2022-2023學(xué)年遼寧省葫蘆島市高橋中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列符號代表的意義正確的是（）A2H2：2個氫分子 B2N2：4個氮原子CAl+3：鋁離子 D2CO32：2

2、個硫酸根離子2物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式完全一致的是A硫酸銅膽礬CuSO4B氯化鈉粗鹽NaClC氧化鈣熟石灰CaOD汞水銀Hg3下列圖象中，A、B是加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣實驗，C、D是用相同質(zhì)量的雙氧水制氧氣實驗，不能正確反映實驗中對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）ABCD4水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是A為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬B自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+2C通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來D5mL水和5mL酒精混合，溶液體積小于10mL，說明分子間有空隙5下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A氫氣用

3、于填充氣球B木炭燃燒取暖C氮氣用于食品防腐D氧氣供給呼吸62013年6月11日“神舟十號成功發(fā)射，運載神舟十號“飛船的火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料.下列說法正確的是( )A1個偏二甲肼分子中含有1個氮分子B偏二甲肼含有12個原子C偏二甲肼分子由碳、氫、氮三種元素組成D偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成7加碘食鹽、葡萄糖酸鋅口服液中的“碘”、“鋅”指的是（）A原子B分子C單質(zhì)D元素8日常生活中常見的下列現(xiàn)象中發(fā)生了化學(xué)變化的是()A冰融化成水 B氣球在烈日下爆裂 C牛奶變酸 D鐵礦石的粉碎9下列物質(zhì)的用途中，主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是A用鐵、鋁作炊具B紅磷制作煙幕彈C用金剛石切割玻璃D用銅制

4、作導(dǎo)線10科學(xué)實驗必須按規(guī)范進行操作，下列實驗操作中規(guī)范的是（）A取少量氯化鈉B聞藥品氣味C滴加液體D量筒讀數(shù)11下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是 （ ）3Hg Fe3+S03NaO23O23P2O1A表示分子個數(shù)的是B表示離子所帶電荷數(shù)的是C表示化合價數(shù)值的是D表示一個分子中原子個數(shù)的12我國科研團隊率先提出“單原子催化”概念。單原子催化劑用于合成氣制遣燃料甲醇（CH3OH）的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是（ ）AA物質(zhì)屬于化合物BB物質(zhì)中氧元素的化合價為0C反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D參加反應(yīng)的A和B分子個數(shù)比為1：1二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖

5、所示的是初中化學(xué)中的一個重要實驗請回答下列問題：（1）紅磷燃燒，產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是_；燃燒的文字表達式是_。 （2）冷卻后，松開彈簧夾，看到燒杯中的水倒流至集氣瓶中的_ 處（填數(shù)字）剩余的氣體的性質(zhì)是_、_ （3）實驗得出的結(jié)果小于理論值，其原因可能是_ （4）有電熱棒點燃紅磷比用酒精燈點燃紅磷的方案更好，推測主要原因是_14實驗室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中儀器a的名稱：_;（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選B作發(fā)生裝置，其依據(jù)是_。（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（4）某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖裝置F，G粗略測定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到的氧氣

6、體積，為達到實驗?zāi)康?，各裝置的正確連接順序是：發(fā)生裝置_（填裝置F接口的字母順序）d。15如圖是電解水的裝置，請回答下列問題：（1）寫出檢驗試管B中氣體的方法_。（2）寫出電解水的文字表達式。_（3）已知同溫同壓下氣體的體積之比等于氣體的分子個數(shù)比。寫出該實驗中能夠說明水的化學(xué)式是“H2O”的實驗現(xiàn)象_。16請根據(jù)下列裝置，回答問題:(1)寫出圖中標號儀器的名稱:_；_。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生裝置選用_(填裝置序號)；收集裝置選用_(填裝置序號)。(3)安裝好裝置后，先_，再裝藥品。(4)一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣迅速反

7、應(yīng)，生成二氧化氮。要收集一氧化氮氣體，收集裝置選用_（填裝置序號）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17現(xiàn)有79g高錳酸鉀加熱一段時間后得固體72.6g。請計算：（1）生成氧氣的質(zhì)量_；（2）參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量_；（3）剩余固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)_（計算結(jié)果精確至0.1%）。18人體缺乏維生素C（簡寫，化學(xué)式）就會患壞血病，哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡，如圖所示為某種維生素C說明書的一部分：請你回答：維生素C（白色）化學(xué)式： 每片，含一日*次，每次2片，飯后服用若發(fā)黃請勿食用!（1）“”中含有_種元素；（2）“”中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_（計算結(jié)果精確到0.1）四、

