2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古錫林郭勒盟正鑲白旗察汗淖中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1某同學(xué)在一段時(shí)間化學(xué)學(xué)習(xí)后梳理了以下知識(shí)：同

2、種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物；某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，說明該物質(zhì)中一定含有碳元素、氫元素和氧元素；在同一化合物中，若金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)；最外層電子數(shù)為8 的粒子一定是稀有氣體的原子；質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素；物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)。其中正確的個(gè)數(shù)是（ ）A1B2C3D42不會(huì)造成空氣污染的是（ ）A二氧化硫B一氧化碳C二氧化氮D二氧化碳3下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，所用試劑及實(shí)驗(yàn)操作均正確的是( )A固體加熱B制取氧氣C干燥氣體D過濾4習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出：“堅(jiān)持陸海統(tǒng)籌,加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)”。海洋中有鈉、鎂、氯、硫、碘、鈾、金、鎳等,是資源的聚寶盆

3、,其中,“鈉、鎂、氯、硫、碘、鈾、金、鎳”指的是（）A原子B分子C元素D單質(zhì)5下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是 ( )A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味氣體C木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光D鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體61911年盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了“粒子散射實(shí)驗(yàn)” 用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的粒子轟擊金箔。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)（示意圖如下）：(1)大多數(shù)粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向；(2)一小部分粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向；(3)有極少部分粒子被彈了回來。下列由該實(shí)驗(yàn)分析得出的認(rèn)識(shí)中，正確的是A原子核不帶電B原子是實(shí)心的

4、球體C原子質(zhì)量主要集中在原子核D原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成72019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)揭曉，“鋰電池”成為主角。鋰在元素周期表中的有關(guān)信息如圖所示，下列說法不正確的是A鋰是一種金屬元素B鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子C鋰原子的最外層電子數(shù)為1D鋰的相對(duì)原子質(zhì)量是6. 941g8化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。以下是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或操作，其中符合事實(shí)是A木炭在空氣中燃燒，產(chǎn)生火焰，不放熱B生活中常用煮沸的方法將硬水軟化C蠟燭熄滅后產(chǎn)生了白霧D排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)就開始收集9下列現(xiàn)象中，主要與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是（）A冰雪消融B紙張燃燒C食物腐爛D鋼鐵生銹10從分子的角度分析并解釋下列現(xiàn)象，不

5、正確的是（ ）A酒香不怕巷子深分子在不停地運(yùn)動(dòng)B液態(tài)水凝固成冰，所占體積變大分子體積變大C晴天濕衣服比陰天干得快晴天氣溫高，分子運(yùn)動(dòng)速率快D6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中分子間有間隔二、填空題（本大題共1小題，共4分）11水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。（1）有些村民用地下水作為生活用水，人們常用_檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是_，該實(shí)驗(yàn)說明水是由_組成的。（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑。高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：4K2FeO42R+4K2O+3O2，則R是_（填

6、化學(xué)式）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入熱水中，石蠟首先會(huì)_，冷卻后浮在水面上，說明石蠟的熔點(diǎn)_，密度比水_。（2）點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰分為三層，把一根火柴梗橫放在火焰上，約1S后取出，發(fā)現(xiàn)在_處（填字母）的火柴梗最先碳化，說明_溫度最高（3）再將一只干冷的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)變_。 結(jié)論：蠟燭燃燒的產(chǎn)物為水和二氧化碳。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置，用于實(shí)驗(yàn)室

7、制取CO2，并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究按要求回答問題。（1）A裝置用于制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從_（選填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_（填序號(hào)）。A氫氣B氧氣C空氣（4）用D試管可檢驗(yàn)CO2，若通入CO2可出現(xiàn)_現(xiàn)象。（5）E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開分液漏斗滴入石灰水會(huì)出觀察到氣球_；若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗打開分液漏斗滴入_溶液。14請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題:（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱: a_;b_.（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，裝置應(yīng)選用_(填字母)，該發(fā)生裝置不足之處是_所發(fā)

