b滿(mǎn)足( )ABCD8甲乙兩地相距420千米,新修的高速公路開(kāi)通后,在甲、乙兩地行駛的長(zhǎng)途客運(yùn)車(chē)平均速度是原來(lái)的1.5倍,進(jìn)而從甲地到乙地的時(shí)間縮短了2小時(shí)設(shè)原來(lái)的

3、平均速度為x千米/時(shí),可列方程為()ABCD9如圖,ACB90,ACBC,ADCE,BECE,垂足分別是點(diǎn)D、E,AD3,BE1,則BC的長(zhǎng)是( )AB2CD10已知+=0,則的值是( )A-6BC9D-811下列“慢行通過(guò),注意危險(xiǎn),禁止行人通行,禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)通行”四個(gè)交通標(biāo)志圖(黑白陰影圖片)中為軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( )ABCD12如圖,在ABC中,C=90,B=10,以A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)D,則下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是AD是BAC的平分線(xiàn);ADC=60;點(diǎn)D在AB的中垂線(xiàn)上;S

4、DAC:SABC=1:1A1B2C1D4二、填空題(每題4分,共24分)13=_.14觀(guān)察下列關(guān)于自然數(shù)的式子:,根據(jù)上述規(guī)律,則第個(gè)式子化簡(jiǎn)后的結(jié)果是_15化簡(jiǎn):=_16如圖,兩個(gè)三角形全等,則的度數(shù)是_17已知實(shí)數(shù),0.16,其中為無(wú)理數(shù)的是_18納米是非常小的長(zhǎng)度單位,將用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)三、解答題(共78分)19(8分)已知有兩輛玩具車(chē)進(jìn)行30米的直跑道比賽,兩車(chē)從起點(diǎn)同時(shí)出發(fā),A車(chē)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),B車(chē)離終點(diǎn)還差12米,A車(chē)的平均速度為2.5米/秒(1)求B車(chē)的平均速度;(2)如果兩車(chē)重新比賽,A車(chē)從起點(diǎn)退后12米,兩車(chē)能否同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)在(2)的條件下,若調(diào)整A車(chē)的平

5、均速度,使兩車(chē)恰好同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),求調(diào)整后A車(chē)的平均速度20(8分)如圖,在中,點(diǎn)M為BC邊上的中點(diǎn),連結(jié)AM,D是線(xiàn)段AM上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合).過(guò)點(diǎn)D作,過(guò)點(diǎn)C作,連結(jié)AE(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D與M重合時(shí),求證:;四邊形ABDE是平行四邊形(2)如圖2,延長(zhǎng)BD交AC于點(diǎn)H,若,且,求的度數(shù)21(8分)如圖,一塊四邊形的土地,其中,求這塊土地的面積22(10分)ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,其中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度(1)ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)圖形為A1B1C1,畫(huà)出A1B1C1的圖形(2)求ABC的面積(3)若P點(diǎn)在x軸上,當(dāng)BP+CP最小時(shí),直接寫(xiě)出BP+CP最小值為 23

6、(10分)為了進(jìn)一步了解某校初中學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,對(duì)八年級(jí)的部分學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)監(jiān)測(cè),同時(shí)統(tǒng)計(jì)了每個(gè)人的得分(假設(shè)這個(gè)得分為,滿(mǎn)分為50分).體質(zhì)檢測(cè)的成績(jī)分為四個(gè)等級(jí):優(yōu)秀、良好、合格、不合格根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了下列兩福不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答以下問(wèn)題:(1)補(bǔ)全上面的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)被測(cè)試的部分八年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在 等級(jí):(3)若該校八年級(jí)有1400名學(xué)生,估計(jì)該校八年級(jí)體質(zhì)為“不合格”的學(xué)生約有多少人?24(10分)(1)如圖 1,在ABC 中,ABC 的平分線(xiàn) BF 交 AC 于 F, 過(guò)點(diǎn) F 作 DFBC, 求證:BD=DF(2)如圖

7、 2,在ABC 中,ABC 的平分線(xiàn) BF 與ACB 的平分線(xiàn) CF 相交于 F,過(guò)點(diǎn) F 作 DEBC,交直線(xiàn) AB 于點(diǎn) D,交直線(xiàn) AC 于點(diǎn) E那么 BD,CE,DE 之間存在什么關(guān)系?并證明這種關(guān)系(3)如圖 3,在ABC 中,ABC 的平分線(xiàn) BF 與ACB 的外角平分線(xiàn) CF 相交于 F,過(guò)點(diǎn) F 作 DEBC,交直線(xiàn) AB 于點(diǎn)D,交直線(xiàn) AC 于點(diǎn) E那么 BD,CE,DE 之間存在什么關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想(不需證明)25(12分)觀(guān)察下列等式:3231231;3332232;3433233;3534234根據(jù)等式所反映的規(guī)律,解答下列問(wèn)題:(1)直接寫(xiě)出:第個(gè)等式為 ;(2

