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1、PAGE 第五單元 化學(xué)方程式知識(shí)點(diǎn)梳理:1.質(zhì)量守恒定律:(1) 含義:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。注:(2)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,原子的數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有變化(原子的“三不變”)。所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等。(3)化學(xué)反應(yīng)前后1)一定不變 宏觀:反應(yīng)物、生成物的總質(zhì)量不變;元素種類、質(zhì)量不變 微觀:原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變2)一定改變 宏觀:物質(zhì)的種類一定變 微觀:分子種類一定變 3)可能改變:分子總數(shù)可能變2. 化學(xué)方程式:(1)含義:用化學(xué)式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子。(2)表示
2、的意義:A:表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件; B:表示表示各物質(zhì)間的質(zhì)量比(質(zhì)量比各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量各化學(xué)式前面的系數(shù)的積的比) 從反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件角度:氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水 從各物質(zhì)的質(zhì)量比角度:每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下生成36份質(zhì)量的水 從各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比角度:每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下生成2個(gè)水分子。(4)如何正確書寫化學(xué)方程式A:書寫原則: 以客觀事實(shí)為基礎(chǔ); 遵守質(zhì)量守恒定律(標(biāo)準(zhǔn):兩邊原子的種類和數(shù)目相等)。B:書寫方法: 正確書寫反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式; 配平化學(xué)方程式,然后將連線改為等號(hào); 注明化學(xué)反應(yīng)的條件及生成物的狀態(tài)等。注
3、:配平化學(xué)方程式的方法:觀察法、最小公倍數(shù)法、奇數(shù)配偶數(shù)法等。下面以最小公倍數(shù)法為例講述一下化學(xué)方程式的配平步驟:、確定配平的起點(diǎn)元素:橫線兩邊出現(xiàn)次數(shù)最少,且原子個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)最大的元素作為起點(diǎn)元素。FeS2 O2 點(diǎn)燃 Fe2O3 SO2點(diǎn)燃 確定起點(diǎn)元素:由于Fe、S 元素在橫線兩邊只出現(xiàn)了一次,且最小公倍數(shù)都為2,因此Fe、S元素都可作為起點(diǎn)元素。 若選擇Fe作為起點(diǎn)元素,則原子個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)為2。 確定FeS2 、SO2前面的系數(shù):用最小公倍數(shù)2除以FeS2中Fe元素的原子個(gè)數(shù)1的商2作為的FeS2系數(shù);用最小公倍數(shù)2除以Fe2O3中Fe元素的原子個(gè)數(shù)2的商1作為Fe2O3的系數(shù)
4、;2FeS2 O2 點(diǎn)燃 1Fe2O3 SO2點(diǎn)燃 確定O2 、SO2的系數(shù): 由于O2 、SO2中只含有O、S兩種元素,S元素在方程式兩邊只出現(xiàn)了一次,因此先確定SO2 的系數(shù),再確定O2的系數(shù)。由于方程式左邊S原子的個(gè)數(shù)已確定為4,所以右邊S原子的個(gè)數(shù)也為4。因此SO2的系數(shù)為4除以SO2中S元素的原子個(gè)數(shù)1的商4作為SO2。的系數(shù)。2FeS2 O2 點(diǎn)燃 1Fe2O3 4SO2點(diǎn)燃 由于方程式右邊O原子的個(gè)數(shù)已確定為11,因此左邊O原子的個(gè)數(shù)也為11。所以O(shè)2的系數(shù)為11除以O(shè)2中O元素的原子個(gè)數(shù)2的商11/2作為SO2。的系數(shù)。2FeS2 11/2O2 點(diǎn)燃 1Fe2O3 4SO2點(diǎn)燃
5、 再將各系數(shù)調(diào)整為最簡(jiǎn)整數(shù)比:即在方程式兩邊同時(shí)乘以2就可以。4FeS2 11O2 2Fe2O3 8SO23.利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算(1)有關(guān)純凈物的化學(xué)方程式的計(jì)算有關(guān)純凈物的化學(xué)方程式的計(jì)算比較簡(jiǎn)單,但解題時(shí)要把握好三個(gè)要領(lǐng),抓住三個(gè)關(guān)鍵,注意一個(gè)事項(xiàng)。三個(gè)要領(lǐng):(1)步驟要完整;(2)格式要規(guī)范;(3)得數(shù)要準(zhǔn)確。三個(gè)關(guān)鍵: 1)準(zhǔn)確書寫化學(xué)式;2)化學(xué)方程式要配平;3)準(zhǔn)確計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量。注意事項(xiàng):根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)要注意單位統(tǒng)一(必須是質(zhì)量單位,如果給出體積需根據(jù)密度換算成質(zhì)量)。(2)反應(yīng)物(或生成物)不純的計(jì)算化學(xué)方程式反映的是純凈物間的質(zhì)量關(guān)系,因此,遇到不純物時(shí),要先把
