2022-2023學(xué)年陜西省西安尊德中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實驗操作中，“先”、“后”順序不正確的是A制取氧氣時，先檢查裝置氣密性，后裝藥品B用排水法收集氣體實驗結(jié)束時，先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈C給試管中的液體加熱時，先預(yù)熱，后集中加熱D使用膠頭滴管時，先將導(dǎo)管伸入到液面以下，后擠壓膠頭22011年3月11日，日本發(fā)生里氏9級地震，并引發(fā)了一系列

2、的災(zāi)害，下列災(zāi)害中屬于化學(xué)變化的是（）A引發(fā)巨大海嘯B海浪將車輛卷入海中C核電站氫氣發(fā)生爆炸D地震中房屋被摧毀3區(qū)分下列物質(zhì)，括號中所用方法或試劑正確的是A食鹽水與氯化鈣溶液（蒸發(fā)）B鐵絲和銅絲（看顏色）C氧氣和二氧化碳（聞氣味）D食鹽與蔗糖（水）4下列變化過程中，主要屬于物理變化的是( )A瓷器打碎B工廠煉鐵C燃放煙花D釀造美酒5除去CO2中混有的少量CO，可使混合氣體通過 ( )A石灰水B灼熱的炭層C水D灼熱的氧化銅6關(guān)于原子的說法不正確的是A是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子 B是化學(xué)變化中的最小粒子C在化學(xué)反應(yīng)中可以再分 D是由原子核和核外電子構(gòu)成7市場上有“加碘食鹽”、“富硒醬油”、“高鈣牛奶”等

3、商品，這里的“碘、硒、鈣”指的是（）A原子B分子C單質(zhì)D元素8中國科學(xué)家屠呦呦和她的團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)了青蒿素（化學(xué)式C15H22O5），挽救了全球數(shù)百萬人的生命，因而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是（）A青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B1個青蒿素分子中含有40個原子C青蒿素是由3種元素組成的混合物D青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：19電解水實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是A實驗說明水由H2 和O2 組成Bb 管收集到的氣體為氫氣，點燃前要檢驗其純度Ca、b 兩管所收集的氣體質(zhì)量之比為 21D電解使用的電源是直流電源，與 b 管相接的電源一端為正極10下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱書寫正確

4、的是A坩鍋鉗B藥勺C錐形瓶D托盤天秤二、填空題（本大題共1小題，共4分）11結(jié)合下圖、及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為_，鈣元素的原子序數(shù)為_；（2）圖中A、B、C、D屬于_種元素的粒子；C粒子的元素位于第_周期。（3）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_（填序號，下同）；在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子的是_；其中屬于陰離子的是_，其離子符號是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12如圖是水的電解實驗裝置圖。（1）該實驗中，a玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_。（2）該實驗證明了水是由_組成的。（3）電解水的文字表達(dá)式為_，此反應(yīng)屬_反應(yīng)（填基本反應(yīng)

5、類型）。（4）下列行為，不利于保護(hù)水資源的是_（填序號）。A工業(yè)用水重復(fù)使用B大量使用化肥和農(nóng)藥C加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)D用噴灌方法給農(nóng)作物澆水四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13我們生活的世界豐富多彩、變化多端是因為組成世界的物質(zhì)豐富多樣,不斷變化所致。（1）請解釋下列物質(zhì)多樣性的原因：一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì)：_；水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同：_；金和鋼屬于不同的金屬_；如圖中的物質(zhì)屬于_(填“同種”或“不同種”)物質(zhì),主要是因為_。（2）請從微觀角度解釋下列變化：通電分解水：_；石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石屬于_(填“物理”或“化學(xué)”)變化,該變化的微觀解釋是_。14某

6、化學(xué)小組測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（1）根據(jù)如圖回答問題。紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_。紅磷燃燒時的現(xiàn)象是_，冷卻到室溫打開止水夾后，觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水_。冷卻至室溫后打開止水夾，發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是_。實驗結(jié)論：_（2）用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O 8S+4NaOH（氫氧化鈉）。小資料：四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫（S）和易溶于水的氫氧化鈉。（實驗過程）取足量的四硫化鈉固體加入試管中，再加入適量的水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。將該試