8、)猜想:第n個(gè)等式為 (用含n的代數(shù)式表示),并證明26一般地,若(且),則n叫做以a為底b的對(duì)數(shù),記為,即譬如:,則4叫做以3為底81的對(duì)數(shù),記為(即4)(1)計(jì)算以下各對(duì)數(shù)的值:,(2)由(1)中三數(shù)4、16、64之間滿(mǎn)足的等量關(guān)系式,直接寫(xiě)出、滿(mǎn)足的等量關(guān)系式;(3)由(2)猜想一般性的結(jié)論:(且),并根據(jù)冪的運(yùn)算法則:以及對(duì)數(shù)的含義證明你的猜想?yún)⒖即鸢敢?、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義作答如果把一個(gè)圖形沿著一條直線(xiàn)翻折過(guò)來(lái),直線(xiàn)兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線(xiàn)叫做對(duì)稱(chēng)軸解:根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念,可知只有A沿任意一條直線(xiàn)

9、折疊直線(xiàn)兩旁的部分都不能重合故選A考點(diǎn):軸對(duì)稱(chēng)圖形2、B【分析】根據(jù)1大于一切負(fù)數(shù);正數(shù)大于1解答即可【詳解】解:|3|3,實(shí)數(shù)1,|3|按照從小到大排列是:1|3|,最小的數(shù)是,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)數(shù)的大小比較;解答時(shí)注意用1大于一切負(fù)數(shù);正數(shù)大于13、B【分析】2x1表示不等式x2和不等式x1的公共部分。實(shí)心圓點(diǎn)包括該點(diǎn),空心圓圈不包括該點(diǎn),大于向右小于向左.即可求解.【詳解】x2,表示2的點(diǎn)是空心點(diǎn)折線(xiàn)的方向是向右的.又x1,表示1的點(diǎn)是實(shí)心點(diǎn)折線(xiàn)的方向是向左的.數(shù)軸表示的解集為:;故答案為B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了在數(shù)軸上表示不等式組的解集.解題的關(guān)鍵是掌握在數(shù)軸上表示不等式組的

10、解集的方法.4、B【分析】根據(jù)全等三角形的判定及性質(zhì)逐一判斷即可【詳解】解:A、代表對(duì)應(yīng)角,故A錯(cuò)誤,B、,*代表110,故B正確,C、代表,故C錯(cuò)誤,D、代表,故D錯(cuò)誤,故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定及性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用全等三角形的判定及性質(zhì)5、B【分析】根據(jù)第四象限的點(diǎn)的橫坐標(biāo)是正數(shù),縱坐標(biāo)是負(fù)數(shù),點(diǎn)到x軸的距離等于縱坐標(biāo)的長(zhǎng)度,到y(tǒng)軸的距離等于橫坐標(biāo)的長(zhǎng)度確定出點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo),即可得解【詳解】點(diǎn)在第四象限且到x軸距離為3,到y(tǒng)軸距離為6,點(diǎn)的橫坐標(biāo)是6,縱坐標(biāo)是-3,點(diǎn)的坐標(biāo)為(6,-3)故選B【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),熟記點(diǎn)到x軸的距離等于縱坐標(biāo)的長(zhǎng)度,到

11、y軸的距離等于橫坐標(biāo)的長(zhǎng)度是解題的關(guān)鍵6、C【解析】?jī)蓷l直線(xiàn)的交點(diǎn)坐標(biāo)應(yīng)該是聯(lián)立兩個(gè)一次函數(shù)解析式所組成的方程組的解因此本題需先根據(jù)兩直線(xiàn)經(jīng)過(guò)的點(diǎn)的坐標(biāo),用待定系數(shù)法求出兩直線(xiàn)的解析式然后聯(lián)立兩函數(shù)的解析式可得出所求的方程組【詳解】直線(xiàn)l1經(jīng)過(guò)(2,3)、(0,-1),易知其函數(shù)解析式為y=2x-1;直線(xiàn)l2經(jīng)過(guò)(2,3)、(0,1),易知其函數(shù)解析式為y=x+1;因此以?xún)蓷l直線(xiàn)l1,l2的交點(diǎn)坐標(biāo)為解的方程組是:故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)解析式與圖象的關(guān)系,滿(mǎn)足解析式的點(diǎn)就在函數(shù)的圖象上,在函數(shù)的圖象上的點(diǎn),就一定滿(mǎn)足函數(shù)解析式函數(shù)圖象交點(diǎn)坐標(biāo)為兩函數(shù)解析式組成的方程組的解7、D【分析