8、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）二氧化碳是我們熟悉的氣體之一,是綠色植物進行光合作用的原料之一,小明同學(xué)查閱到的有關(guān)二氧化碳氣體的資料如下:二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,密度比空氣大;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;點燃鎂條,鎂條在二氧化碳中燃燒,冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體,生成了氧化鎂和碳;二氧化碳可用作氣體肥料、作制冷劑等.以上敘述中：（1）屬于二氧化碳的物理性質(zhì)的是_ 。（2）二氧化碳的用途是 _ 。（填的不全扣一分）（3）鎂條在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、

9、在化學(xué)式前面加數(shù)字，表示的是分子個數(shù)，2H2表示2個氫分子，選項正確；B、在化學(xué)式前面加數(shù)字，表示的是分子個數(shù)，2N2表示2個氮分子，選項錯誤；C、鋁離子所帶的電荷數(shù)應(yīng)在數(shù)字的前面，應(yīng)為Al3+，選項錯誤；D、離子前面加上數(shù)字，僅表示離子個數(shù)，故2CO32表示2個碳酸根離子，選項錯誤。故選A。2、D【解析】A、膽礬是五水合硫酸銅的俗稱，其化學(xué)式為CuSO45H2O，其名稱、俗名、化學(xué)式不一致，故錯誤。B、氯化鈉的俗稱是食鹽（不是粗鹽），其化學(xué)式為NaCl，其名稱、俗名、化學(xué)式不一致，故錯誤。C、氧化鈣俗稱生石灰，其化學(xué)式為：CaO，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其名稱、俗名、化學(xué)式不一致，故錯誤。D

10、、汞俗稱水銀，化學(xué)式為Hg，其名稱、俗名、化學(xué)式不致，故正確。故選：D。3、D【解析】A、高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，生成物錳酸鉀和二氧化錳都是固體，故固體的質(zhì)量不會減少為零，故A正確，不符合題意；B、加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣，完全反應(yīng)后，生成的氧氣的質(zhì)量不再改變，故B正確，不符合題意；C、用等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣時，催化劑能夠改變反應(yīng)速率，但是不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，故C正確，不符合題意；D、用等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣時，催化劑能夠改變反應(yīng)速率，但是不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，故D不正確，符合題意。故選D?！军c睛】本題難度不大

11、，分析圖像的橫坐標、縱坐標及起點、折點、趨勢是解題關(guān)鍵。注意：用高錳酸鉀制氧氣，生成物中也有固體，故反應(yīng)結(jié)束后固體質(zhì)量也不可能為零；催化劑只改變反應(yīng)的速率，不會改變反應(yīng)的限度，故相同質(zhì)量的反應(yīng)物，有無催化劑的區(qū)別是反應(yīng)時間，產(chǎn)物質(zhì)量相同。4、B【解析】A、在水中加入適量的明礬，產(chǎn)生膠狀物，吸附水中的懸浮雜質(zhì)，在重力的作用下沉降，選項A正確；B、自來水廠常用ClO2消毒，根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為零，ClO2中氯元素的化合價為+4，選項B錯誤；C、過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來，選項C正確；D、5mL水和5mL酒精混合，溶液體積小于10mL，說明分子間有空隙，選項D正確。故

12、選B。5、A【解析】A、氫氣用于填充氣球利用了氫氣的密度比空氣小，密度屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，符合題意，選項正確；B、木炭燃燒取暖是氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意，選項錯誤；C、氮氣用于食品防腐，是利用氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意，選項錯誤；D、氧氣可供給呼吸，利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意，選項錯誤。故選A?！军c睛】區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來。6、D【解析】A、1個偏二甲肼分子中含有2個氮原子，不含有氮分子，故選項說法錯誤；B、1個偏二甲肼分子是由2個碳原子、8個氫原子、2個氮原子構(gòu)成的

13、，故選項說法錯誤；C、偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的，故選項說法正錯誤；D、偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的，故選項說法正確。故選D。7、D【解析】物質(zhì)是由元素組成的，故“碘、鋅”應(yīng)理解為元素，與物質(zhì)的具體形態(tài)無關(guān)。故選D。8、C【解析】冰融化成水，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，是物理變化，A錯誤；氣球爆裂，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，是物理變化，B錯誤；牛奶變酸后產(chǎn)生了新物質(zhì)乳酸，是化學(xué)變化，C正確；鐵礦石粉碎僅改變了狀態(tài)，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，是物理變化，D錯誤。故選C?！军c睛】化學(xué)變化的特征是產(chǎn)生新物質(zhì)。9、B【解析】A、用鐵、鋁作炊具是利用金屬的導(dǎo)熱性，屬于物理性質(zhì)，錯誤；B、紅磷制作煙幕彈是利用紅磷的可燃

