小學(xué)美術(shù)人美四年級(jí)上冊(cè)筆的世界小學(xué)四年級(jí)美術(shù)《筆的世界》

1、筆的世界 達(dá)川區(qū)堡子鎮(zhèn)高坪中心學(xué)校：高卜課業(yè)類型 ：設(shè)計(jì)應(yīng)用 教材分析：本課是一節(jié)設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域的課程，旨在使學(xué)生進(jìn)一步了解藝術(shù)設(shè)計(jì)與生活應(yīng)用的密切聯(lián)系，認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)要以人為本的原則本課的教學(xué)以設(shè)計(jì)筆為出法點(diǎn)，進(jìn)而培養(yǎng)觀察分析能力，了解設(shè)計(jì)理念，提高設(shè)計(jì)意識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)方法，并獎(jiǎng)設(shè)計(jì)理念運(yùn)用到自己的設(shè)計(jì)中，創(chuàng)作出更有創(chuàng)意的作品教學(xué)目標(biāo) ： 知識(shí)目標(biāo)： 了解筆的設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)的筆要美觀與實(shí)用相結(jié)合。 能力目標(biāo)： 學(xué)會(huì)觀察和分析筆各部分的特點(diǎn)和功能，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)圖畫法，能夠設(shè)計(jì)一款既美觀又實(shí)用的筆。 情感目標(biāo)： 養(yǎng)成關(guān)注身邊事物的習(xí)慣，提高觀察和分析能力，了解設(shè)計(jì)要以人為本的原則。教學(xué)重點(diǎn) ：觀

2、察分析筆各部分的設(shè)計(jì)意圖，了解形象與功能之間的關(guān)系，運(yùn)用簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)圖畫法設(shè)計(jì)一支新穎的筆。教學(xué)難點(diǎn) ：運(yùn)用設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)出既美觀又實(shí)用的筆。教學(xué)方法 ：欣賞觀察法、比較法、小組學(xué)習(xí)法、嘗試法、談話法、交流討論法、講解法等。教學(xué)準(zhǔn)備 ：1、課件、各種造型不同的筆、彩色紙、彩筆等 2、學(xué)生準(zhǔn)備：一兩支你喜歡或者認(rèn)為特別的筆。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：組織教學(xué) 師生問好猜謎語(yǔ)游戲 大哥說話先脫帽（鋼筆） 二哥說話先喝水（毛筆） 三哥說話先用刀（鉛筆） 四哥說話雪花片（粉筆）猜謎語(yǔ)。筆的種類那么多那么今天就讓我們一起進(jìn)入筆的世界。板書課題二、講授新課 1. 舉辦一個(gè)“筆的世界”展覽會(huì)，請(qǐng)學(xué)生把自

3、己的準(zhǔn)備的筆拿出來介紹。今天，筆家族在我們班大聚會(huì)，請(qǐng)大家拿出自己準(zhǔn)備的筆，互相展示和欣賞一下。學(xué)生相互欣賞。二、分析筆的組成部分：1.提問：這么多樣式新穎功能特別的筆，你想不想設(shè)計(jì)一支更有新意的筆？設(shè)計(jì)之前我們先來看看筆都是由哪些部分組成？【小組討論】2.【請(qǐng)小組代表回答】小組討論回答:筆由筆芯，筆帽，筆桿，筆頭四部分組成.3.想一想，為什么有的筆需要筆帽，有的不需要呢？筆帽有什么作用？4.思考:筆帽上的小瓣有什么作用？（功能：方便攜帶、書簽等）【學(xué)生舉手回答】5.筆桿前端部分的凹凸變化有什么作用？材質(zhì)是怎樣的？為什么要這樣設(shè)計(jì)？【橡膠、塑料：防滑、舒適】6.為什么筆桿都比筆頭粗，為什么不設(shè)

4、計(jì)的一樣粗呢？粗細(xì)與什么有關(guān)？（尺寸）7.思考：這三支筆有什么不同？那種適合大人用，哪種適合小孩用？（美觀）8.這幾支筆最大的不同在什么地方？筆桿為什么設(shè)計(jì)成棱狀的？有什么好處？【實(shí)用：不容易滾動(dòng)】三、想一想，你在平時(shí)使用筆的時(shí)候，遇到過什么問題？ 1、筆芯會(huì)漏水。 2、筆水不夠，書寫時(shí)間不夠長(zhǎng)。3、筆寫完字不容易干，會(huì)蹭到手上。 4、筆頭很怕摔，摔后容易寫不出字。 四、出示課件:讓我們來欣賞一下現(xiàn)代筆設(shè)計(jì)，以及不同的設(shè)計(jì)草圖。五、教師示范：觀看課件步驟創(chuàng)作要求：1、根據(jù)四個(gè)部分設(shè)計(jì)出筆的外形2、把需要增加功能的部分進(jìn)行變形，添加。3、獨(dú)立設(shè)計(jì)一款外觀新穎、功能獨(dú)特的筆。4、作品的大小用厘米圖示表示出來，并寫上設(shè)計(jì)說明。創(chuàng)作教師點(diǎn)撥，輔導(dǎo)重點(diǎn)（進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意運(yùn)用設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)出既美觀又實(shí)用的筆。）六、展示作業(yè) 開新產(chǎn)品設(shè)計(jì)發(fā)布會(huì)，要求設(shè)計(jì)師展示自己的設(shè)計(jì)作品，并進(jìn)行講解，闡述設(shè)計(jì)意圖。 設(shè)計(jì)師介紹自己的作品。學(xué)生間互提意見。課后拓展情感教育：總結(jié)同學(xué)們能積極地參與觀察和研究我們的筆，大家能繪制出