12、】先用a、b的代數(shù)式分別表示,再根據(jù),得,整理,得,所以【詳解】解:,整理,得,故選D【點(diǎn)睛】本題考查了整式的混合運(yùn)算,熟練運(yùn)用完全平方公式是解題的關(guān)鍵8、B【分析】設(shè)原來(lái)的平均速度為x千米/時(shí),高速公路開(kāi)通后的平均速度為1.5x千米/時(shí),根據(jù)走過(guò)相同的距離時(shí)間縮短了2小時(shí),列方程即可【詳解】解:設(shè)原來(lái)的平均速度為x千米/時(shí),由題意得,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程9、D【分析】根據(jù)條件可以得出EADC90,進(jìn)而得出CEBADC,就可以得出ADCE,再利用勾股定理就可以求出BC的值【詳解】解:BECE,ADC

13、E,EADC90,EBCBCE90BCEACD90,EBCDCA在CEB和ADC中, ,CEBADC(AAS),CEAD3,在RtBEC中,故選D【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵10、B【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可得x、y的值,代入即可得出答案【詳解】解:+=0,x+2=0,y-3=0,x=-2,y=3,yx=3-2=故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)偶次冪和二次根式,以及負(fù)指數(shù)冪,根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出x、y的值是解決此題的關(guān)鍵11、B【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得出答案【詳解】A不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B是軸對(duì)稱(chēng)圖

14、形,故本選項(xiàng)正確;C不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B12、D【詳解】根據(jù)作圖的過(guò)程可知,AD是BAC的平分線(xiàn).故正確.如圖,在ABC中,C=90,B=10,CAB=60.又AD是BAC的平分線(xiàn),1=2=CAB=10,1=902=60,即ADC=60.故正確.1=B=10,AD=BD.點(diǎn)D在AB的中垂線(xiàn)上.故正確.如圖,在直角ACD中,2=10,CD=AD.BC=CD+BD=AD+AD=AD,SDAC=ACCD=ACAD.SABC=ACBC=ACAD=ACAD.SDAC:SABC故正確.綜上所述,正確的結(jié)論是:,共有4個(gè)故選D.二、填空題(每題4分,共24分)1

15、3、1【解析】試題分析:先算括號(hào)里的,再開(kāi)方.故答案是1考點(diǎn):算術(shù)平方根14、【分析】由前幾個(gè)代數(shù)式可得,減數(shù)是從2開(kāi)始連續(xù)偶數(shù)的平方,被減數(shù)是從2開(kāi)始連續(xù)自然數(shù)的平方的4倍,由此規(guī)律得出答案即可【詳解】第個(gè)代數(shù)式為: 故答案為: 【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)字的變化規(guī)律,找出數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律,利用規(guī)律解決問(wèn)題是解題的關(guān)鍵15、【分析】按照二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)二次根式即可【詳解】解:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的化簡(jiǎn),熟悉相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵16、50【解析】根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等解答【詳解】?jī)蓚€(gè)三角形全等,a與c的夾角是50,=50,故答案是:50【點(diǎn)睛】考查的是全等三角形的性質(zhì),掌握全

16、等三角形的對(duì)應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵17、【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義:無(wú)理數(shù),也稱(chēng)為無(wú)限不循環(huán)小數(shù),不能寫(xiě)作兩整數(shù)之比,即可判定.【詳解】由已知,得其中為無(wú)理數(shù)的是,故答案為.【點(diǎn)睛】此題主要考查對(duì)無(wú)理數(shù)的理解,熟知概念,即可解題.18、【分析】利用科學(xué)記數(shù)法的表示形式:(),先將轉(zhuǎn)化為,即可得出結(jié)果【詳解】解:故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查的是科學(xué)記數(shù)法,掌握科學(xué)記數(shù)法的表示形式以及正確的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵三、解答題(共78分)19、 (1) B車(chē)的平均速度為米/秒;(2)不能,理由見(jiàn)解析;(3) A車(chē)調(diào)整后的平均速度為米/秒【分析】(1) A車(chē)走完全程所用時(shí)間秒就是B車(chē)走了路程(30-12)米所花

17、的時(shí)間,據(jù)此列出方程并解得即可;(2)比較A車(chē)走完全程(30+12)與B車(chē)走了路程所花的時(shí)間,即可得到答案;(3)由(2)的結(jié)論:B車(chē)到達(dá)終點(diǎn)所花時(shí)間為秒,即可求得A車(chē)調(diào)整后的平均速度.【詳解】(1)設(shè)B車(chē)的平均速度為米/秒,依題意得:解得:B車(chē)的平均速度為米/秒;(2)不能,理由是:A車(chē)從起點(diǎn)退后12米,再到達(dá)終點(diǎn)所花時(shí)間為:秒;B車(chē)到達(dá)終點(diǎn)所花時(shí)間為:秒;A車(chē)比B車(chē)先到達(dá)終點(diǎn);(3)由(2)的結(jié)論:B車(chē)到達(dá)終點(diǎn)所花時(shí)間為秒;A車(chē)調(diào)整后的平均速度應(yīng)為:米/秒.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,理清速度、路程、時(shí)間三者之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵20、(1)見(jiàn)解析;見(jiàn)解析;(2)【分析】(1