7、管插入水中(如圖2所示)，拔下橡膠塞，觀察到_，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2h1=_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15為了減少齲齒，制造口香糖時常用木糖醇（化學(xué)式為C5H12O5）代替蔗糖。（1）木糖醇的相對分子質(zhì)量為_。（2）木糖醇中氧、氫元素的質(zhì)量比是_，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（結(jié)果保留至0.1%）。（3）15.2g木糖醇中含有_g的氧元素。16在某硫元素的氧化物中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，硫元素與氧元素的質(zhì)量比為l1，試通過計算，推測該元素的氧化物的化學(xué)式。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A

8、、制取氧氣時，為防止裝置漏氣，影響實驗效果，先檢查裝置氣密性，后裝藥品，故A正確；B、用排水法收集氣體實驗結(jié)束時，為防止倒吸，先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，故B正確；C、給試管中的液體加熱時，為防止試管受熱不均勻，先預(yù)熱，后集中加熱，故C正確；D、使用膠頭滴管時，先擠壓膠頭，排出空氣，后將導(dǎo)管伸入到液面以下，故D不正確。故選D。2、C【解析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化A、地震引發(fā)巨大海嘯，無新物質(zhì)生成，故A為物理變化；B、海浪將車輛等卷入海中，無新物質(zhì)生成，故B

9、為物理變化；C、核電站氫氣發(fā)生爆炸，氫氣與氧氣反應(yīng)生成水，有新物質(zhì)生成，故C為化學(xué)變化；D、地震中房屋被摧毀，無新物質(zhì)生成，故D為物理變化故選C3、B【解析】A、食鹽水是食鹽的水溶液，氯化鈣溶液是氯化鈣的水溶液，蒸干后都能留下白色固體，不可以鑒別，選項A錯誤；A、鐵絲是黑色的，銅絲是紫紅色，用看顏色的方法能鑒別，選項B正確；C、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體，用聞氣味的方法不能鑒別，選項C錯誤；D、食鹽與蔗糖都易溶于水，用水不能鑒別，選項D錯誤。故選B。【點睛】鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。4、A【解析】

10、A、瓷器打碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項正確；B、工廠煉鐵，鐵是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；C、燃放煙花，燃燒屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；D、釀造美酒，美酒是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；故選：A。5、D【解析】一氧化碳具有可燃性和還原性，而二氧化碳沒有。A、氫氧化鈣會將二氧化碳吸收，而沒有除去一氧化碳，故A錯誤；B、當(dāng)二氧化碳通過灼熱的碳層是生成一氧化碳，但一氧化碳不反應(yīng)，除去了二氧化碳，沒有除去雜質(zhì)，故B錯誤；C、二氧化碳極易溶于水而一氧化碳難溶于水，除去了二氧化碳，沒有除去雜質(zhì)，故C錯誤；D、一氧化碳具有還原性，會和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，除去了雜質(zhì)，而沒有引入新的雜

11、質(zhì)，故D正確。故選D。點睛：進(jìn)行物質(zhì)除雜時，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，采用物理或化學(xué)的方法除去，要求所選的除雜試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原有物質(zhì)反應(yīng)，且反應(yīng)后不能生成新的雜質(zhì)。6、C【解析】A、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是分子、原子、離子，所以原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子正確，故A正確；B、原子是化學(xué)變化中最小的粒子，故B正確；C、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，原子雖然不是最小粒子，但是原子是化學(xué)變化中最小的粒子，在化學(xué)變化中不可再分，故C正確；D、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，故D正確故說法全正確，沒有不正確的7、D【解析】“加碘食鹽”、“富硒醬油”、“高鈣牛奶”等商品中的“碘、硒、鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存

12、在，這里所指的“碘、硒、鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)；故選：D。8、A【解析】A、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（1215）：（122）：（165）=90：11：40，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項說法正確；B、一個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的，一個青蒿素分子含有15+22+5=42個原子，故選項說法錯誤；C、由化學(xué)式可知，青蒿素是由碳、氫、氧3種元素組成的純凈物，因為只有純凈物才有化學(xué)式，故選項說法錯誤；D、青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為（1215）：（165）=9：4，故選項說法錯誤。故選A。9、D【解析】電解水時，與正極相連的一端產(chǎn)生的是氧

