畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)（13篇）

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)（13篇） 畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)通用13篇 總結(jié)是在某一時(shí)期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后舉行回想檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確熟悉以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花招呢？下面是我用心整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)，僅供參考，接待大家閱讀。 畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1 實(shí)習(xí)終止了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而特別感謝一附院給我們供給了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全體的帶教老師對(duì)我們的辛勤指導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)遇。 臨床的實(shí)習(xí)是

2、對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)定與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和磨練，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的磨練和自我提高的機(jī)遇，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于對(duì)比目生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房布局，介紹各班工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的根基，這理應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

3、 護(hù)士的工作是分外繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感想又更深了。確實(shí)，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很卑賤，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們察覺(jué)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不成能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)領(lǐng)略護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。 到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌管透徹的是各項(xiàng)根基護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作才能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心的帶教原那么下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的磨練機(jī)遇，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、

4、靜脈輸液、各種灌腸法等各種根基護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)識(shí)，積極主動(dòng)地斟酌各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好學(xué)識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論學(xué)識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情查看，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人舉行各項(xiàng)健康學(xué)識(shí)宣教，這樣能磨練我們所學(xué)學(xué)識(shí)的應(yīng)用才能。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的才能。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最浩瀚

5、的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病熟悉水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐步純熟，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)斟酌，舉一反三。 這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲好多好多，假設(shè)用簡(jiǎn)樸的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很切實(shí)和明顯的表達(dá)我們受益匪淺?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)堅(jiān)韌的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作才能，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！ 時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)瞬已是四月，我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了?；叵脒@一路走來(lái)，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進(jìn)步中，日子過(guò)得繁忙，倒也寧?kù)o踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨

6、床時(shí)候的自己，帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期望來(lái)到湖北省人民醫(yī)院武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院，心中懷揣著滿滿的激情；不覺(jué)當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過(guò)去了，收獲頗豐，下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié)。 第一，醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長(zhǎng)的九個(gè)月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室，其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過(guò)渡。實(shí)習(xí)生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請(qǐng)會(huì)診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護(hù)記班就寫(xiě)護(hù)理查房，補(bǔ)護(hù)理記錄等等，內(nèi)

7、容看似簡(jiǎn)樸枯燥，但是過(guò)程卻煩瑣冗長(zhǎng)，等忙完了這一切，這一天的光景就終止了。 時(shí)間寸土寸金，只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對(duì)一天的工作，總結(jié)是很重要的，頭腦中務(wù)必強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又裁減了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是什么呢？有時(shí)候，教授會(huì)有意不報(bào)告我，磨練一下我的斟酌才能，我就從它的臨床病癥和體征入手，一個(gè)個(gè)的對(duì)著來(lái)，可是往往出過(guò)錯(cuò)，其次天跑去報(bào)告教授，往往受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個(gè)個(gè)的學(xué)識(shí)點(diǎn)堅(jiān)韌地刻在了心里，即使在以后找工作的三個(gè)月中，我也沒(méi)忘卻，回到臨床上來(lái)，跟三個(gè)

8、月前的一樣。 在既往的實(shí)習(xí)歲月中，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的猛烈不同，思想?yún)R報(bào)專題其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是：內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維，而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過(guò)程。針對(duì)病人身上的某個(gè)病癥或體征，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個(gè)例子，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)樸而常見(jiàn)的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病確實(shí)診需要我們醫(yī)生做細(xì)致的病史采集和體格檢查，除此之外，還務(wù)必輔以測(cè)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查，逐步擯棄相應(yīng)的疾病，結(jié)果得出明確的診斷。 我的臨床教授曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)，“內(nèi)科醫(yī)生有時(shí)就像是一名偵探，想盡一切手段和手段去探索病人身上的蛛絲馬跡，結(jié)果抓

9、出作案真兇。這無(wú)疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實(shí)質(zhì)。所以說(shuō)，內(nèi)科不光是要學(xué)會(huì)處理多少個(gè)疾病，更重要的是對(duì)一種疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維，不斷的總結(jié)，每天都在進(jìn)步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，結(jié)果確定會(huì)變成一只美觀的蝴蝶。醫(yī)學(xué)路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來(lái)。 其次，思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到：護(hù)理，不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名護(hù)士，除了專業(yè)學(xué)識(shí)和技能過(guò)硬之外，個(gè)人的品德和作風(fēng)都要表達(dá)著大家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世、“妙手仁心等成語(yǔ)來(lái)形容醫(yī)生，近代也已“白衣天使來(lái)形容護(hù)士，可見(jiàn)護(hù)士和醫(yī)生同等的