18、)根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)和中點(diǎn)性質(zhì)即可得到ASA證明;根據(jù)一組對(duì)邊平行且相等即可證明四邊形ABDE是平行四邊形;(2)取線(xiàn)段HC的中點(diǎn)I,連接MI,根據(jù)中位線(xiàn)的判斷與性質(zhì),可得,即可求解【詳解】(1)如圖1中,AM是的中線(xiàn),且D與M重合,.由得,四邊形ABDE是平行四邊形.(2)如圖2中,取線(xiàn)段HC的中點(diǎn)I,連接MI,MI是的中位線(xiàn),且.,【點(diǎn)睛】此題主要考查平行線(xiàn)的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、平行四邊形的判定、中位線(xiàn)和三角函數(shù),熟練掌握邏輯推理是解題關(guān)鍵21、36cm2【分析】根據(jù)勾股定理逆定理證BDBC,再根據(jù)四邊形ABCD的面積=ABD的面積+BCD的面積.【詳解】解:AD=3cm,AB=4

19、cm,BAD=90,BD=5cm.又BC=12cm,CD=13cm,BD2+BC2=CD2.BDBC.四邊形ABCD的面積=ABD的面積+BCD的面積=6+30=36(cm2).故這塊土地的面積是36m2.【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):勾股定理逆定理應(yīng)用.推出直角三角形,再求三角形面積是關(guān)鍵.22、(1)見(jiàn)解析;(2)2;(3)【分析】(1)ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)圖形為A1B1C1,根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)畫(huà)出三個(gè)點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)再連接即可作出A1B1C1;(2)用割補(bǔ)法求ABC的面積即可;(3)P點(diǎn)在x軸上,當(dāng)BP+CP最小時(shí),即可求出BP+CP最小值【詳解】解:如圖所示,(1)如圖,A1B1C1即為所求;(2)ABC

20、的面積為:;(3)作點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B,連接CB交x軸于點(diǎn)P,此時(shí)BP+CP最小,BP+CP的最小值即為CB故答案為【點(diǎn)睛】本題結(jié)合網(wǎng)格圖和平面直角坐標(biāo)系考查了作已知圖形的對(duì)稱(chēng)圖形,割補(bǔ)法求三角形面積,簡(jiǎn)單的動(dòng)點(diǎn)與最值問(wèn)題,熟練掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解答關(guān)鍵.23、(1)見(jiàn)解析;(2)合格;(3)估計(jì)該校八年級(jí)體質(zhì)為“不合格”的學(xué)生約有448人.【分析】(1)首先綜合兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖求出調(diào)查的總?cè)藬?shù),則可得出不合格人數(shù)和合格人數(shù)所占百分比,即可畫(huà)出統(tǒng)計(jì)圖;(2)根據(jù)中位數(shù)定義即可得解;(3)根據(jù)樣本中體質(zhì)為“不合格”的學(xué)生所占的百分比即可求解.【詳解】(1)根據(jù)兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,得調(diào)查的總?cè)藬?shù)為(人)則不合

21、格的人數(shù)為50-8-6-20=16(人)合格人數(shù)占總數(shù)百分比為2050=40補(bǔ)全的圖形,如圖所示:(2)由條形圖知,共有50人,排序后第25、26名的學(xué)生的成績(jī)都是合格,故其中位數(shù)落在合格等級(jí);故答案為合格;(3)由(1)中得知,不合格人數(shù)占總數(shù)百分比32%,140032%=448(人)答:估計(jì)該校八年級(jí)體質(zhì)為“不合格”的學(xué)生約有448人.【點(diǎn)睛】此題主要考查統(tǒng)計(jì)調(diào)查的相關(guān)知識(shí),熟知相關(guān)概念,即可解題.24、(1)見(jiàn)詳解;(2)BD+CEDE,證明過(guò)程見(jiàn)詳解;(3)BDCEDE,證明過(guò)程見(jiàn)詳解【分析】(1)根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)和角平分線(xiàn)定義得出DFBCBF,ABFCBF,推出DFBDBF,根據(jù)等角對(duì)等邊推出即可;(2)與(1)證明過(guò)程類(lèi)似,求出BDDF,EFCE,即可得出結(jié)論;(3)與(1)證明過(guò)程類(lèi)似,求出BDDF,EFCE,即可得出結(jié)論【詳解】解:(1)BF平分ABC,ABFCBF,DFBC,DFBCBF,D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論