我愛動物課件

1、 六年級 第十三講 我愛動物 國學(xué)經(jīng)典被誤傳的俗語三個臭皮匠，頂個諸葛亮 “皮匠”實(shí)際上是“裨將”的諧音?！榜詫ⅰ痹诠糯侵浮案睂ⅰ?，原意是指三個副將的智慧合起來能頂一個諸葛亮。流傳中，人們將“裨將”說成了“皮匠”。戰(zhàn)國時的名醫(yī)秦越，被人們稱為傳說中的神醫(yī)扁鵲。一天，他見齊桓侯的氣色不好，就勸他趕快醫(yī)治?；负畈挥枥聿?。過了十天，他對桓侯說你的病已發(fā)展到肌肉血脈里了，但桓侯還是拒絕就醫(yī)。又過了十天，他說齊桓侯的病已經(jīng)進(jìn)人到腸胃了，再不治就完了，可桓侯還是不聽。再過十天，他見到桓侯就跑，人們問他為什么，他說桓侯的病已經(jīng)深入骨髓，沒法治了。幾天后，桓侯果然死去。國學(xué)經(jīng)典 不見棺材不落淚 本是“不見親

2、棺不落淚”，并不是見了任何棺材都要落淚。誤傳為“不見棺材不落淚”，如果不管誰家的棺材，只要見到了就落淚，那就有點(diǎn)莫名其妙了。不見黃河心不死 本是“不到烏江心不死”。烏江是項(xiàng)羽自刎的地方，后“烏江”被誤傳為“黃河”。戰(zhàn)國時的名醫(yī)秦越，被人們稱為傳說中的神醫(yī)扁鵲。一天，他見齊桓侯的氣色不好，就勸他趕快醫(yī)治。桓侯不予理睬。過了十天，他對桓侯說你的病已發(fā)展到肌肉血脈里了，但桓侯還是拒絕就醫(yī)。又過了十天，他說齊桓侯的病已經(jīng)進(jìn)人到腸胃了，再不治就完了，可桓侯還是不聽。再過十天，他見到桓侯就跑，人們問他為什么，他說桓侯的病已經(jīng)深入骨髓，沒法治了。幾天后，桓侯果然死去。國學(xué)經(jīng)典有眼不識金鑲玉 本是“有眼不識荊

3、山玉”。“荊”指古代楚國，“荊山玉”是玉匠在荊山發(fā)現(xiàn)的玉。舍不得孩子套不住狼 本是“舍不得鞋子套不住狼”。意思是要打到狼，就要不怕跑遠(yuǎn)路，不怕費(fèi)鞋。因?yàn)橛行┑胤浇小靶印钡囊艟褪恰昂⒆印保谑窃诹鱾鬟^程中俗語變形為“舍不得孩子套不住狼”。芝麻開門習(xí)作內(nèi)容： 1.自己親身經(jīng)歷的與動物之間的故事 2.自己看到或聽到的習(xí)作要求： 感情真摯，讓讀者從你的描述中體會到故事中人與動物或者動物與動物之間的情感。人與動物之間的故事動物與動物之間的故事魔法小棒 回憶我的小二黑 小二黑來到我家純屬偶然，但也是一種緣分吧。一年前的一天，爸爸下班回家的路上看見了驚慌失措、四處張望的小二黑，她是一條土狗，顯然是因?yàn)橹魅?/p>

4、養(yǎng)不起把她丟到那個十字路口了。這樣被丟棄后成為流浪狗的小狗，在我們的城市隨處可見。爸爸或許是被她慌亂乞求的眼神所觸動，把她抱回家了。小二黑是如何來到我家的魔法小棒 我見到她時，它一直顫抖著，很冷的樣子，可當(dāng)時明明是夏天。我想：它是害怕了，離開熟悉的環(huán)境，離開媽媽，在一個陌生的地方被陌生的人帶走，肯定內(nèi)心十分恐懼吧。于是我輕輕撫摸她的頭頂和后背，輕輕抱著她，慢慢的，她開始舔舐我的手，驚恐的眼神開始變得溫和。我陪她呆了半個小時左右吧，她和我熟悉起來，我們的友誼，在我對她的安慰中建立起來。我與小二黑初次相見的情景及感情的建立 哪些詞句體現(xiàn)了我對小二黑的愛護(hù)？這些詞句都是對我哪些方面的描寫？在我的安慰

