初中政治老師教育教學工作計劃

1、第 第 頁初中政治老師教育教學工作計劃中學政治老師教育教學工作計劃模板1一、上學期工作回顧上學期在全體三班級師生的共同努力下，政治成果有了很大的提高；本人的業(yè)務水平也有了需要的進步，能夠完成學校下達的各項任務；教育教學方法有了改善，但是也存在一些不足之處：1、本人的業(yè)務理論水平沒有較大的提高，還不能快速使同學的成果有較大的提高。2、同學良好的學習風氣沒有構成。3、差生的轉化工作不到位。4、同學的抱負前途教育沒有落到實處。二、本學期教育教學工作目標改革教育教學方法；加強同學的抱負前途教育；狠抓學風建設，做好復習，全面提高教學質量；面對全體提高學優(yōu)生的各項潛力，不斷提高學困生的成果使每個同學都有所

2、提高。三、詳細工作措施1、不斷改革教育教學方法。在課堂中一改以往的以知識傳授為主的教學方法，代之以案例法，活動法，實踐探究法等一些先進的教育教學方法來使同學提高他們的分析問題解決問題的潛力，加強同學的生活體驗潛力，把教條的東西轉化為同學的感同身受。提高同學的思想道德水平。2、加強同學的抱負前途教育。針對同學的實際狀況，從每個同學的特點出發(fā)，讓每個同學都制定貼合自己的思想、學習等人生目標。利用本地的人文資源對同學進行鎮(zhèn)情教育，如家鄉(xiāng)的狀況讓同學以建設家鄉(xiāng)為己任，利用家鄉(xiāng)的先進人物，身邊的在校高校生等對同學進行人生目標的教育。3、狠抓學風建設，做好復習，全面提高教學質量有計劃、有目的的逐步提高同學

3、的學習政治課的學習愛好，學習的成就感，學習潛力的提高促進同學學習風氣的提高。做好復習工作，本學期是同學升學最關鍵的一學期老師能否做好復習決斷著同學的升學、就業(yè)。因此老師要制定貼合同學實際的復習計劃有計劃、有目的，分期、分批的逐步提高同學的成果。制定學期、單元、每個月的復習目標。全面提高教學質量，教學質量的提高是在課堂教學中全面的反映出來，針對上學期同學的實際狀況，優(yōu)秀生較少，同時各項潛力較弱，學困生偏多，以及觀測、分析生活的潛力欠缺等，針對此老師首先要加強備課，備教材教法及備好例題和練習提前備課2節(jié)。教案的設計力爭設計成同學的學案，才能更好的實施新的教育教學理念。以及培育同學的潛力，備教學的生

4、活化，逐步的加強同學的體驗感悟生活的潛力。為更好的上課，本學期要做到一周一次的自學業(yè)務理論知識并做好筆記，嚴格要求自己，并思索如何運用并做好筆記原來設計教學，力爭做到學有所用，同時仔細學習學校的集中業(yè)務學習和本教研組組織的業(yè)務理論學習，從兄弟老師身上學習先進的教學理論與閱歷。為了使我校的兩級三關能夠達標，老師在加強理論業(yè)務學習的同時也要上心的參與各級各類的培訓活動學習相關學校同行老師的先進的教育教學閱歷理論，不斷的提高自身的業(yè)務理論素養(yǎng)。本學期由于同學考試加入了時事政治。因此，老師要學習國內國際時政，做好學習并與同學實時的溝通，使自己始終了解國家的大政方針，實時的在課堂上與同學共同探討分析，更

5、好的服務于社會，服務于同學，服務于教學，持續(xù)政治教學的先進性。4、面對全體提高學優(yōu)生的各項潛力，不斷提高學困生的成果使每個同學都有所提高。老師先充分的了解同學，建立學優(yōu)生和學困生檔案進行輔導并做好輔導記錄全面提高教育教學質量。四、教研方面提高自身素養(yǎng)。深化教研教改，提高教研水平，做到表達精確，板書簡潔，教法創(chuàng)新，使自己的備課、教課、說課、寫作等水平不斷提高，適應教育進展。樹立教研意識，上心參加群眾備課活動和學校的教研活動。力爭在本學期出一節(jié)匯報課。在學習理論的基礎上，在教學中逐步實施，并進行課題討論，逐步提高自身的討論潛力。中學政治老師教育教學工作計劃模板2一教學目標依據(jù)新課標的教育方針，全面