10、重要。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我親眼看到黎教授不顧勞累，為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診；考慮到病人的經(jīng)濟(jì)處境，他在不影響治療效果的條件下往往選用最低廉的降壓藥或降血脂藥。 在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢(qián)塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢(qián)救命的黑心人，而是有血有肉、無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上，我看到了熱心、看到了責(zé)任心、看到了真誠(chéng)的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的忠厚人，人類(lèi)的宏偉莫過(guò)于此。 第三，臨床教學(xué)方面。在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共體驗(yàn)了三次教學(xué)查房

11、，雖然花了我們大量精力和時(shí)間來(lái)打定，但是我們卻收獲了大量課本上看不到的臨床學(xué)識(shí)，加深了我們對(duì)疾病的理解和熟悉，開(kāi)啟了我們?cè)\斷疾病的思路，現(xiàn)在想來(lái)，真是很感謝那段繁忙的時(shí)間，給了我們大量學(xué)習(xí)的機(jī)遇。另外，在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里，我還有幸為幾位外國(guó)留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師。剛開(kāi)頭的時(shí)候，切實(shí)有點(diǎn)惦記，由于自己從沒(méi)跟外國(guó)人交談超過(guò)十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難?。】蛇@時(shí)，黎教授在旁激勵(lì)我，說(shuō)不怕，你確定行。 我當(dāng)時(shí)將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開(kāi)頭介紹病人病情的時(shí)候，還真是有點(diǎn)難的，雖然每個(gè)疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道，但是假設(shè)連成一句話，又要符合美語(yǔ)的習(xí)慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么逐漸地

12、，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦?？粗侨和鈬?guó)留學(xué)生的眉頭一向在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對(duì)自己說(shuō)，要快點(diǎn)把單詞連成句子，十足不能給老師丟臉！就這樣，逐漸地我的語(yǔ)速就加快了，結(jié)果我察覺(jué)，那群留學(xué)生的眉頭伸張了，眼睛發(fā)亮了，我知道他們弄懂了我說(shuō)的意思。在臨走的時(shí)候，他們個(gè)個(gè)豎起大拇指，稱贊我說(shuō)，你的英語(yǔ)真好。我笑了笑說(shuō)了聲，感謝！ 實(shí)習(xí)即將終止，除了總結(jié)自己的收獲外，也對(duì)自己的缺乏做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方，發(fā)言較少，在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢問(wèn)，有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等，這些都是自己需要留神的，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中確定要努力提高自己的各方面才能，定好目標(biāo)，踏實(shí)前進(jìn)。 畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

13、篇2 20 xx年本教研組指導(dǎo)畢業(yè)生共計(jì)27人。經(jīng)過(guò)17周的實(shí)習(xí)，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)做如下總結(jié)： 一，組織落實(shí)： 各教研組和指導(dǎo)教師根據(jù)本院的總體要求和指導(dǎo)方向分別寫(xiě)出概括的實(shí)習(xí)籌劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施。見(jiàn)實(shí)習(xí)籌劃書(shū) 二，實(shí)習(xí)安置： 實(shí)習(xí)時(shí)間自20 xx年2月12日至6月10日，共計(jì)17周。其中第一周組織專題報(bào)告。其次周布置落實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，確定實(shí)習(xí)方式和論文方向，舉行實(shí)習(xí)前業(yè)務(wù)打定工作。第三周至第十六周由指導(dǎo)教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)并撰寫(xiě)畢業(yè)論文其中3月中旬交論文大綱，5月上旬交論文初稿，并匯報(bào)前期實(shí)習(xí)處境。論文在教師指導(dǎo)下經(jīng)反復(fù)修改，終稿于5月21日交齊。第十六周，十七周畢業(yè)論文辯論。 三，實(shí)習(xí)要求： 在實(shí)

14、習(xí)期間，每位畢業(yè)生加入實(shí)習(xí)工作，獨(dú)立完成畢業(yè)論文一篇，實(shí)習(xí)報(bào)告一篇。畢業(yè)論文嚴(yán)格按照學(xué)院要求，理論聯(lián)系實(shí)際，有觀點(diǎn)，有論據(jù)，條理領(lǐng)會(huì)，資料詳實(shí)，論證有力，結(jié)論正確。 四，論文辯論： 畢業(yè)論文辯論院統(tǒng)一了論文分評(píng)分，分論文評(píng)分和辯論評(píng)分兩片面。辯論小組成員由本教研組4人組成。時(shí)間為6月9日，地點(diǎn)為4樓會(huì)統(tǒng)測(cè)驗(yàn)室。學(xué)生畢業(yè)論文的勞績(jī)由畢業(yè)論文辯論小組集體評(píng)定。并評(píng)出4篇優(yōu)秀論文，推舉1人加入院級(jí)辯論，另有1人抽簽產(chǎn)生，加入系級(jí)辯論。 五，實(shí)習(xí)總結(jié)： 在實(shí)習(xí)過(guò)程中各位指導(dǎo)老師都能時(shí)常保持與學(xué)生的聯(lián)系，專心負(fù)責(zé)的對(duì)畢業(yè)生舉行工作和撰寫(xiě)論文的指導(dǎo)和解疑。畢業(yè)生在從事實(shí)習(xí)工作中增長(zhǎng)了實(shí)踐和社會(huì)，在撰寫(xiě)論文