6、不純的反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量換算成純凈物的質(zhì)量,再代入化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。進(jìn)行化學(xué)計(jì)算時(shí),要注意“純度”與“雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)”的區(qū)別?!凹兌取笔侵冈谝欢ㄙ|(zhì)量的不純物質(zhì)中純凈物質(zhì)(主要成分)所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù),而“雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)”是指不純物質(zhì)中的雜質(zhì)所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。重、難點(diǎn)例題賞析1. 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用例1 甲、乙兩同學(xué)按下圖A、B裝置做質(zhì)量守恒定律的探究實(shí)驗(yàn)。他們倆的做法是:將反應(yīng)前的裝置放在各自天平的左盤上,往右盤上加砝碼使天平平衡;從天平上取下裝置:甲擠壓膠頭加入稀硫酸;乙將氣球內(nèi)一定量的鎂粉倒人瓶中,觀察到氣球逐漸脹大,最終如圖C所示;把裝置放回各自的天平上。待天平平衡后。兩同學(xué)的天平所處的狀
7、態(tài) A.甲、乙都不平衡 B.甲不平衡、乙平衡 C.甲平衡、乙不平衡 D.甲、乙都平衡簡(jiǎn)析:甲同學(xué)的A裝置中產(chǎn)生的氫氣從導(dǎo)管逸出,天平不平衡,乙同學(xué)用B裝置做實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生的氫氣收集在氣球中,形成C裝置的形式,雖然生成物的量沒(méi)減少,但由于氣球受到空氣的浮力,因此天平也不平衡。答案:A。例2 在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),在測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物 質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24823 下列說(shuō)法正確的是A. Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為11:9B. X、Y為反應(yīng)物C. 反應(yīng)后X的質(zhì)量為0D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)簡(jiǎn)析:解本題時(shí)首先要搞清楚哪些是反應(yīng)物
8、,哪些是生成物,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化,Y、Q質(zhì)量增加,分別增加22g、18g,Y、Q是生成物,共增加40g,它們?cè)黾淤|(zhì)量之比為11:9,若在方程式中,化學(xué)計(jì)量數(shù)相同,則相對(duì)分子質(zhì)量比為11:9,若不同,則不是11:9。z減少32g,根據(jù)質(zhì)量定恒定律知道,x應(yīng)該減少8g,x、z是反應(yīng)物,因此A、B、D不正確。答案:C。習(xí)題:1. 工業(yè)上在細(xì)菌作用下用氨處理含甲醇的廢水,使其變?yōu)闊o(wú)毒的N2和CO2,從而消除對(duì)環(huán)境的污染。有關(guān)的反應(yīng)為:6NH3+5CH3OH+12B 細(xì)菌= 3N2+5CO2+19H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定B物質(zhì)的化學(xué)式為 。2. 在反應(yīng)M+2N=R+2Q中,N與3.2
9、gM恰好完全反應(yīng)生成8.8gR,且反應(yīng)后生成的R與Q的質(zhì)量比為11:9,則此反應(yīng)中N與Q的質(zhì)量比為 ( ) A.16:11B. 16:9 C. 9:16D. 4:9答案:1. O22. B。2. 化學(xué)方程式的書寫例1 (09浦田中考)根據(jù)題意,下列化學(xué)方程式書寫正確的是A. 紅磷在空氣中燃燒 5P+O2=P2O5B. 水的電解 2H2O=2H2+O2C. 在高溫下,用CO還原赤鐵礦(主要成份Fe2O3)來(lái)煉鐵 3CO+Fe2O3高溫 2Fe+3CO2D.用稀鹽酸除去水垢中的Mg(OH)2 HCl+Mg(OH)2=MgCl2+H2O簡(jiǎn)析:A化學(xué)方程式未配平,缺少反應(yīng)條件。B中生成物中H2、O2是
10、氣體,缺少氣體符號(hào)(),且缺少反應(yīng)條件,D中化學(xué)方程式未配平。答案:C。例2 (03新疆)有人在探究硫酸亞鐵受熱分解反應(yīng)時(shí),提出了兩種假設(shè):(1)假設(shè)它按KClO3受熱分解的方式來(lái)分解,反應(yīng)方程式為 。(2)假設(shè)它按CaCO3受熱分解的方式來(lái)分解,反應(yīng)方程式為 。(3)事實(shí)上,在500時(shí),硫酸亞鐵(FeSO4)分解的產(chǎn)物是Fe2O3、SO2和SO3,反應(yīng)的方程式為 1. (09年南平中考) 下圖是水分解的微觀示意圖,其中表示氧原子,表示氫原子。以下說(shuō)法正確的是 A反應(yīng)前后原子種類沒(méi)有改變 B圖中所示微粒構(gòu)成的物質(zhì)均屬于化合物 C該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O = H2 +