8、生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_氧氣收集完畢后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是:_(填字母，可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前，集氣瓶中未注滿水c.收集后，集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶若用C裝置收集，判斷氧氣已收集滿的方法是_（3）實(shí)驗(yàn)室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，得到4.8g氧氣。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15利用如圖甲裝置，以高錳酸鉀為反應(yīng)物，制取一瓶氧氣并檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明對(duì)高錳酸鉀是 否完全反應(yīng)產(chǎn)生了疑惑？在老師幫助下，小明稱取一定質(zhì)量的剩余粉末，重新做了實(shí)驗(yàn)，并根

9、據(jù)實(shí)驗(yàn)所得 數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的曲線。（1）小明由實(shí)驗(yàn)得知高錳酸鉀未完全反應(yīng)，依據(jù)是_。（2）在圖乙中繪制氧氣質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線_。（3）計(jì)算剩余粉末中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%）16市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。請(qǐng)按要求進(jìn)行計(jì)算:(1)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為_。(2)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為_。(3)求碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物，說法正確；某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳

10、和水，說明該物質(zhì)中一定含有碳元素、氫元素，可能含有氧元素，說法錯(cuò)誤；在同一化合物中，若金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)，例如硝酸鈉中，鈉元素為+1價(jià)、氮元素為+5價(jià)，氧元素為-2價(jià)，說法錯(cuò)誤；最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子，離子的最外層電子數(shù)也可以為8，說法錯(cuò)誤；質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素，例如水分子與氖原子的質(zhì)子數(shù)相同，但不屬于同種元素，說法錯(cuò)誤；物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，說法正確；綜上所述，有2個(gè)說法是正確的，B選項(xiàng)正確，符合題意。故選B。2、D【解析】A. 二氧化硫會(huì)造成酸雨，列入空氣污染的氣體；B. 一氧化碳有毒，列入空氣污染的氣體；C. 二氧化氮有

11、毒，列入空氣污染的氣體；D. 二氧化碳本身沒有毒性，不列入空氣污染的氣體；故選：D。3、C【解析】A、加熱固體藥品試管口應(yīng)略微向下傾斜，防止冷凝水倒流，故操作錯(cuò)誤；B、氧氣的密度大于空氣，應(yīng)該用向上排空氣法收集，故操作錯(cuò)誤；C、用濃硫酸干燥氣體時(shí)長(zhǎng)管經(jīng)過濃硫酸，除去水蒸氣，短管排出干燥氣體，故操作正確；D、過濾要遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中未用玻璃棒引流，操作錯(cuò)誤。故選：C。4、C【解析】海洋中有鈉、鎂、氯、硫、碘、鈾、金、鎳等，是資源的聚寶盆，其中，“鈉、鎂、氯、硫、碘、鈾、金、鎳”不是原子、分子、單質(zhì)等，是化合物的存在形式，指元素；故選：C。5、D【解析】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大

12、量的白煙、放出熱量，描述正確； B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味氣體，描述正確； C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光，描述正確； D、鐵絲在空氣不能燃燒，描述錯(cuò)誤。故選D?？键c(diǎn)：物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象6、C【解析】A、根據(jù)題意：粒子帶正電荷，一小部分粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向，由于同種電荷相互排斥，說明原子核帶正電荷；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤B、大多數(shù)粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向，說明金原子中有一個(gè)很大的空間，原子不是一個(gè)實(shí)心球體；選項(xiàng)說法錯(cuò)誤C、有極少數(shù)粒子被彈了回來，說明金原子中有體積很小、質(zhì)量大的原子核；故選項(xiàng)說法正確D、根據(jù)盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行的“粒子散射實(shí)

13、驗(yàn)”，無法得出原子核的構(gòu)成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤故選C7、D【解析】A、鋰元素屬于金屬元素，該選項(xiàng)說法正確；B、原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，鋰原子原子序數(shù)為3，則的質(zhì)子數(shù)為3，該選項(xiàng)說法正確；C、鋰原子核外一共3個(gè)電子，其中第一層2個(gè)電子，最外層電子數(shù)為1，該選項(xiàng)說法正確；D、鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941，單位不是g，該選項(xiàng)說法不正確；故選D?！军c(diǎn)睛】原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。8、B【解析】A、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會(huì)產(chǎn)生火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、加熱煮沸能將水中的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂化合物，從而降低水的硬度，故選項(xiàng)說法正確；C、蠟燭熄滅時(shí)，會(huì)