15、的過(guò)程中又進(jìn)一步穩(wěn)定了專業(yè)理論，提高了論文的撰寫(xiě)水平，取得了良好的實(shí)習(xí)效果。實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題有：學(xué)生的文獻(xiàn)檢索才能和理論與實(shí)踐才能較差，需要在以后畢業(yè)生實(shí)習(xí)時(shí)，提前賦予指導(dǎo)和說(shuō)明。 財(cái)稅教研組 20 xx年7月 畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3 我于20 xx年2月13日至3月16日在揭西縣河婆鎮(zhèn)嶺豐小學(xué)舉行了5個(gè)星期的教導(dǎo)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我承擔(dān)了小學(xué)4年級(jí)3班的語(yǔ)文老師和承擔(dān)班主任的工作，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次分外好的練兵機(jī)遇，我學(xué)習(xí)到了好多在書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)識(shí)。實(shí)習(xí)一個(gè)多月，收獲不小，現(xiàn)將本人教學(xué)實(shí)習(xí)工作略作總結(jié)，以期反省得失、更好地指導(dǎo)今后教學(xué)工作，望指導(dǎo)老師批評(píng)指正。 一、教學(xué)工作 第一周

16、是聽(tīng)課周，我留心地做好聽(tīng)課記錄，察覺(jué)自己的缺乏，并舉行實(shí)時(shí)的補(bǔ)救。也就是在第一周里面，我對(duì)實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有了一個(gè)約莫的了解。由于我明白，要想上好課，對(duì)于學(xué)生的了解是分外重要的。我實(shí)習(xí)的班級(jí)屬于上課氣氛對(duì)比活潑的，在聽(tīng)指導(dǎo)老師的課當(dāng)中，我也記錄了好多怎么處理班級(jí)過(guò)于活躍的方法。 一周之后我正式登上了講臺(tái)，在上課過(guò)程中，可能是由于我是個(gè)實(shí)習(xí)老師，整個(gè)課堂氣氛對(duì)比活躍，有時(shí)甚至可以說(shuō)是有些吵鬧，有些學(xué)生幾乎是搶著回復(fù)問(wèn)題的，我想這主要是學(xué)生的奇怪心和童稚未泯的使然。上課的時(shí)候，我盡量把音量放到最大，彌漫激情，多運(yùn)用肢體語(yǔ)言，有時(shí)還附帶一些幽默的課堂語(yǔ)言和與課文有所聯(lián)系的課外學(xué)識(shí)，我察覺(jué)這就

17、能吸引學(xué)生的留神力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，而我對(duì)于把他們的留神力從我這個(gè)實(shí)習(xí)老師身上轉(zhuǎn)移到課本學(xué)識(shí)上面，也感到特別的開(kāi)心。 上課是一方面，那如何檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生是否吸收了課堂上的學(xué)識(shí)又是另一方面，而要檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生的成果，批改作業(yè)就是教學(xué)工作中特別重要的一項(xiàng)。在我正式授課之后，指導(dǎo)老師開(kāi)頭讓我放手批改作業(yè)，在批改作業(yè)當(dāng)中，我留心地記錄學(xué)生對(duì)于哪些題型的錯(cuò)誤率對(duì)比好，總結(jié)出哪些方面的學(xué)識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有把握好，以便于在下次上課的時(shí)候，可以把這個(gè)方面的學(xué)識(shí)點(diǎn)舉行穩(wěn)定學(xué)習(xí)。 另外，在批改學(xué)生周記和作文的時(shí)候，我也對(duì)他們的寫(xiě)作方法做了簡(jiǎn)要評(píng)述。即使寫(xiě)得不好的作文，我也經(jīng)常激勵(lì)他們，要么是書(shū)面感激，要么是字體美麗，要么

18、是修辭得體，要么是感情真摯實(shí)事求是。我認(rèn)為只有這樣，才能激發(fā)學(xué)生的追求進(jìn)步的意識(shí)。我深切地熟悉到，要不斷給學(xué)生校正錯(cuò)誤，完善缺點(diǎn)的機(jī)遇，身為教導(dǎo)工，務(wù)必要用足夠的細(xì)心和毅力去保護(hù)每一個(gè)學(xué)生。 二、班主任工作 一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(zhǎng)。在提防教學(xué)工作的同時(shí)，我也一向在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)專心的完成。監(jiān)視早自習(xí)，課間操，午自習(xí)及值日工作等。要做好班主任要了解學(xué)生，愛(ài)學(xué)生，信任學(xué)生。我的班主任工作實(shí)習(xí)是與教學(xué)實(shí)習(xí)一起舉行的，在開(kāi)頭我的班主任實(shí)習(xí)之前，我好好地打定了一番。首先我較快的了解整個(gè)班級(jí)的處境特點(diǎn)，通過(guò)班委會(huì)議了解了班級(jí)的一些日常工作以