11、O2 2.下列化學(xué)方程式的書寫正確的是A.3CO+Fe2O3高溫 2Fe+3CO2B.Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgC.Cu+H2SO4=CuSO4+H2D.Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2答案: 1. A 2.B。3.簡(jiǎn)單計(jì)算例1 3g鎂在氧氣中完全燃燒,生成的氧化鎂質(zhì)量為 A. 5g B.8g C.10g D.12g簡(jiǎn)析:設(shè)生氣氧化鎂的質(zhì)量為x。2Mg+O2 點(diǎn)燃 2MgO224 2403gxx=5g答案:A。例2 劇烈運(yùn)動(dòng)后,人體產(chǎn)生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸脹。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松,由于乳酸和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,酸脹逐漸消失。計(jì)算消除體內(nèi)180g乳
12、酸,需要多少克氧氣?同時(shí)呼出二氧化碳多少克?簡(jiǎn)析:乳酸與氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,反應(yīng)物是乳酸,氧氣,生成物是水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O(注意:方程式必須配平)解:設(shè)需要氧氣的質(zhì)量為x,呼出二氧化碳的質(zhì)量為y.C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O9096132180gxy答:消除體內(nèi)180g乳酸,需要消耗氧氣192g,生成二氧化碳264g。習(xí)題:1. 某同學(xué)將廢紙燒掉,若廢紙中含有30g碳元素,則廢紙完全燃燒后,可向空氣中排放溫室氣體(CO2)的質(zhì)量是A. 60gB.70gC.110gD.140g2. 把4g硫粉放在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒,有關(guān)實(shí)驗(yàn)
13、數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)回答:第一次第二次第三次O2的質(zhì)量/g346SO2的質(zhì)量/g6(1)第一次實(shí)驗(yàn)中,參加反應(yīng)的S的質(zhì)量、O2的質(zhì)量和生成SO2的質(zhì)量比是多少?(2)通過(guò)計(jì)算得出第二次實(shí)驗(yàn)生成SO2的質(zhì)量是多少?(3)第三次實(shí)驗(yàn)后生成SO2的質(zhì)量是多少?答案:1. C。 2. (1)1:1:2(2)8g(3)8g綜合訓(xùn)練一、選擇題1在下列各項(xiàng)中,化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有發(fā)生改變的是 原子的數(shù)目 分子的數(shù)目 元素的種類 物質(zhì)的總質(zhì)量物質(zhì)的種類 原子的種類A. B. C. D. 2根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,鐵絲在氧氣中完全燃燒,生成物的質(zhì)量 A. 一定大于鐵絲的質(zhì)量 B. 一定小于鐵絲的質(zhì)量 C. 一定等于鐵
14、絲的質(zhì)量 D. 不能確定3化學(xué)方程式3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4可讀作:A鐵加氧氣等于四氧化三鐵 B三個(gè)鐵加兩個(gè)氧氣等于一個(gè)四氧化三鐵C鐵和氧氣點(diǎn)燃后生成四氧化三鐵 D鐵加氧氣點(diǎn)燃等于四氧化三鐵4某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮?dú)夂退魵?,該物質(zhì)一定含有 A. 氮元素和氧元素 B. 氫元素和氧元素 C. 氮元素和碳元素 D. 氮元素和氫元素5下列四個(gè)反應(yīng)的生成物都是C,如果C的化學(xué)式為A2B5,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為A 2AB2 B2 = 2C B 3AB2 B2 = 2CC 4AB2 B2 = 2C D AB2 4B2 = 2C+6下圖是用來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“ 、
15、”分別表示兩種不同元素的原子。能用該示意圖表示的反應(yīng)是+A2H2+O22H2O B2H2O 2H2+O2C2CO+O22CO2 DH2+Cl22HCl7為了解決交通瓶頸制約,我國(guó)第六次對(duì)鐵路列車實(shí)行大提速。提速前須將原有鐵路短軌或長(zhǎng)軌焊接為超長(zhǎng)軌,常用2Al + Fe2O3 Al2O3 + 2Fe這一反應(yīng)原理來(lái)焊接鋼軌。該反應(yīng)屬于:A化合反應(yīng) B復(fù)分解反應(yīng) C分解反應(yīng) D置換反應(yīng)8在2A+B = 2C反應(yīng)中,已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為24,C的相對(duì)分子質(zhì)量為40,則B的相對(duì)分子質(zhì)量為A. 16 g B. 32 g C. 16 D. 32 9下列說(shuō)法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是Amg水受熱變?yōu)閙g的水蒸
16、氣 B62g磷和80g的氧反應(yīng)生成142g五氧化二磷C20g食鹽溶于80g水得到100g的食鹽水 D擰開盛酒精的瓶蓋一段時(shí)間后質(zhì)量變小109g水在通電條件下可生成氫氣的質(zhì)量是 A. 1 g B. 2 g C. 3 g D. 4 g11手電筒中使用的鋅錳干電池,在工作時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2NH4Cl+2MnO2 ZnCl2+2NH3+X+H2O,則X的化學(xué)式為 A MnO B Mn2O3C Mn3O4D HMnO12在反應(yīng)2A+5B2C+4D中,C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:22。若26 gA與B完全反應(yīng)后,生成88 gD。則在此反應(yīng)中,B與D的質(zhì)量比為 A4:9 B8:11 C10:1
