《與妻書》課件2優(yōu)質(zhì)公開課粵教版必修二課件

1、與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPTw jun q xio h tng chn gu wn jn w jun q xio h tng

2、 chn 會晤 悟性 婉解 惋惜 棲息 灑水 眷屬 謄抄 會晤 悟性 婉解 惋惜 棲息 灑水 眷屬 謄抄 婉轉(zhuǎn)解釋。 古代夫妻間愛稱，多用于女方。 殘害人民。 依本性而行，勇敢。 盡可能完善自己的操守。 婉轉(zhuǎn)解釋。 古代夫妻間愛稱，多用于女方。 殘害人民。 依本性懷念 思念 懷念 思念 清靜 安靜彀，同“夠”，能夠 念，通“廿”，二十 清靜 安靜彀，同“夠”，能夠 念，通“廿”，二十 幸福。 指生活上的利益，特指對職工生活(食、宿、醫(yī)療)等的照顧，如“福利費”“福利事業(yè)”等。 想像。 指模仿。 幸福。 指生活上的利益，特指對職工生活(食、宿、醫(yī)療)等的照副詞，極、最 動詞，到了極點 動詞，到

3、通“猝”，讀z，終于 動詞，讀z，死 通“猝”，讀c，倉猝 副詞，極、最 動詞，到了極點 動詞，到 通“猝”，讀z，終動詞，說 名詞，話 動詞，讀y，告訴 名詞，信 動詞，寫 動詞，說 名詞，話 動詞，讀y，告訴 名詞，信 動詞，寫 動詞，使完畢 形容詞，全、終 代詞，自身 名詞，身孕動詞，使完畢 形容詞，全、終 代詞，自身 名詞，身孕婚配 哭著 像分瓜一樣 婚配 哭著 像分瓜一樣 使完畢 使完畢 完善 老，尊敬。 以為樂 使完畢 使完畢 完善 老，尊敬。 以為樂 介詞，表憑借，可以譯為“用” 連詞，并且 介詞，可與“為”組成“以為”的形式， 譯為“把作為” 介詞，表憑借，可譯為“憑” 介詞，

4、“以”后省“之”，表對象 介詞，可譯為“把”，表對象 連詞，因為 介詞，表憑借，可以譯為“用” 連詞，并且 介詞，可與“為”組副詞，表示祈使語氣 副詞，表示祈使語氣 代詞，第三人稱，她，指“腹中之物” 代詞，它，指“鬼” 代詞，代自己 副詞，表祈使語氣，希望 ?代詞，第三人稱，她們，指“諸母” 副詞，表示祈使語氣 副詞，表示祈使語氣 代詞，第三人稱，她，省略句 省略句 省略句 省略句 省略句 判斷句 狀語后置句(如我輩鐘情者)省略句 省略句 省略句 省略句 省略句 判斷句 狀與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課

5、件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT三憶三事目的汝憶否回憶又回憶三憶三事目的汝憶否回憶又回憶三憶三事目的汝憶否夫妻誰先死的談話對妻子眷念之深，為妻子著想“無所不至”，用事實說明自己絕不是一個無情的人回憶新婚的甜蜜生活情景又回憶兩次離家未能將實情告訴妻子的原因和心情論說“吾至愛汝”三憶三事目的汝憶否夫妻誰先死的談話對妻子眷念之深，為妻子著想與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT用典典故作用司馬青衫太上之忘情老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼眼成穿而骨化石破鏡能重圓獨善其身用典典故作用司馬青衫太上之忘情老吾老

6、，以及人之老；幼吾幼，以用典典故作用司馬青衫語出白居易琵琶行：“座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕?！痹娭袑懓拙右茁犈门畯椬嗯们?，深受樂曲的感染，聯(lián)想到自己被貶的不幸遭遇，十分感傷，落下的淚水打濕了青布衫。林覺民用“司馬青衫”的典故，表達對“天下人”不幸遭遇的深切同情。太上之忘情原作“圣人忘情”。語出世說新語傷逝：“王戎喪兒萬子，山簡往省之。王悲不自勝。簡曰：孩抱中物，何至于此？王曰：圣人忘情，最下不及情；情之所鐘，正在我輩?！薄笆ト送椤保笫蓝嘧鳌疤贤椤?，意思是“圣明的人忘記了喜怒哀樂之情”。林覺民說“吾不能學太上之忘情也”，意在表達自己關(guān)心民眾的痛苦，與人民的感情息息相通。用典典故作

7、用司馬青衫語出白居易琵琶行：“座中泣下誰最多？老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼語出孟子梁惠王上。作者用這個典故，意在表明自己要把愛妻子的感情推廣到愛“天下人”，為了“天下人”的幸福，寧愿犧牲自己的一切。眼成穿而骨化石見南朝宋劉義慶幽明錄：“武昌北山有望夫石，狀若人立。古傳云：昔有貞婦，其夫從役，遠赴國難，攜弱子餞送北山，立望夫而化為立石?！绷钟X民用這個典故，意在說明在當時的社會條件下，夫妻離散，相見無期。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼語出孟子梁惠王上破鏡能重圓“破鏡重圓”，見唐孟棨本事詩情感，比喻夫妻失散或決裂后又重新團圓。作者反用“破鏡重圓”的典故，意在說明在反動統(tǒng)治者肆虐的中

8、國，夫妻離散，永無團圓之日。獨善其身語出孟子盡心上：“古之人，得志，澤加于民；不得志，修身見于世。窮則獨善其身，達則兼善天下。”意思是處于困窘的境地，也要提高自身的修養(yǎng)。后用來指保持自身的節(jié)操，也指只顧自身好而不顧大局。林覺民說自己“不忍獨善其身”，表明了他心系國家、人民的偉大胸懷。破鏡能重圓“破鏡重圓”，見唐孟棨本事詩情感，比喻夫妻失與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻書課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-粵教版-必修二-精品課件PPT與妻