19、及班委的一些職責(zé)。其次，我較快的熟諳和掌管學(xué)生的處境。我逐步能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長(zhǎng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，我抓住一切肯能的機(jī)遇和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一向是跟班的。學(xué)生也正處于活潑好動(dòng)的年紀(jì)，通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)切，學(xué)生也逐步放開(kāi)來(lái)了，都容許主動(dòng)找我交流了。通過(guò)與他們的交流之后，我明白師生之間就理應(yīng)多交流，只有這樣，我們才能了解學(xué)生，而學(xué)生在這樣的交流之中會(huì)反映出來(lái)問(wèn)題，就有利于我們很好地處理問(wèn)題。在班主任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我輔佐她主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)，即班會(huì)課。班會(huì)課舉辦的對(duì)比告成，學(xué)生在放松的同時(shí)，也增進(jìn)了班級(jí)凝結(jié)力。 在整個(gè)實(shí)

20、習(xí)期間，我更多的是監(jiān)視學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)視的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)舉行思想道德教導(dǎo)。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生清潔，女生普遍對(duì)比專心積極，而有片面男生就分外偷懶，總是推推拖拖。對(duì)于這類(lèi)學(xué)生，我就直接給他們明確的任務(wù)。這樣的方法實(shí)施之后，我察覺(jué)還是分外有效果的。所以教師對(duì)他們有一個(gè)正確的引導(dǎo)顯得很重要。 三、收獲 在這1個(gè)多月的實(shí)習(xí)日子里，我收獲了好多好多。以前在自己學(xué)校里面試教遠(yuǎn)沒(méi)有真正上講臺(tái)那樣沖動(dòng)，也曾到一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課，但是沒(méi)有這么深深切切地融入班級(jí)當(dāng)中就不能真正體會(huì)當(dāng)一名老師的幸福。雖然，對(duì)于以后是否會(huì)站上講臺(tái)還不確定，但是在小學(xué)實(shí)習(xí)的這段單純而美好的日

21、子里，必定會(huì)讓我永生難忘。我還深深地記得，第一次被一個(gè)班的同學(xué)齊聲叫“老師您好；第一次走進(jìn)教師食堂和工作人員說(shuō)明自己的身份；思想?yún)R報(bào)專題第一次用老師的身份拉住亂跑的學(xué)生讓他留神一點(diǎn)；第一次組織一次學(xué)生的班會(huì) 當(dāng)現(xiàn)在我實(shí)習(xí)終止，回過(guò)頭看的時(shí)候，我真的察覺(jué)自己成熟了好多?；氐阶约簩W(xué)校，老師紛紛說(shuō)現(xiàn)在的氣質(zhì)很沉穩(wěn)，很像一個(gè)老師了；同學(xué)之間也在相互說(shuō)著跟實(shí)習(xí)之前相比，大家的狀態(tài)真的變了好多。這次實(shí)習(xí)，不僅讓我學(xué)到了作為老師應(yīng)當(dāng)具備的一些技能和閱歷，也讓我對(duì)我的人生規(guī)劃有了更深一步的熟悉。我已經(jīng)到了可以為人師表的年紀(jì)，我所做的一些行為已經(jīng)會(huì)被比我年紀(jì)小的人模仿。所以我的身份不再僅僅是個(gè)簡(jiǎn)樸的學(xué)生了，我更

22、理應(yīng)成為一個(gè)值得被人學(xué)習(xí)的“老師。 四、優(yōu)缺點(diǎn) 在這次實(shí)習(xí)中我逐漸地察覺(jué)了自己相較于教師這個(gè)崗位的優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)主要表達(dá)在學(xué)習(xí)才能對(duì)比強(qiáng)，能很好地適應(yīng)新環(huán)境；同時(shí)，在面對(duì)課堂突發(fā)狀況的時(shí)候，也能適時(shí)地找到好的解決方法。當(dāng)然缺點(diǎn)也是有的，自我感覺(jué)個(gè)人在講授學(xué)識(shí)點(diǎn)時(shí)，還不夠突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過(guò)于追求學(xué)生的自主探索。課堂的調(diào)控和應(yīng)變才能還有欠缺，有待加強(qiáng)。 一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)終止了，其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷的去咀嚼，去回味，去探索。這一個(gè)多月里有我的好多第一次：第一次真正站上講臺(tái)，第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)了好多話，第一次有人甜甜的叫我老師我想這些酸甜苦辣，這些第一次將是我人生中的一次宏偉的體驗(yàn)，將是