14、性，屬于化學(xué)性質(zhì)，正確；C、用金剛石切割玻璃，硬度屬于物理性質(zhì)，錯誤；D、用銅制作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，錯誤。故選B。10、B【解析】A、一般用藥匙或鑷子取用固體藥品，瓶塞要倒放桌面上，圖中瓶塞沒有倒放桌面上，會污染瓶塞，從而污染藥品，故A錯誤；B、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子聞。故B正確；C、向試管中滴加溶液時應(yīng)將膠頭滴管垂懸在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，以防污染試劑，故C錯誤；D、量取液體時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面量低處保持水平，再讀出液體的體積，故D錯誤。故選B。11、C【解析】試題分析：A、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，

15、3Hg中的“3”表示汞原子的個數(shù)為3，故選項說法錯誤；B、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，中的“3”分別表示1個鐵離子帶有3個單位的正電荷、硫酸根離子的個數(shù)為3，故選項說法錯誤；C、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，NaO2中的“3”表示亞硝酸鈉中氮元素的化合價為+3價，故選項說法正確；D、標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，S03、3P2O1中的“3”分別表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子、五氧化二磷分子的個數(shù)為3，故選項說法錯誤?？键c：考查化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義

16、。12、D【解析】由圖中信息可知，一氧化碳和氫氣在單原子催化劑作用下反應(yīng)能生成甲醇，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。 A、A中有兩種元素，屬于化合物，說法正確；B、B是單質(zhì)氫氣，元素化合價為0，說法正確；C、兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，化合反應(yīng)，說法正確；D、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)中A與B的分子個數(shù)比為1：2；原說法錯誤。故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、產(chǎn)生大量白煙 1 難溶于水 不能燃燒，也不支持燃燒 紅磷不足（或裝置漏氣、未恢復(fù)到室溫就打開彈簧夾等） 誤差小，無污染（合理即可） 【解析】根據(jù)常規(guī)性的實驗現(xiàn)象的描述和化學(xué)方程式的書寫以及實驗誤差進行分析，并在此基礎(chǔ)上加大了

17、深度，分析改進后裝置的特點及優(yōu)點?！驹斀狻浚?）紅磷燃燒，產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙；燃燒的文字表達式是。（2）磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強減小，在外界大氣壓的作用下水沿著導(dǎo)管被壓入集氣瓶內(nèi)，并進入集氣瓶容積的五分之一，冷卻后，松開彈簧夾，看到燒杯中的水倒流至集氣瓶中的1處，剩余氣體的性質(zhì)是：難溶于水，不能燃燒，也不支持燃燒；（3）該實驗中紅磷需要稍過量，目的是將氧氣耗盡；若紅磷不足（裝置漏氣、未恢復(fù)到室溫就打開彈簧夾等）都會使測定結(jié)果偏??；（4）通電的方法引燃紅磷，不需要打開瓶塞，空氣出不來也進不去，測量比較準確，誤差小，無污染?！军c睛】空氣是人類寶貴的自然資源，在中考中占有重要的地位，特別是

18、空氣中氧氣含量的測定，要注意測定原理、實驗關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論等內(nèi)容的考查。14、酒精燈 固體與液體反應(yīng)且不需要加熱 c b 【解析】（1）A儀器是酒精燈，故填：酒精燈；（2）雙氧水和二氧化錳來制取氧氣，反應(yīng)為液態(tài)和固態(tài)，反應(yīng)溫度為常溫，故選用固液常溫型裝置，故選B；（3）高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：；（4）用F裝置通過排水法收集氧氣，氧氣密度比水小，水應(yīng)由長管排出，氧氣應(yīng)由短管通入，故填：c，b。15、用帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如果木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣 水氫氣+氧氣 相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2：1 【解析】（1）檢驗試管B中氣體的方法：用帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如果木條復(fù)燃，

19、證明該氣體是氧氣。（2）電解水的文字表達式：水氫氣+氧氣。（3）已知同溫同壓下氣體的體積之比等于氣體的分子個數(shù)比。寫出該實驗中能夠說明水的化學(xué)式是“H2O”的實驗現(xiàn)象：相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2：1。故填：用帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如果木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣；相同條件下生成氫氣和氧氣的體積比是2：1。16、分液漏斗 集氣瓶 B C或E 檢查裝置氣密性 E 【解析】解：（1）圖中標號儀器的名稱：是分液漏斗；是集氣瓶；（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，故發(fā)生裝置選B；氧氣密度比空氣大，不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；（3）安裝好裝置后，先檢查裝置氣密性，再裝藥品；（4）由于一氧化氮在常溫下是難溶于水的氣體，密度比空氣略大，它能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，生成紅棕色的二氧化氮氣體若要