2021年福建省中考化學真題

1、2021年福建省中考化學試題相對原子質(zhì)量：H 1 B 11 C 12 O 16 Si 28 S 32 Cu 64一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.運動員功能飲料含有下列營養(yǎng)素，其中主要用于補充能量的是 （ ）A.葡萄糖 B.維生素C.水D.無機鹽2.全硼富勒烯團簇（B40）有分子結構像中國紅燈籠（如右圖）。B40屬于（ ）A.單質(zhì) B.氧化物C.酸D.鹽3.“莊稼一枝花，全靠肥當家?！毕铝袑儆趶秃戏柿系氖牵?）A.NH4HCO3 B.KCl C.(NH4)2HPO4 D.CO(NH2)24.大蒜素（C6H10S2O）能抑制

2、和殺滅多種細菌。下列有關大蒜素的說法錯誤的是（ ）A.氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大B.由4種元素組成C.一個分子由19個原子構成 D.屬于有機化合物5.稀釋濃硫酸并進行硫酸性質(zhì)實驗的下列操作，正確的是（ ）6.據(jù)文獻報道：一種特殊的銅納米顆粒具有與金、銀極其相似的反應惰性，可替代黃金做精密電子元器件。下列對該銅納米顆粒的判斷，正確的是（ ）A.能與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣B.在空氣中容易銹蝕C.能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應D.具有良好的導電性7.抗擊新冠肺炎疫情離不開化學知識和技術。下列說法錯誤的是（ ）A.高溫消毒餐具，使病毒在高溫下失去活性B.使用醫(yī)用酒精消毒要遠離火源，因為酒精有可燃性C.將酒精加工成免洗消

3、毒凝膠，使酒精分子停止運動而不揮發(fā)D.測定新冠病毒的組成和結構，有助于研發(fā)治療新冠肺炎的藥物8.下列實驗方案不能達到目的的是（ ）實驗目的實驗方案A除去水中的異味和色素用活性炭吸附B鑒別硬水與軟水取樣，分別加入肥皂水，振蕩C除去FeCl2溶液中的CuCl2雜質(zhì)加入過量的鐵屑充分反應，過濾D檢驗久置的NaOH是否變質(zhì)取樣，滴加酚酞溶液9.某興趣小組為探究影響化學反應速度的因素，使用等量的同種鈣片和白醋開展四組實驗，分別測得產(chǎn)生的二氧化碳濃度隨時間變化曲線如右圖所示。選取CO2的濃度從0-8%為研究對象，下列實驗結果的分析，錯誤的是（ ）A.對比，溫度越高，反應速率越快B.對比，反應物接觸面積越小

4、，反應速率越慢C.對比，反應物接觸面積越大，反應速率越快D.對比，的反應速率最慢10.甲、乙、丙三種物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關系：。在不斷攪拌下，往裝有甲溶液的容器中逐滴加入稀鹽酸依次發(fā)生了反應，同時測定容器中液體的透光度強度（液體渾濁，透光強度?。?，結果如右圖。下列錯誤的是（ ）A.乙難溶于水B.甲可能是NaOH C.QM段對應的反應是D.E、F對應的液體組成不同二、非選擇題：本題共8小題，共70分11.（10分）“嫦娥五號”月球采樣返回，“天問一號”成功抵達火星，標志著我國航天事業(yè)取得突破性進展。（1）月壤含CaAl2Si2O8以及可作為核聚變?nèi)剂系暮?3等物質(zhì)。CaAl2Si2O8中，Si、O兩種

5、元素的質(zhì)量比為_。右圖為氦元素在元素周期表中的部分信息。氦-3原子的質(zhì)量數(shù)與中子數(shù)之和為3，則其中子數(shù)為_，核外電子數(shù)為_。（2）著陸器上的儀器可探測水。若月球上存在大量的水，可利用光催化分解水技術得到氧氣，對人類在月球上活動意義重大，該反應的化學方程式為_。（3）火星擁有豐富的金屬礦物和二氧化碳等資源?；鹦堑蛯哟髿獾闹饕煞秩缦卤?。氣體成分CO2N2ArO2其他體積分數(shù)/%95.322.71.60.130.25為鑒別一瓶模擬“火星低層大氣”組成的氣體和一瓶空氣，可采用的化學方法是_。若為滿足人類未來在火星上生活，下列研究要么是合理的是_。A.將CO2轉(zhuǎn)化為O2，提高O2含量B.將CO2分解轉(zhuǎn)

6、化為N2，提高N2含量 C.尋找水的存在和開發(fā)水我循環(huán)技術D.利用火星上的金屬礦物冶煉金屬12.（8分）鋼鐵是應用廣泛的金屬材料。（1）英國學者R坦普爾論證了我國古代冶鐵技術世界第一。早在公元前4世紀，中國已廣泛利用磁鐵礦與木炭生產(chǎn)生鐵，并加入“黑土”以降低生鐵的熔化溫度；公元前2世紀，中國人發(fā)明了“充氧”等煉鋼法?！昂谕痢焙辛姿徼F（FePO4），其中磷元素的化合價為_。生鐵生產(chǎn)過程中，一氧化碳與氧化碳在高溫下反應的化學方程式為_。煉鋼中“充氧”的目的是降低生鐵中的_，獲得性能更好的鋼。（2）對鋼鐵制品進行“發(fā)藍”處理，使表面生成一層致密的氧化膜，能有效防止鋼鐵銹蝕?！鞍l(fā)藍”過程發(fā)生了_（填