23、我今后走上工作崗位后的一筆巨大的資產(chǎn)。 總的來(lái)說(shuō)，我特別難以忘卻我實(shí)習(xí)的日子，并將好好總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，努力在今后的工作生活中達(dá)成最好的狀態(tài)。 畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4 我在xx總醫(yī)院為期將近一年的臨床實(shí)習(xí)和實(shí)踐中，使我的人生此后翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我的未來(lái)將不再是夢(mèng)! 首先在此感謝我們醫(yī)院全體的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，幼兒園工作總結(jié)是你們用諄諄的教化培育了我，是你們用辛勤的汗水鑄就了我，是你們用真誠(chéng)的愛(ài)打動(dòng)了我!我不是火炬，卻照亮了生命前進(jìn)的方向;我不是泉水，卻滋潤(rùn)著每一個(gè)渴盼的心房;我不是花朵，卻在人心的土地上絢麗地開(kāi)放! 無(wú)論在哪一科室，我四處發(fā)揮模范帶頭作用，擅長(zhǎng)團(tuán)堅(jiān)固習(xí)同學(xué)，助人為樂(lè)，一貫任勞任怨，

24、工作不分份內(nèi)份外。經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，病人的激勵(lì)，同學(xué)的贊美。我時(shí)刻堅(jiān)持“以人為本的服務(wù)理念，病人的痛楚就是我的痛楚，病人的合意就是我的最高宗旨和目標(biāo)，做到一切為了病人，為了病人的一切，在我的用心呵護(hù)下，一批又一批的病人很快康復(fù)出了院，這個(gè)時(shí)刻是我最欣喜最幸福的時(shí)刻，這是我努力的結(jié)果，同時(shí)也是對(duì)我人生價(jià)值的斷定。 我努力做到護(hù)理工作模范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，根基護(hù)理生動(dòng)化。上班時(shí)間，月工作總結(jié)我理論聯(lián)系實(shí)際，虛心向老師請(qǐng)教，做到有問(wèn)必答，有叫必應(yīng)，老師安置的各項(xiàng)工作總是不折不扣地去完成。我已熟諳各種崗位職責(zé)，掌管各種護(hù)理記錄的模范書(shū)寫(xiě);能夠純熟地對(duì)入院病人舉行宣教，對(duì)出院病人舉行指導(dǎo);熟諳各種常

25、見(jiàn)病及相關(guān)護(hù)理，無(wú)菌觀念進(jìn)一步加強(qiáng);能夠純熟地掌管運(yùn)用各種儀器對(duì)病人舉行整體護(hù)理。我樂(lè)于采納具有挑戰(zhàn)性的工作，敢于承受責(zé)任，能與患者舉行很好的溝通交流;適應(yīng)才能強(qiáng)，對(duì)新觀念和新任務(wù)有較強(qiáng)的理解力。我達(dá)成了實(shí)習(xí)目的，自認(rèn)為是一位優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生! 畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5 本學(xué)期,有三位師大學(xué)生到我校頂崗實(shí)習(xí):邵麗彰、張冬梅和張閣閣。其中邵麗彰同學(xué)在胡賀東老師指導(dǎo)下實(shí)習(xí)九年級(jí)化學(xué)課;張冬梅同學(xué)在劉曉志主任指導(dǎo)下實(shí)習(xí)八年級(jí)數(shù)學(xué)課;張閣閣同學(xué)在趙會(huì)青老師指導(dǎo)下實(shí)習(xí)八年級(jí)物理課和九年級(jí)物理的輔導(dǎo)課。三位同學(xué),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,結(jié)合自身掌管的教導(dǎo)教學(xué)理論學(xué)識(shí),虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),努力鉆研教材,積極與學(xué)生溝通,深受

26、學(xué)生愛(ài)好?，F(xiàn)將三位同學(xué)一學(xué)期的實(shí)習(xí)處境總結(jié)如下: 一、思想方面 三位教師思想上要求進(jìn)步,喜歡教導(dǎo)事業(yè),一到學(xué)校,就積極投入到教導(dǎo)教學(xué)工作中,專心聽(tīng)課,積累閱歷,專心備課,努力上好每一節(jié)課,積極加入學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在5.12地震發(fā)生后,張冬梅老師(代理063班班主任)領(lǐng)先組織本班發(fā)起捐款活動(dòng)。三位實(shí)習(xí)老師雖然沒(méi)有什么收入,但是仍積極加入了捐款活動(dòng)。 二、業(yè)務(wù)方面 1、虛心學(xué)習(xí),積累閱歷 三位實(shí)習(xí)老師在明切實(shí)習(xí)任務(wù)后,利用一周時(shí)間跟指導(dǎo)老師同步進(jìn)課堂,熟諳上課根本模式,積累直觀閱歷。其次周開(kāi)頭,在老師指導(dǎo)下上講臺(tái)實(shí)習(xí)授課。在上課期間,三位實(shí)習(xí)老師在副校長(zhǎng)率領(lǐng)下的聽(tīng)課活動(dòng)從未休止過(guò),每周至少聽(tīng)課