14、產(chǎn)生一縷白煙，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)，不宜立即收集，因?yàn)殚_始排出的氣體是空氣；待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)再開始收集，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。9、A【解析】A、冰雪消融是冰雪吸熱融化，屬于物理性質(zhì)，符合題意；B、紙張燃燒是紙張的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、食物腐爛與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，不符合題意；D、鋼鐵生銹與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，不符合題意。故選A。10、B【解析】A、酒香不怕巷子深，是因?yàn)榫凭姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒香，故正確；B、由于分子間有間隔，液態(tài)水凝固成冰，所占體積變大，是由于分子間的間隔變大，分子本身的體積沒有變化，故不正確；C、由于分子是運(yùn)

15、動(dòng)的，溫度升高分子運(yùn)動(dòng)的速率加快，晴天比陰天溫度高，所以晴天濕衣服比陰天干得快，故正確；D、由于分子間有間隔，加壓時(shí)間隔變小，所以6000L氧氣加壓后可裝入容積40L的鋼瓶中，故正確；故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、肥皂水。 氫氣 氫元素和氧元素。 Fe2O3。 【解析】（1）人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水；（2）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，由電解水時(shí)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”、結(jié)論可知，b中收集到的氣體較多是氫氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變，該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組

16、成的；（3）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式4K2FeO42R+4K2O+3O2，反應(yīng)前鉀、鐵、氧原子個(gè)數(shù)分別為8、4、16，反應(yīng)后的生成物中鉀、鐵、氧原子個(gè)數(shù)分別為8、0、10，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2R分子中含有4個(gè)鐵原子和6個(gè)氧原子，則每個(gè)R分子由2個(gè)鐵原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)R的化學(xué)式為Fe2O3。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、熔化 低 小 a 外焰 水滴（或水珠） 渾濁 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)中用小刀切下一小塊蠟燭，把它放入熱水中，可以觀察到在熱水中石蠟首先會(huì)熔化，冷卻后浮在水面上，這就說明石蠟的熔點(diǎn)低，密度比水小。（2）蠟燭

17、的火焰分為三層，把一根火柴梗橫放在火焰上，約1S后取出，發(fā)現(xiàn)在a處的火柴梗最先碳化，說明外焰的溫度最高（3）將一只干冷的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水滴（或水珠），片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)變渾濁。 結(jié)論：蠟燭燃燒的產(chǎn)物為水和二氧化碳。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、 a A 白色沉淀 膨脹 稀鹽酸 【解析】（1）用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水，方程式為：； （2）用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從長(zhǎng)管a進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅?（3）若要C中的一個(gè)氣球裝有二氧化碳，密度比空氣大，想使兩個(gè)氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是氫氣

18、，因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。蔬xA； （4）澄清石灰水可檢驗(yàn)CO2，石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故可出現(xiàn)的現(xiàn)象為：產(chǎn)生白色沉淀； （5）打開分液漏斗滴入石灰水，二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，瓶中氣體減少，壓強(qiáng)小于大氣壓，氣球膨脹；若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗，打開分液漏斗，滴入稀鹽酸，使稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)，再放出二氧化碳，達(dá)到增大瓶?jī)?nèi)氣壓的目的。故答案為（1）；（2）a；（3）A；（4）白色沉淀；（5）膨脹，稀鹽酸。14、酒精燈 集氣瓶 AE 試管口沒有堵棉花 bd 將帶火星的小木條放在集氣瓶口， 若木條復(fù)燃， 則瓶中氧氣已收集滿。 12.25g 【解析】（1）a是酒精

19、燈；b是集氣瓶。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，裝置應(yīng)選用AE，該發(fā)生裝置不足之處是試管口沒有堵棉花，可能導(dǎo)致高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，氧氣收集完畢后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是，集氣瓶中未注滿水、收集氧氣過早，故選bd。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳，不會(huì)影響氧氣的純度；b.收集前，集氣瓶中未注滿水，混有空氣，影響氧氣濃度；c.收集后，集氣瓶中仍有少量水，不會(huì)影響氧氣純度；d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶，導(dǎo)致裝置內(nèi)原有空氣未排出，影響氧氣濃度；氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行，若用C裝置收集氧氣，判斷氧氣已收集滿的方法是將帶