小升初聽穎師彈琴拼音版注音翻譯賞析(韓愈)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小升初聽穎師彈琴拼音版注音翻譯賞析(韓愈) 聽穎師彈琴拼音版注音、翻譯、賞析(韓愈) 聽穎師彈琴拼音版注音： n n r n y ，n yun xing r r 。 昵昵兒女語，恩怨相爾汝。 hu rn bin xun ng ，yng sh f d chng 。 劃然變軒昂，勇士赴敵場。 f yn li x w gn d ，tin d ku yun su fi yng 。 浮云柳絮無根蒂，天地闊遠隨飛揚。 xun ji bi nio qn ，h jin g fng hung 。 喧啾百鳥群，忽見孤鳳皇。 j pn fn cn b k shng ，sh sh

2、 y lu qin zhng qing 。躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強。 ji y yu ling r ，wi xng tng s hung 。 嗟余有兩耳，未省聽絲篁。 z wn yng sh tn ，q zu zi y png 。 自聞穎師彈，起坐在一旁。 tu shu j zh zh ，sh y li png png 。 推手遽止之，濕衣淚滂滂。 yng h r chng nng ，w y bng tn zh w chng ！ 穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸！ 聽穎師彈琴翻譯： 猶如一對親昵的小兒女輕言細語，卿卿我我聚兩個俏冤家暗敘哀曲。 豪放得如風展旗是誰正高歌引吭，有勇士似電掣馬揮長劍

3、殺敵擒王。 又轉成浮云依依柳絮起無根無蒂，沒奈何圓天茫茫道路迷宕東宕西。 嘰嘰啾啾明顯是煙霞中羽光翻浪，影影綽綽兀立在喬木上百鳳朝凰。 峭壁懸崖壓人來寸步都攀援難上，黑壑深淵崩石下千丈猶轟隆傳響。 慚愧呀我空有耳朵一雙，對音樂太外行不懂欣賞。 聽了你這琴聲忽柔忽剛，振人起強人坐令人低昂。 倉皇中我伸手把琴遮擋，淚潮呀早已經洶涌盈眶。 穎師傅好功夫實非尋常，別再把冰與火填我胸膛。 聽穎師彈琴賞析： 唐人音樂詩較有名者，有李頎聽董大彈胡笳弄兼寄語房給事、李白聽蜀僧濬彈琴、李賀李憑箜篌引、白居易琵琶行等及韓愈此篇。篇篇不同，可謂各有千秋。喜懼哀樂，變化倏忽，百感交集，莫可名狀，這就是韓愈聽穎師彈琴的

4、感受。讀罷全詩，穎師高明的琴技如可聞見，怪不得清人方扶南把它與白居易的琵琶行、李賀的李憑箜篌引相提并論，推許為“摹 寫聲音至文了。 詩分兩部分，前十句正面摹寫聲音。起句不同一般，它沒有提及彈琴者，也沒有交待彈琴的時間和地點，而是緊扣題目中的“聽字，單刀直入，把讀者引進美好的音樂境界里。琴聲裊裊升起，輕柔細屑，仿佛小兒女在耳鬢廝磨之際，竊竊私語，互訴衷腸。中間夾雜些嗔怪之聲，那不過是表達傾心相愛的一種不拘形跡的方式而已。正值聽者沉浸在充滿柔情蜜意的氣氛里，琴聲猛然變得昂揚激越起來，就象英勇的將士揮戈躍馬沖入敵陣，顯得氣勢非凡。接著琴聲又由剛轉柔，呈起伏回蕩之姿。恰似經過一場浴血奮戰(zhàn)，敵氛盡掃，此

5、時，天朗氣清，風和日麗，遠處浮動著幾片白云，近處搖曳著幾絲柳絮，它們飄浮不定，若有若無，難于捉摸，卻逗人情思。琴聲所展示的意境高遠闊大，使人有極目遙天悠悠不盡之感。 驀地，百鳥齊鳴，啁啾不已，寧靜的環(huán)境為喧囂的場面所代替。在眾鳥蹁躚之中，一只鳳凰翩然高舉，引吭長鳴?！败Q攀分寸不可上，失勢一落千丈強。這只不甘與凡鳥為伍的孤傲的鳳凰，一心向上，飽經躋攀之苦，結果還是跌落下來，而且跌得那樣快，那樣慘。這里除了用形象化的比喻顯示琴聲的起落變化外，貌似還另有寄托。聯(lián)系后面的“濕衣淚滂滂等句，它很可能包含著詩人對自己境遇的慨嘆。他曾幾次上奏章剖析政事得失，希望當局能有所警醒，從而革除弊端，勵精圖治，結果屢