7、“物理變化”或“化學變化”）。致密氧化膜能防止鋼鐵銹蝕的原因是_。13.（9分）右圖為我國古代“布灰種鹽”生產(chǎn)海鹽的部分場景，其過程為“燒草為灰，布在灘場，然后以海水漬之，俟曬結浮白，掃而復淋”。（1）“曬結浮白”是指海水浸漬的草灰經(jīng)日曬后出現(xiàn)白色海鹽顆粒的過程，化學上稱之為_。（2）經(jīng)過多次“掃而復淋”，提高鹵水濃度獲得“上等鹵水”（氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為15%），用于煎煉海鹽。1000g“上等鹵水”蒸干后，可得到氯化鈉的質(zhì)量約為_g。從燃料利用角度分析，用獲得的“上等鹵水”而不直接用海水煎煉海鹽的原因是_。將“上等鹵水”在100恒溫蒸發(fā)至剛有晶體析出，所得溶液的組成為：150g溶液中含H2O1

8、00g、NaCl39.8g、MgCl27.65g及其他成分2.55g。將150g此溶液降溫至20，有_gNaCl析出（溶解度見下表）。此時，_（填“有”或“沒有”）MgCl2析出，原因是_。溫度/2060100溶解度/gNaCl36.037.339.8MgCl254.861.373.014.（9分）為解決能源與環(huán)境問題，有學者提出如右圖所示的含碳物質(zhì)轉(zhuǎn)化的技術路線。（1）“可燃冰”中甲烷完全燃燒的化學方程為_。（2）反應屬于_（填基本類型）。（3）反應中，參加反應的CO2和生成的CH4的分子數(shù)目之比為_。（4）我國學者開發(fā)促進反應的一種新型催化劑，催化過程微觀示意圖如右。該過程的中間產(chǎn)物_（填

9、化學式）、氧和氫進一步作用生成甲醇（CH3OH）和水。（5）該技術路線有利用于實現(xiàn)_（填標號）。A.碳循環(huán)利用B.減少碳排放C.減少白色污染15（8分）為方便推測某些復雜物質(zhì)的化學性質(zhì)，可將其化學式改用常見物質(zhì)的化學式表示。如堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3可改為Cu(OH)2CuCO3，推測其兼具Cu(OH)2和CuCO3的化學性質(zhì)。（1）舉重運動員常用堿式碳酸鎂Mg2(OH)2CO3粉末抹在手掌以增大摩擦力。參照上述方法，堿式碳酸鎂的化學式可改寫為_。該物質(zhì)兼具_（填“酸”或“堿”）和碳酸鹽的化學性質(zhì)。該物質(zhì)分解的化學方程式為Mg2(OH)2CO3=2X+H2O+CO2，X的化學式為_。（

10、2）某種茶垢清潔劑的主要成分為過碳鈉（可表示為2Na2CO33H2O2）。將過碳酸鈉溶解于熱水中，有大量氣泡產(chǎn)生，其原因是_；當不再產(chǎn)生氣泡后，往溶液中加入足量澄清石灰水，反應的化學方程式為_。16.（8分）下列裝置常用于實驗室制取氣體。（1）儀器的名稱是_。（2）用裝置甲制取氧氣，采用該收集方法的依據(jù)是_。用收集的氧氣做鐵絲燃燒實驗，應預先在集氣瓶中加入少量的_。（3）用裝置乙制取氣體，實驗結束時，為防止水槽里的水倒流，應采取的操作是_。（4）在加熱條件下，用醋酸鈉（CH3COONa）固體與堿石灰中氫氧鈉反應制取甲烷，同時，生成碳酸鈉，應選用的裝置是_（填“甲”或“乙”），反應的化學方程式為

11、_。17.（10分）已知：H2+CuOCu+H2O。有文獻報道：在氫氣還原氧化銅的一些實驗中，得到的固體產(chǎn)物是銅和氧化亞銅（Cu2O）組成的混合物。氧化亞銅為紅色固體，在空氣中溶于氨水得到藍色溶液。某興趣小組對此開展如下探究。I.設計如右實驗裝置，開展氫氣還原氧化銅實驗并檢驗固體產(chǎn)物。（1）制取氫氣的化學方程式為_。（2）氧化鈣的作用是_。（3）取反應后的紅色固體開燒杯中，加入氨水并攪拌，觀察到_，證明固體產(chǎn)物有Cu2O。II.探究反應反應生成Cu2O的變化情況。稱取若干份質(zhì)量均為0.6000g的CuO，在相同條件下分別用氫氣還原不同時間（t），檢測所得固體中Cu2O的質(zhì)量（m），結果如圖。（

12、4）由圖可知，在氫氣還原氧化銅反應過程中，Cu2O質(zhì)量的變化趨勢是_。（5）為確保氫氣還原氧化銅所得固體產(chǎn)物不含Cu2O，應采取的措施是_。III.探究反應生成Cu2O的原因。為解釋實驗結果，興趣小組對氫氣還原氧化銅的反應過程提出如下假設：假設1.經(jīng)歷2Cu2O+H2Cu2O+H2O，H2+Cu2O2Cu+H2O兩個反應，且在同一條件下兩個反應同時進行。假設2.經(jīng)歷CuO+H2Cu+H2O、Cu+CuOCu2O、H2+Cu2O2Cu+H2O三個反應。（6）結合探究II結果計算分析，假設1中“在同一條件下兩個反應能同時進行”合理的依據(jù)是_。（7）若要確認“假設2”是否合理，在探究II的基礎上，還需進行的實驗是_。18.（6分）“