17、1 D31:4413對(duì)反應(yīng)X+3NaOH=3Y+Fe(OH)3的分析,錯(cuò)誤的是 AX中含有三價(jià)元素 BX可能是Fe2(SO4)3CY中一定含有Na元素 DY可能是NaNO314根據(jù)化學(xué)方程式ANaOH= B十H20推斷,B,A的相對(duì)分子質(zhì)量相差( )A. 12 B. 18 C22 二、填空題15無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)證明,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的 ,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的 。這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。16近幾年來(lái),科學(xué)發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量一氧化氮,它有擴(kuò)張血管和增強(qiáng)記憶力的功能,成為當(dāng)前生物科學(xué)研究的熱點(diǎn)。一氧化氮是工業(yè)制取硝酸的中間產(chǎn)物,生成一氧化氮的化學(xué)方程式為:4NH3 + 5O2 催化劑 4NO
18、+ 6X ,則X的化學(xué)式是 。17(08海南)構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水。ClO2 是新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)成功研制出制取ClO2 的新方法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖如下:(其中 表示氯原子, 表示鈉原子, 表示氧原子)試回答:(1)ClO2 叫做 ,其中氯元素的化合價(jià)為 ;(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。18鈕扣電池是一種常用的微型銀鋅電池,在電池內(nèi)裝有氧化銀和鋅等物質(zhì)。當(dāng)電池工作時(shí),主要是鋅與氧化銀發(fā)生置換反應(yīng),從而產(chǎn)生電流,此反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 19(08黑龍江)金屬鈦及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料,地殼中的鈦礦石主要是
19、金紅石(TiO2),TiO2中鈦的化合價(jià)是_。目前工業(yè)上制取鈦的方法是:第一步,在高溫時(shí),將金紅石、炭粉混合并通入氯氣(Cl2)制得TiCl4和一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;第二步,在氬氣的環(huán)境中,用過(guò)量的金屬鎂在加熱條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦(氬氣不參加反應(yīng)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。20(12分)配平下列化學(xué)方程式(化學(xué)計(jì)量數(shù)為1也要填入_內(nèi))(1) _P +_O2 點(diǎn)燃 _P2O5(2) _Fe2O3 +_C 高溫 _Fe + _CO2(3) _KClO3 _KCl +_O2 (4) _C2H4 + _O2 點(diǎn)燃 _H2O +_CO2三、活動(dòng)與探究21(08四川南充)物質(zhì)
20、發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進(jìn)行探究: (1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變。(2)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小劉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥 品如A所示,小李設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如B所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:小劉的實(shí)驗(yàn): 小李的實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:小劉認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等;小李認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等。你認(rèn)為 的結(jié)論正確,導(dǎo)致另一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是: 請(qǐng)從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因: 使用上述實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你選擇另外兩種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,這兩種藥品可以是_和 _(填化學(xué)式)注:以上四種藥品均不能再用四、計(jì)算題22在反應(yīng)A+B=C+D中,5gA和10gB恰好完全反應(yīng),生成8gC;若25gA和足量的B反應(yīng),可生成D的質(zhì)量是 。23工業(yè)上用電解氯化鎂方法生產(chǎn)金屬鎂:MgCl2 = Mg + Cl2?,F(xiàn)電解950Kg氯化鎂最多能生產(chǎn)多千克單質(zhì)鎂?同時(shí)能得到多少千克氯氣?參考答案一
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