13、氣，與負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的是氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1?！驹斀狻緼、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，該實驗說明水由氫元素和氧元素組成，故A錯誤；B、b管收集到的氣體為氧氣，故B錯誤；C、a、b 兩管所收集的氣體體積之比為 21，質(zhì)量比為1:8，故C錯誤；D、電解使用的電源是直流電源，與b管相接的電源一端為正極，故D正確。故選D。10、C【解析】A、儀器是坩堝鉗，故A不正確；B、儀器是藥匙，故B不正確；C、儀器是錐形瓶，故C正確；D、儀器是托盤天平，故D不正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、19.00 20 三 三 BC B D S2- 【解析】（1）根據(jù)圖示可知，氟元素的相對原

14、子質(zhì)量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20；（2）在A、B、C、D四種微粒中，A和B的核電荷數(shù)相同，屬于同種元素，A、B與C、D的核電荷數(shù)不相同，屬不同的元素，共三種元素，C粒子核外一共三個電子層，位于周期表的第三周期；（3）最外層電子數(shù)為8，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，小于8，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，B和C最外層電子數(shù)少于8，不具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。最外層電子少于4，易失電子，B微粒最外層電子數(shù)為2，易失去2個電子。B微粒核外電子總數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，還兩個單位負(fù)電荷，是陰離子，核電荷數(shù)為16，離子符號為S2-。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、氫氣 氫元素和氧元素 水氫氣+氧氣； 分解 B 【解析】（1）該實驗中，a

15、玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣；（2）該實驗中，電解水生成氫氣和氧氣，證明了水是由氫元素和氧元素組成的；（3）電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣，屬于分解反應(yīng)；（4）下列行為，不利于保護(hù)水資源的是大量使用化肥和農(nóng)藥，這樣會污染水源。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、分子構(gòu)成不同 分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同 兩者由不同微粒構(gòu)成 不同種 碳原子的排列方式不同 水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣 化學(xué) 碳原子的排列方式發(fā)生了改變 【解析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間

16、隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】（1）一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì)是因為分子構(gòu)成不同，故填：分子構(gòu)成不同； 水和冰屬于同種物質(zhì)，但狀態(tài)不同是因為分子構(gòu)成相同，但分子間隔不同，故填：分子構(gòu)成相同，但分子間隔不同； 金和鋼屬于不同的金屬是因為兩者由不同微粒構(gòu)成，故填：兩者由不同微粒構(gòu)成； 金剛石、石墨、屬于不同種物質(zhì)，主要是因為碳原子的排列方式不同，故填：碳原子的排列方式不同； （2）水通直流電分解，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，

17、故填：水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣； 石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是因為碳原子的排列方式發(fā)生了改變，故填：化學(xué)；碳原子的排列方式發(fā)生了改變?！军c睛】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。14、紅磷氧氣五氧化二磷 劇烈燃燒、黃色火焰、大量白煙、放熱 進(jìn)入集氣瓶 紅磷燃燒消耗氧氣，恢復(fù)到室溫集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，水倒吸入集氣瓶 氧氣約占空氣體積的五分之一 試管內(nèi)液面上升至液面高度不再改變

18、 h2h1= 79:100（或4:5） 【解析】（1）根據(jù)用紅磷測定空氣中氧氣含量的原理進(jìn)行分析。紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體，集氣瓶中的氧氣消耗后，導(dǎo)致氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中的水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積；（2）根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一（或21%）進(jìn)行分析解答；【詳解】（1）紅磷有空氣中燃燒生成五氧化二磷，紅磷燃燒的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；紅磷燃燒時的現(xiàn)象是劇烈燃燒、黃色火焰、產(chǎn)生大量白煙、放熱；冷卻到室溫打開止水夾后，由于氧氣被消耗，瓶內(nèi)氣壓減小，能夠觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶；冷卻至室溫后打開止水夾，發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是：紅磷燃燒消耗氧氣，恢復(fù)到室溫時，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，水倒吸入集氣瓶；實驗結(jié)論：，進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一，說明空氣中氧氣的含量約為五分之一；（2）將該試管插入水中（如圖2所示），拔下橡膠塞，由于試管中的氧氣被消耗，導(dǎo)致試管中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，試管中的液面上升，至液面高度不再改變時，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2，由于氧氣約占空氣總體