5、下小二黑有哪些變化？魔法小棒 隨后，我給小二黑洗了一個熱水澡，沐浴后的小二黑漂亮極了！一身純黑的毛，四只爪子卻好似雪一樣白，跑起來像是一個穿了白球鞋的運(yùn)動健將。小二黑的外形修辭、聯(lián)想魔法小棒 隨著時間的推移，小二黑和我越來越熟了，我們之間的感情也越來越深，只要我呆在家里，她就會時時刻刻粘著我。上學(xué)時，她會送我到門口，然后蹲在門口，一直到看不見我的身影才會離開；放學(xué)回家，她常常過于熱情地?fù)涞轿疑砩?，讓我躲閃不及，尾巴搖得飛快，含含我的手，咬咬我的袖子，把我的手上沾滿她的唾沫，但是我喜歡她這樣，就像我是她的整個世界；寫作業(yè)時，她會一動不動地趴在一旁，靜靜地等待我把作業(yè)寫完再陪它一起玩列舉概括性的事

6、例略寫 哪些詞句體現(xiàn)了小二黑對我的依戀？這些詞句都是對小二黑哪些方面的描寫？魔法小棒 讓我記憶猶新的一件事是小二黑第一次做母親。她生了兩個肥嘟嘟的寶寶，一個長得像她，一個長得像爸爸，都極為可愛。五十天左右的時候，爸爸要把狗寶寶送人，我苦苦哀求爸爸也沒能留住。那天放學(xué)回家，小二黑有氣無力地?fù)u著尾巴迎接我，眼里滿是哀怨，不時發(fā)出嗚嗚地悲鳴。她在家里四處嗅，希望在寶寶們曾經(jīng)藏身的地方找到他們，希望他們只是在和她捉迷藏，希望她的寶寶突然出現(xiàn)在她身下，索求她的奶汁。但是她失望了，寶寶再也不會回來。小二黑悲傷了好一陣子，我每天都會靜靜地陪她好久，為她梳理有點(diǎn)凌亂的毛發(fā)，親親她的額頭，幫她撓癢癢，差不多三周

7、過去，小二黑終于走出失子的悲哀，我也松了一口氣。用具體事例表現(xiàn)我和小二黑之間的感情詳寫魔法小棒 后來由于搬家，小二黑被爸爸送給了伯父，雖然已經(jīng)離開好幾年，但我每次去伯父家，她還是會老遠(yuǎn)就嗅出我的味道，熱情似火地跑來迎接我。今年去伯父家，發(fā)現(xiàn)小二黑已經(jīng)老了，沒事的時候再也不東跑西跳，而是靜靜趴在地上；她的毛發(fā)也不再油光可鑒，變得粗糙無光，但還是對我那么依戀。離開伯父家，我的眼里蓄滿淚水，不知道這是不是最后一次再見到我的小二黑分開后小二黑的變化以及我們之間的依戀與想念寫作思路 回憶我的小二黑 開頭：小二黑是如何來到我家的。 第二段：我與小二黑初次相見的情景及感情的建立。 第三段：簡單介紹小二黑最顯

8、著的外形特征。 第四段：列舉概括性的事例表現(xiàn)我和小二黑之間的感情。 第五段：用具體事例表現(xiàn)我和小二黑之間的感情。 第六段：分開后小二黑的變化以及我們相互之間的依戀與想念。 以回憶的形式，按照時間順序，講述我與小動物從初識感情的建立經(jīng)歷的事兒分開后的思念之情你能用這樣的方式講一講你與小動物之間發(fā)生的故事嗎？巍峨挺拔終年積雪圣潔莊嚴(yán)魔法小棒 請同學(xué)們默讀可愛的笨笨。 思考：這篇文章的寫作思路是什么？巍峨挺拔終年積雪圣潔莊嚴(yán)寫作思路 可愛的笨笨開頭：笨笨的來歷第二段：笨笨的外形第三段：小笨笨其實(shí)一點(diǎn)都不笨。（吃雞腿的事例，詳寫）第四段：小笨笨愛喝酸奶。（詳寫）第五段：小笨笨愛交朋友 。（略寫）第六段

