勞動教育教案模板5篇

1、第 第 頁勞動教育教案模板5篇 勞動教育教案模板1 教學目標： 1.學習做生活的小主人，能運用學到的操作要領學習拖地板，從小養(yǎng)成良好的勞動習慣。 2.留意節(jié)省用水，愛護水資源。 3、留意安全，不損壞家具。 教學重難點: 能運用學到的操作要領學習拖地板，從小養(yǎng)成良好的勞動習慣。 教學預備： 課前觀測父母是怎樣拖地板的。去商場觀測改進后的拖把樣式，了解其先進性。 教學過程： 一、觀測圖片，了解拖地板的一般過程。 組織同學看拖地板的正確方法圖片，辨別哪種是正確的，哪種錯誤的。 二、爭論。 平?？吹礁改竿系匕鍟r是怎樣做的?然后進行溝通。溝通一些先進的，便捷的，有創(chuàng)新意識的好方法。還可以放手讓同學回家進

2、行勞動實踐，在勞動中獲得情感體驗，在勞動中培育合作探究精神，早勞動中求知。從而能夠正確地掌控拖地板的操作要領。明確地板清潔是家庭衛(wèi)生的重要標識，懂得只有家人共同努力，才能制造良好的家庭環(huán)境。 三、教學評價。 介紹勞動過程，展示家長評價記錄，從仔細實踐，掌控要領，拖地實效，拖地要領、拖地效果，綜合評價等方面完成評價表。 勞動教育教案模板2 教學目標： 1.通過學習，知道洗衣物的主要步驟，知道不同質地的衣物要用不同的洗滌方法，還要用不同的洗滌用品。 2.認識幾種常見衣物的洗滌標識。 3.通過實踐，初步掌控正確的洗滌方法。 教學重難點： 認識幾種常見衣物的洗滌標識。通過實踐，初步掌控正確的洗滌方法。

3、 教學預備： 衣物質地標識，衣物洗滌說明標識等。 教學過程： 一、談話導入： 談話：你平常在家要洗衣服嗎?事怎么洗滌的?看到家長又是怎樣洗衣物的?主要分哪幾個步驟? 依據同學回答，相機板書：浸泡擦肥皂搓洗沖洗晾干 二、學習新知。 1.出示幾件質地不同的衣物，提問：這幾件衣物可以一起洗嗎?為什么? 2.認識衣物質地標識和洗滌說明標識。 (出示)讓同學自己認自己記，然后逐個出示各種標識，讓同學說說代表的意思。 把剛才幾件衣物拿出來，讓同學說說各是什么質地，該怎么洗?要留意些什么? 三、動手實踐時的考前須知。 1.看書學習正確的洗滌方法。 2.查閱技術信息，獲得怎樣使衣物洗得更潔凈的小知識。 3.依

4、據自己所帶要洗的衣物，說說應當用什么洗滌用品?(讓同學自己在技術信息中查閱確定) 四、評價。 勞動教育教案模板3 一、教學目標 1、了解木加工技術改變和進展的過程，理解技術革新的意義。 2、認識、了解常見的木工工具，學習、掌控一些簡約的木工工具的運用方法。 3、學會基本的木料截取與連接的方法。 二、教學預備 老師：木工工具假設干，有關木工技術的錄像，圖片或資料。 同學：小鋼鋸、釘錘、起子、鋼筆、直尺、大頭針、乳膠、砂紙、木邊料等，有關木工技術的信息資料。 三、活動過程 1、出示、溝通活動前同學通過各種渠道查找到的一些關于木工技術的資料。 如：魯班的故事。 老師介紹一些木工工具的運用與留意點。

5、小鋼鋸的調整運用。 釘錘的運用。 起子的運用。 2、介紹木材的特點和用途。 楠木 泡桐 水曲柳 水杉 香樟。 3、解讀、明確更各種勞動工具的操作規(guī)章與運用留意點，練習運用各種勞動工具。 留意點介紹： 工具運用。 紀律。 工具擺放。 空間。 4、組織同學進行對邊角料的截取和連接。 同學操作。 老師從旁指導。 勞動教育教案模板4 教學目標： 一、通過聽海娃的歌、勞動歌，唱不再麻煩好媽媽、種玉米，理解勞動的喜悅與快樂。 二、結合口風琴的鍵盤位置認識字母譜f、s，并能精確地吹奏。 三、能主動投入編創(chuàng)歌詞、編創(chuàng)動作、填充字母譜、編創(chuàng)旋律等音樂實踐活動。 教學重難點 教具預備：鋼琴、錄音機、教學磁帶等 教

6、學過程 一、傾聽勞動歌 1、初聽前，老師可講解并描述白雪公主和七個小矮人的故事，引起同學聽音樂的愛好。 聽后提示：勞動歌給你什么樣的感受? 2、復聽時，自編動作表演，可分小組設計動作，尤其對“用力”的表現(xiàn)。使同學通過動作表現(xiàn)、理解勞動內容。 二、表演不再麻煩好媽媽 1、聽歌曲錄音或老師范唱感受歌曲。 2、啟發(fā)同學表達媽媽對自己的呵護、辛苦，指導同學用溫柔的聲音、真摯的情感演唱歌曲。 3、歌曲中的媽媽可以理解為其他和輩，再將自己力所能及的勞動編創(chuàng)成新歌詞演唱。 4、邊唱邊表演，看誰表演得好。 三、編創(chuàng)與活動 1、結合鍵盤圖認識字母譜，知道手的位置。讓同學看圖說出f用4指，s用5指演奏。 2、老師帶著同學依次吹奏五個音，讓同學動腦想一想，還可以怎樣吹奏這五個音，吹奏的方法有多樣。 3、在三個音的基礎上，指導同學分組填寫唱名字頭，以小組為單位填充旋律，看哪一組填充得好、唱得精確。 4、可以在教室里畫上格子，填上字母譜邊走邊唱?？凑l唱出的旋律多。 勞動教育教案模