6、遭貶斥，心中不免有憤激不平之感?！皾褚戮渑c白居易琵琶行中的“江 州司馬青衫濕頗相類似，只是后者表達得對比直接，對比顯豁罷了。 后八句寫自己聽琴的感受和反應，從側面襯托琴聲的幽美動人?！班涤喽涫亲灾t之辭，申明自己不懂音樂，未能深諳其中的微妙。盡管如此，還是被穎師的琴聲所深深感動，先是起坐擔心，繼而淚雨滂沱，浸濕了衣襟，猶自撲撲簌簌滴個不止。這種感情上的猛烈刺激，實在叫人無法承受，于是推手制止，不忍卒聽。末二句進一步渲染穎師琴技的高明。冰炭原不可同爐，但穎師的琴聲一會兒把人引進快樂的天堂，一會兒又把人擲入悲苦的地獄，就好比同時把冰炭投入聽者的胸中，使人經受不了這種感情上的強烈波動。 全篇詩情起伏

7、如錢塘江潮，波濤洶涌，層見疊出，變化無窮。上聯(lián)與下聯(lián)，甚至上句與下句，都有較大的起落變化，例如首聯(lián)“昵昵兒女語，恩怨相爾汝，寫柔細的琴聲，充滿和樂的色調，中間著一“怨字，便覺波浪陡起，神態(tài)橫生，親昵的意味反倒更濃，也更加富有生活氣息。又如首聯(lián)比以兒女之情，次聯(lián)擬以英雄氣概，這是兩種截然不同的聲音，一柔一剛，構成懸殊的形勢。第三聯(lián)要再作起落變化，即由剛轉柔，就很簡單與第一聯(lián)交錯重疊。詩人在實現這一起伏轉折的同時，開拓了另一個新的境界，它高遠闊大、寧靜清醇，與首聯(lián)的卿卿我我、充滿私情形成顯明的比照，它所顯示的聲音也與首聯(lián)不一樣，一者（首聯(lián)）輕柔細屑，純屬指聲；一者（三聯(lián)）宛轉悠揚，是所謂泛聲。盡管

8、兩者 都對比輕柔，卻又各有特色，確切地反映了琴聲高低疾徐的變化。清人方東樹說韓愈寫詩“用法變化而深嚴（昭昧詹言），這就是一個很好的例證。 歷來寫樂曲的詩，大都利用人類五官通感的生理機能，致力于把對比難于捕獲的聲音轉化為對比簡單感受的視覺形象。這首詩摹寫聲音精細入微，形象顯明，卻不粘皮著肉，故而顯得高雅、空靈、醇厚。突出的表現是：在摹寫聲音節(jié)奏的同時，十分注意挖掘含蘊其中的情志。好的琴聲既可順耳，又可賞心，可以移情動志。好的琴聲，也不只可以繪聲，而且可以“繪情、“繪志，把琴聲所表達的情境，一一描摹出來。詩歌在摹寫聲音的同時，或示之以兒女柔情，或擬之以英雄壯志，或充滿對自然的眷戀，或寓有超凡脫俗之

9、想和坎坷不遇之悲，如此等等，無不流露出深厚的情意。 韓愈是一位極富創(chuàng)造性的文學巨匠。他寫作詩文，能夠擺脫拘束，自辟蹊徑。這首詩無論造境或遣詞造語都有獨到之處。以造境言，它為讀者展示了兩個大的境界：一是曲中的境界，即由樂曲的聲音和節(jié)奏所構成的情境；一是曲外的境界，即樂曲聲在聽者（詩人自己）身上得到的反響。兩者亦分亦合，猶如影之與形。從而使整個詩歌的意境顯得深閎雋永，饒有情致。以遣詞造語論，不少詩句希奇妥帖，揉磨入細，感染力極強。例如開頭兩句押細聲韻，其中的“女、“語和“爾、“汝聲音相近，讀起來有些繞口。這種獨特的音韻安排，恰恰適合于表現小兒女之間那 種纏綿糾結的情態(tài)。后面寫昂揚激越的琴聲則改用洪聲韻