27、兩節(jié),最多時(shí)每周達(dá)5節(jié)之多。他們既聽(tīng)同學(xué)科老師的課,也聽(tīng)其他學(xué)科老師的課。他們既從優(yōu)秀老師的課中吸取名貴閱歷,也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。在老師的指導(dǎo)下,三位實(shí)習(xí)老師的教學(xué)技能急速形成,教學(xué)水平明顯提高。 2、積極探索,勇于創(chuàng)新 在三位實(shí)習(xí)老師中,張冬梅老師教數(shù)學(xué)課兼063班班主任。在劉曉志主任指導(dǎo)下,張冬梅老師急速進(jìn)入角色。在班級(jí)管理中,充分發(fā)揚(yáng)民主,指導(dǎo)班委會(huì)有條不紊地開(kāi)展工作。利用課余時(shí)間跟同學(xué)們談心,拉近了師生之間的距離,建立起深厚的感情。在德育處組織的班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)中,張冬梅老師和同學(xué)們?nèi)翰呷毫?一起動(dòng)手,美化教室環(huán)境,增加文化空氣,取得了優(yōu)異勞績(jī)。在教學(xué)中,她積極采納劉曉志主任的

28、教學(xué)思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心空前高漲,在期中考試中,該班數(shù)學(xué)取得了年級(jí)第一的好勞績(jī)。 3、按照安置,敢于付出 在三位實(shí)習(xí)老師中,張閣閣老師剛開(kāi)頭被安置教九年級(jí)一個(gè)班的物理課并負(fù)責(zé)九年級(jí)每班一節(jié)物理輔導(dǎo)自習(xí)。后來(lái)根據(jù)需要,又改教八年級(jí)物理,同時(shí)仍負(fù)責(zé)九年級(jí)物理自習(xí)課輔導(dǎo)。面對(duì)新任務(wù),張閣老師喜悅地采納了任務(wù),從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句累,表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。在上課前,充分備好每一節(jié)課,有時(shí)為了上好一節(jié)課,備課時(shí)間達(dá)成6小時(shí)以上。正是這種敢于付出的行動(dòng),才有了課堂教學(xué)的告成,也得到了學(xué)生的認(rèn)可。同時(shí),也受到局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。 4、 勇于嘗試,大膽改革 三位實(shí)習(xí)老師剛開(kāi)頭上課的時(shí)候,都

29、或多或少地存在“一言堂的現(xiàn)象,以教師為中心,圍繞教材上課,忽略了學(xué)生的主體地位,其中邵麗彰老師尤其明顯。針對(duì)這種處境,劉慶龍副校長(zhǎng)與他屢屢交換觀法,針對(duì)怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,如何組織課堂等問(wèn)題舉行研討。 畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6 每個(gè)人都要體驗(yàn)實(shí)習(xí)生涯，同時(shí)在實(shí)習(xí)終止之際，也要舉行實(shí)習(xí)時(shí)的自我鑒定。所實(shí)習(xí)的工作不同，實(shí)習(xí)收獲也不一樣。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過(guò)，總結(jié)了自己表現(xiàn)，有欣慰也有缺乏，期望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)能夠讓我警醒自己的過(guò)往。 此次實(shí)習(xí)的主要資料是研發(fā)制圖，參與新產(chǎn)品的研發(fā)和大樣圖繪制了解家具制作的流程零部件裝配以及內(nèi)部布局的整合。 透過(guò)此次實(shí)習(xí)，主要有一下幾點(diǎn)體會(huì)： 首先是個(gè)人主角的轉(zhuǎn)

30、換及整個(gè)人際關(guān)系的變化學(xué)校里勞績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟諳的校園也變成了目生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣變更了主角，老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同，在這樣的轉(zhuǎn)變中，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得特別蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么擅長(zhǎng)溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種主角轉(zhuǎn)換，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。 在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì)莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。天性是在十一過(guò)程中，我親眼看到工作師傅們對(duì)工作的專心負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中使我感受最深、受

