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1、第 教師節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)初中3篇集錦 教師節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)初中篇一 在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我校開(kāi)展下列系列活動(dòng),慶祝教師自己的節(jié)日,通過(guò)師生互動(dòng),營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。 具體活動(dòng)安排如下: 一、宣傳櫥窗 夕陽(yáng)紅為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實(shí)績(jī),展現(xiàn)他們平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來(lái)教育和感化新青教師。 宣傳標(biāo)語(yǔ):三幅。 初二級(jí)、初三級(jí)出一期宣傳畫報(bào),各班級(jí)出一期板報(bào)。 二、-月-日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。 內(nèi)容包括: 各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。 負(fù)責(zé)人:各級(jí)主任 全校師生在操場(chǎng),由高一新生升國(guó)旗; 高一新生詩(shī)歌朗誦;

2、表彰骨干教師等。 三、老師、您辛苦了征文比賽 每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于字,詩(shī)歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。 四、老教師座談會(huì) -月-日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。 五、詩(shī)歌朗誦 每級(jí)出兩名教師,比賽時(shí)間-月-日晚:,地點(diǎn)階梯教室。 負(fù)責(zé)人: 六、新教師拜師會(huì) -月-日:分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人: 七、退休教師座談會(huì) -月-日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長(zhǎng)辦公室 八、教師卡拉ok比賽 月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每級(jí)上報(bào)三名選手,教勤兩名。 負(fù)責(zé)人: 九、教師舞會(huì) -月-日晚-點(diǎn)-分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人: 教師節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)初中篇二

3、 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解喜歡自己的老師。 2、能比較清楚地講述一件事并學(xué)會(huì)向其他人提問(wèn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 有關(guān)反應(yīng)老師個(gè)人、家庭以及生活的各種資料。 活動(dòng)過(guò)程: 1、看看有關(guān)老師的圖片資料: (1)幼兒看有關(guān)老師的圖片資料: 你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說(shuō)說(shuō)老師在什么地方?在干什么?也可以來(lái)問(wèn)問(wèn)我。 (2)幼兒自由結(jié)伴,聊聊自己的老師。 2、問(wèn)問(wèn)有關(guān)老師的趣事: (1)教師引疑: 看了老師的這些照片后,你們還想知道什么?可以問(wèn)問(wèn)我。 (2)幼兒提問(wèn),教師回答。 3、說(shuō)說(shuō)老師的優(yōu)缺點(diǎn): (1)教師啟發(fā)引導(dǎo): 你們和老師在一起已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了,能不能說(shuō)說(shuō)喜歡老師的地方和不喜歡老

4、師的地方? (2)幼兒發(fā)表自己的想法,教師記錄幼兒的意見(jiàn)和建議。 (3)教師對(duì)幼兒誠(chéng)懇提出的意見(jiàn)和建議表示感謝。 教師節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)初中篇三 為搞好今年的教師節(jié)慶?;顒?dòng),根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。 二、活動(dòng)時(shí)間 教師節(jié)前

5、夕 三、活動(dòng)安排 方案1、教師節(jié)的清晨,大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說(shuō)一聲老師好或老師節(jié)日快樂(lè)等祝福的話; 方案2、在學(xué)校大門口,上書親愛(ài)的老師,您辛苦了或老師,我們感謝您等字; 方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成我們愛(ài)您老師等字樣或心型,擺在校門口。 方案4、老師,我想對(duì)你說(shuō)教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。 會(huì)場(chǎng)布置:臺(tái)上四周布滿氣球,空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),需再定) 學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上

6、豆子,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,三四年級(jí)黃色芬達(dá),五六年級(jí)藍(lán)色的醒目) 會(huì)中 (一)開(kāi)場(chǎng) 主持人宣布大會(huì)開(kāi)始,臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴,一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏生日快樂(lè)歌第一段齊奏,第二段齊唱,音樂(lè)老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:老師,節(jié)日快樂(lè)! (二)朗誦 然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),在音樂(lè)的配合下一起朗誦我向老師說(shuō)句心里話為主題的詩(shī)歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂(lè)聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說(shuō)一句祝福的話,并和老師深情地?fù)肀А?(三)交流 在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái),可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取

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