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文檔簡介

1、5 鋪滿金色巴掌的水泥道5 鋪滿金色巴掌的水泥道1.自由讀,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2.標(biāo)注出重點(diǎn)語句和不懂的地方。1.自由讀,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2.標(biāo)注出重點(diǎn)語句和不懂 本課描寫的是 的景色,課題中的“金色巴掌”是指 。秋天法國梧桐樹的落葉 本課描寫的是 的景色,課題中的“金色巴掌” 俗稱法桐,在植物分類學(xué)上屬懸鈴木科,喜光,喜濕潤溫暖氣候,較耐寒。樹木質(zhì)密緊,紋理細(xì)膩。法國梧桐樹三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT) 俗稱法桐,在植物分類學(xué)上屬懸鈴木科,喜光,喜濕潤溫暖水洼規(guī)則增

2、添愉快熨帖印章凌亂雨靴棕紅濕漉漉wynguzngyy tilzngxulng明朗地毯lngtn字詞學(xué)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT)水洼規(guī)則增添愉快熨帖印章凌亂雨靴棕紅濕漉漉wynguzp 結(jié)構(gòu)nyunynpi左右jng 結(jié)構(gòu)jn晶緊上下 結(jié)構(gòu)遲ch半包圍liguzlun鋪泥院印排列規(guī)則亂棕zng三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT)p 結(jié)構(gòu)nyunynpi左右j 這是一條 的

3、水泥道。我從課文 中可以看出。三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT) 這是一條 的水泥道。三年 水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT) 水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文

4、課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版 水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭這里為什么要用省略號(hào)?可以改成句號(hào)嗎?三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT) 水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的 每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。這里“熨帖”是什么意思?除了查字典,你還能用什么辦法理解它的

5、意思呢?熨帖平展平展三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT) 每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地 它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。這里“凌亂”是什么意思?凌亂排列不規(guī)則排列得并不規(guī)則三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT) 它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水 我一步一步小心地走著,一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴

6、。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著對(duì)比一下,這里的省略號(hào)和第6自然段的省略號(hào)有什么異同?三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT) 我一步一步小心地走著,一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙 要不是怕上課遲到,我會(huì)走得很慢很慢。為什么“我”想“走的很慢很慢”? 要不是怕上課遲到,我會(huì)走得很慢很慢。為什么“我”想“一夜秋風(fēng),一夜秋雨。一夜秋風(fēng),一夜秋雨。?。《嗝疵骼实奶炜?。 用自己的方法理解“明朗”的意思。明朗明亮晴朗明朗明亮晴朗??!多么明朗的天空。 用自己的方法

7、理解“明朗”的意思??墒?,地面還是潮濕的,不時(shí)還能看見一個(gè)亮晶晶的水洼,映著一角小小的藍(lán)天??墒?,地面還是潮濕的,不時(shí)還能看見一個(gè)亮晶晶的水洼,映著一角 對(duì)比句子。這一片片沾滿雨珠的葉子,一掉下來,便落在濕漉漉的水泥道上了。這一片片閃著雨珠的葉子,一掉下來,便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT) 對(duì)比句子。這一片片沾滿雨珠的葉子,一掉下來,便落在濕 一夜秋風(fēng),一夜秋雨。第1自然段就是這句話,為什么這里又出現(xiàn)了一次?首尾照應(yīng),強(qiáng)調(diào)突出。三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪

8、滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT) 一夜秋風(fēng),一夜秋雨。第1自然段就是這句話,為什么這里“鋪滿金色巴掌的水泥道”多美的發(fā)現(xiàn)??!你在上學(xué)或放學(xué)路上看到了什么樣的景色?請(qǐng)用幾句話寫下來吧。三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件-5鋪滿金色巴掌的水泥道 人教部編版(共21張PPT)“鋪滿金色巴掌的水泥道”多美的發(fā)現(xiàn)??!你在上學(xué)或放學(xué)路上看到閱讀鏈接 從我家到小學(xué)要經(jīng)過一條大街,一條曲曲彎彎的巷子。我放學(xué)回家喜歡東看看,西看看,看看那些手工作坊、布店、醬園、雜貨店、爆仗店、燒餅店、賣石灰麻刀的鋪?zhàn)印⑷痉晃业姐y匠店里去看銀匠在一個(gè)模子上鏨出一個(gè)小羅漢,到竹器廠看師傅怎樣把一根竹竿做成筢草的筢子,到車匠店看車匠用硬木車旋

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