31、益最大的就是這種工作作風(fēng)。大家都很精心的在改善產(chǎn)品，大家都明白做歐式家具最重視的就是家具的線條感，為了使曲線盡量完備，工作人員一次又一次的改善，沒(méi)有半句怨言。透過(guò)這次實(shí)習(xí)，工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。 走出校門(mén)，踏入社會(huì)，不能把自己要求的太高。由于期望越大，消沉可能就越大，但適當(dāng)?shù)钠谕€是特別有必要的。不能認(rèn)為學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了都少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課，自己就了不起了。我終究還是個(gè)初出茅廬的學(xué)生，沒(méi)有任何實(shí)踐閱歷這是事實(shí)，所以務(wù)必要好好學(xué)習(xí)，不能自視過(guò)高。 學(xué)校的生活暫時(shí)告一段落，社會(huì)生活剛剛起步，就應(yīng)在步入社會(huì)后，持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展學(xué)識(shí)面，才能使自

32、己在社會(huì)占有一席之地?？傊厴I(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆名貴的工作閱歷，雖然步入社會(huì)后，還有好多東西要學(xué)習(xí)，好多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好足夠的打定，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出期望的花，結(jié)出告成的果。 畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7 七月的曙光，美化了人們每一個(gè)璀璨的笑容，火熱的暑假，變更不了人們奮斗的腳步。我很榮幸能夠進(jìn)入中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科實(shí)習(xí)，在前五個(gè)星期在語(yǔ)言治療室工作里，我感受到的是專業(yè)的.熏陶和真誠(chéng)的情義。 從一開(kāi)頭，我對(duì)ST的興趣并不是很濃，并不抱很大信仰，甚至有自卑的心理，在心里只是想盡量去學(xué)就行了，直到逐步接觸了

33、這方面的實(shí)踐操作，我才察覺(jué)“我錯(cuò)了。ST在康復(fù)治療中的重要性并不落于任何方面，它在患者的生活交流、自理、心理狀況等方面有著極其重大影響，而對(duì)于治療師也是一個(gè)值得驕傲的工作。在王如蜜老師和尹海艷老師的身上我看到了她們對(duì)ST的熱心，有種獨(dú)特而無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)，有時(shí)候真的會(huì)被她們所吸引，很快就會(huì)融入她們的“思想，但這種“思想?yún)s是自己做不到的。她們對(duì)工作熱心，好多時(shí)候并不是因工作而工作，而是因?qū)W習(xí)而工作，用進(jìn)取的心面對(duì)工作；對(duì)患者和家屬熱忱，盡管有些家屬會(huì)對(duì)ST不理解產(chǎn)生疑心，但她們照舊用真誠(chéng)的態(tài)度面對(duì)，給家屬解釋，甚至有時(shí)把他們當(dāng)作好摯友；對(duì)實(shí)習(xí)生愛(ài)心關(guān)切，完全沒(méi)有當(dāng)老師的架子，經(jīng)常和我們交流心

34、得閱歷，還自費(fèi)請(qǐng)我們?nèi)ネ?，把我們?dāng)作摯友，甚至當(dāng)作“老師，精心交流溝通，感恩她們的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)。 這樣的實(shí)習(xí)讓我熟悉到康復(fù)在醫(yī)療上的真實(shí)意義，在心里更加堅(jiān)強(qiáng)了對(duì)理想的追求和信念。 畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8 實(shí)習(xí)已經(jīng)終止了，離開(kāi)學(xué)校讓我感覺(jué)自己需要獨(dú)立起來(lái)，我覺(jué)得自己理應(yīng)要努力去做出好的勞績(jī)來(lái)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也是的做出了好多打定，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我一向都在虛心的學(xué)習(xí)一些新的學(xué)識(shí)，我容許讓自己去接觸足夠多閱歷，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是其中所取得的勞績(jī)，我也是理應(yīng)要好好的總結(jié)一番： 在時(shí)間方面，我覺(jué)得還是對(duì)比慌張的，三個(gè)月前，我也是彌漫了動(dòng)力，對(duì)自己是否能夠做出好的勞績(jī)來(lái)還是有好多信仰

35、的，在學(xué)校的時(shí)候我還是感想到了好多學(xué)識(shí)，更加是在專業(yè)學(xué)識(shí)上面我更加是沒(méi)有絲毫的馬虎，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)我也覺(jué)得自己理應(yīng)要好好的去維持下去，由于自己各方面的專業(yè)學(xué)識(shí)存在一些問(wèn)題，但是我覺(jué)得這是我理應(yīng)要端正好的心態(tài)，我充分的發(fā)揮了自己在學(xué)校的時(shí)候所掌管的學(xué)識(shí)，所以我也是打定了很久，越是對(duì)這份工作抱有信仰，越是能夠去做出好的勞績(jī)來(lái)，我感恩周邊同事對(duì)我的扶助，我剛剛來(lái)到_這里實(shí)習(xí)的時(shí)候還是分外精心的。 作為一名畢業(yè)學(xué)生，我對(duì)自己的專業(yè)學(xué)識(shí)還是對(duì)比有信仰的，現(xiàn)在越來(lái)越感覺(jué)自己的工作是很有意義的，這讓我覺(jué)得分外的充實(shí)，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候，我還是堅(jiān)持做好了好多事情，覺(jué)得自己在好多方面都是能夠有更多的提高，越是這