6、推動素養(yǎng)教育的實施，本學期初一政治教學要發(fā)揮教育功能，努力提高教學水平和質量，豐富孩子的情感和提升技能。二教材分析初一政治教本可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調動同學動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。教材重點、難點。重點在于加強同學自尊自信、自強自強觀念，教理導行，難點在于提高同學認識和同學的踐行指導。三學情分析總體上講，同學學習積極性比較好，課堂紀律好，但素養(yǎng)拓展有待加強，部分同學上課留意力不集中。四教學措施1、做好教學常規(guī)工作1仔細鉆研教材、教綱。熟識教材及其指導思想，仔細備課，上好每一節(jié)課。做到授課胸有書。2虛心學習，本期聽課要不少

7、于16節(jié)，多聽與政治、文綜科相關老師的課。3仔細實時寫好計劃和總結，按計劃實施教學工作。2、極參與教研活動，提高業(yè)務水平1參與學校的教研活動，承受學校安排的本期政治的一節(jié)公開課，提高教研技能；積極撰寫教學文章或教學設計。2努力學習，提高專業(yè)理論水平。平常著重再學習。3、激發(fā)同學愛好，提高學習成果1優(yōu)化課堂教學。教學采納多種方法，讓同學動口、動手、動腦參加學習，采納爭論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到化。2抓優(yōu)扶差。鼓舞優(yōu)生積極敏捷學習同時幫助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，提高了差生學習愛好，加強了同學自信心。4、加強德育功能，開展課堂活動1協(xié)作學校德

8、育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，開展一些課外活動，如創(chuàng)業(yè)學院和同學會的一些工作。2嚴于律己，教書育人老師要立足本職，言傳身教，同等對待、愛惜同學。工作要仔細細致負責，樹立良好的老師形象，言傳身教，為人師表。五教學安排教材19個課時，本學期共40個課時，剩余21個課時：單元檢查用6個課時。中學政治老師教育教學工作計劃模板3一、同學基本狀況分析政治是一門初一剛開設的新課程，與生活的聯(lián)系較多，同學學習的熱忱較高，老師應正確引導，以期在中考中取得好的成果。本學期本人擔負初一年八個班的政治教學任務。這些同學都來自農村，基礎高低參差不齊，有的基礎較牢，成果較好。當然也有個別同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習

9、慣，老師要做好每一個同學的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷進展進步。二、教材分析1、用同學進入現(xiàn)代社會從事現(xiàn)代生產、學習、工作和生活所必需的基礎內容教育同學。從生產和生活的實際出發(fā)，適當拓寬知識面，以開闊同學的眼界，培育同學面對將來的適應技能，表達義務教育的性質和任務。2、教材內容的理論與實際很好地結合，有利于培育同學運用基本理論和基本概念解決生活和生產中常見的問題的技能，還可以分散學習基本概念和基本理論，以減輕學習時的困難。為了有利于老師安排教學和便于同學學習和掌控，每章教材的篇幅力求短些，使重點較突出。3、從我國的實際出發(fā)，留意減輕同學過重的課業(yè)負擔，使同學學得積極主動。依據(jù)一

10、個合格公民的需要精選教材，從深度，廣度以及習題難度上合理安排。4、為了調動同學學習的積極性，援助同學理解概念和記憶所學的知識，教材中編入了數(shù)頁彩圖和圖表。為了符合同學的年齡特征和認知規(guī)律，便于教和學外，在教材內容的表達上力求使同學愿讀、易懂、有愛好。三、教學目的和要求1、理論知識聯(lián)系生產實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，同學的生活實際，使同學學以致用。激發(fā)同學學習的愛好。培育同學的科學立場和科學的學習方法，培育同學的技能和創(chuàng)新精神，使同學會初步運用知識說明或解決一些簡約的問題。2、重視基礎知識和基本技能，留意啟發(fā)同學的智力，培育同學的技能。使同學學習一些基本概念和基本原理，學習一些基礎知識，學習一些

11、基本技能，了解知識在實際中的應用。3、培育同學的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對同學進行安全教育和愛國主義教育。四、詳細措施1、重視基本概念的教學在教學中，既要留意概念的科學性，又要留意概念形成的階段性。由于概念是逐步進展的，因此要特別留意遵循按部就班，由淺人深的原那么。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義，也不應把一些初步的概念絕對化。在教學中要盡可能做到通俗易懂，通過對現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括，使同學形成概念，并留意引導同學在學習，生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的技能。2、加強政治用語的教學這樣，既有利于同學記憶，又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。還應留意對政治用語進行分散教學，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習，使同學逐步掌控這些學習政治的重要工具。3、加強實踐教學政治是一門以實踐為基礎的學科。實踐教學可以激發(fā)同學學習政治的愛好，援助同學形成概念，獲得知識和技能，培育觀測和實踐技能，還有助于培育實事求是、嚴厲仔細的科學立場和科學的學習方法。因此，加強實踐教學是提高政治教