9、：小笨笨討厭洗澡。（略寫）第七段：小笨笨喜歡聽我彈鋼琴。（略寫）第八段：小笨笨愛享受。（略寫）結(jié)尾：交流式的結(jié)尾魔法小棒 荒漠的眼淚 故事發(fā)生在西部的青海省,一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格地限制為三斤,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的飲用、洗漱、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這三斤珍貴的水。 巍峨挺拔終年積雪圣潔莊嚴(yán)魔法小棒 人缺水不行,牲畜也一樣,渴啊!終于有一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老牛掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于,運(yùn)水的軍車來了。老牛以不可思議的識別力,迅速地沖上公路,軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥

10、驅(qū)趕,不肯挪動半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著，運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機(jī)開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛不為所動。 巍峨挺拔終年積雪圣潔莊嚴(yán)魔法小棒 后來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠很地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子,老牛地凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外悲傷。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機(jī)也哭了,最后,運(yùn)水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分?！?出人意料的是,老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃?/p>

11、,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水，沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。巍峨挺拔終年積雪圣潔莊嚴(yán)魔法小棒 聽故事回答問題：1.這個故事發(fā)生在哪里？2.故事的起因是什么？3.故事的經(jīng)過是什么樣子的？哪些情節(jié)的描寫打動了你？4.故事的結(jié)果如何？5.聽完這個故事你想說些什么？ 巍峨挺拔終年積雪圣潔莊嚴(yán)寫作思路 感悟式開頭：母愛，是世界上最偉大又最平凡的力量。母愛，不僅僅是人類所擁有的，動物之間也存在著母愛的力量。 荒漠的眼淚 過渡

12、句：我在一本書里讀到過這樣一個真實(shí)的故事。 主題內(nèi)容：你聽到或看到的人與動物或動物與動物之家的故事（抓住能體現(xiàn)人與動物或者動物與動物之間情感的情節(jié)重點(diǎn)描寫） 議論式結(jié)尾：讀完這個故事，我被老牛的母愛深深地震撼了，淚水止不住地往下流。世間的母愛都是相同的，都足以令天地動容，令江河失色。魔法小棒 魔法小棒 美國密西根州的卡琳卡斯頓發(fā)現(xiàn)了這只弱小無助的知更鳥，將它取名為“Peeps”，剛開始還買了鳥籠，不過她卻發(fā)現(xiàn)，Peeps 不太喜歡籠子，反而常常把兩只貓毛茸茸的背、肚子當(dāng)成自己的鳥巢，大剌剌地趴在上面休息。卡琳表示，因?yàn)楫?dāng)時Peeps還非常虛弱，所以一直照顧它直到夠大時，再將它野放。而Peeps

13、跟貓咪打成一片這幅奇異的景象，很快受到當(dāng)?shù)孛襟w矚目。采訪當(dāng)天，剛好也就是Peeps 的“野放日”，卡琳帶著它到一座資源豐沛的公園，讓它展翅而翔，然而想起這段時光的相處，也難過地流下了依依不舍的眼淚。 寫作思路懸念式的開頭： 偶然的一次，我在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一個新聞標(biāo)題：“貓咪跟鳥通常被視為天敵，不過美國密西根州兩只家貓，居然一起照顧一只幼小的野生知更鳥，還把自己的肚子借給它當(dāng)鳥巢。”這個新聞標(biāo)題勾起了我的好奇心，究竟是怎么一回事呢？過渡句：原來故事是這樣的寫作思路故事內(nèi)容： 1.卡琳卡斯頓發(fā)現(xiàn)了一只弱小無助的知更鳥，并給它取名叫Peeps，想象一下Peeps剛被發(fā)現(xiàn)時是什么樣子的？ 2.Peeps身體非常虛弱，卡琳卡斯頓會如何照顧它？ 寫作思路 3.卡琳卡斯頓發(fā)現(xiàn)Peeps不太喜歡籠子，反而常常把兩只貓毛茸茸的背、肚子當(dāng)成自己的鳥巢，大剌剌地趴在上面休息。想象一下貓?jiān)趺丛?/p>