36、樣下去，越是能夠得到更多的成長(zhǎng)，在_這里我也一向感覺(jué)自己存在好多問(wèn)題，在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有意識(shí)到了自己的問(wèn)題，現(xiàn)在這種感覺(jué)就更加的明顯了，畢業(yè)之際，我覺(jué)得這些都是最根本的，大學(xué)期間所接觸到的學(xué)識(shí)是有限的，我當(dāng)然是渴望自己能夠接觸到更多的學(xué)識(shí)，實(shí)習(xí)就是一個(gè)分外不錯(cuò)的選擇，我要對(duì)自己有客觀的熟悉，以后也確定會(huì)好好地去斟酌。 在這方面我是需要對(duì)自己有正確的熟悉的，我也專心的穩(wěn)定自己的專業(yè)學(xué)識(shí)，沒(méi)有絲毫的放松，在這方面我還是深有體會(huì)，學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)我一向都覺(jué)得是很有動(dòng)力，大學(xué)期間我也一向存在好多虛心的學(xué)習(xí)，頂崗實(shí)習(xí)期間我深刻的理解到了各方面所存在的問(wèn)題，身為會(huì)計(jì)工作人員，這也是我接下來(lái)努力的方向，這讓我深刻

37、的理解到了自己自身才能的提高，我感恩這次陪恤的這段體驗(yàn)，這次實(shí)習(xí)終止之后，我也確定會(huì)讓自己去做的更好一點(diǎn)。 畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇9 一、個(gè)人成出息步 和學(xué)校是不一樣的，這個(gè)是我領(lǐng)會(huì)，但真的到了銷(xiāo)售的崗位，我才察覺(jué)壓力真的好大，這次的實(shí)習(xí)，我也是做得成果一般，雖然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，上手很快，但是我卻并沒(méi)有銷(xiāo)售出去一套房子，只是有租出去了幾套而已，聽(tīng)同事說(shuō)，對(duì)于新人來(lái)說(shuō)，是很不錯(cuò)了，可是我自己卻并不是那么的合意，不過(guò)我也是在銷(xiāo)售的一個(gè)工作之中，有挺多的收獲，總的來(lái)說(shuō)，自己的進(jìn)步主要也是在對(duì)銷(xiāo)售技巧的生動(dòng)運(yùn)用，我是學(xué)營(yíng)銷(xiāo)的專業(yè)，所以其實(shí)學(xué)識(shí)的儲(chǔ)蓄是有的，但是真的去用，卻是另外一回事，而在工作之中，我也是查看同

38、事是怎么和客戶溝通的，又是如何拿到訂單的。通過(guò)和同事的交流，我也是更加的懂得了，哪一種方法更好，而且我也是在和客戶的溝通之中，更加的懂得每一個(gè)客戶的處境是不一樣的，要用不同的方法去交流，才有可能銷(xiāo)售告成，不過(guò)我的閱歷缺乏，雖然是有一些交流，但是總是找不到客戶的需求點(diǎn)概括在哪，也是無(wú)法很好的最終將潛在的客戶變成我們正在的客戶。這也是我以后要持續(xù)努力去提升的。 二、個(gè)人工作收獲 除了自己自身銷(xiāo)售才能的提升，我也是在工作之中有了一些收獲，對(duì)于房地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)我也是有了更多的了解，明確的知道了自己也是對(duì)比適合這個(gè)行業(yè)的，我也是計(jì)劃在畢業(yè)之后，真的投入到這個(gè)行業(yè)之中來(lái)，在工作之中，我的勞績(jī)雖然自己不太合意

39、，但是也是得到領(lǐng)導(dǎo)的斷定，我也是知道，新人來(lái)說(shuō)，我還算優(yōu)秀的，但和老同事相比，差距還是很明顯，和客戶的交流還是沒(méi)有那么的純熟和冷靜，不過(guò)小小的勞績(jī)也是賦予了我鼓舞，讓我知道，我是可以在這個(gè)崗位上持續(xù)做下去的，也是有自己的一些方法來(lái)把工作給做好，我也是在這份工作之中收獲了情誼，同事們和我的相處也是更加的好，我也是得到了好多同事的扶助，無(wú)論是在工作上的，或者是閱歷上也是教給我了我好多，雖然也是有競(jìng)爭(zhēng)，但是好多都是良性的競(jìng)爭(zhēng)，而且當(dāng)有需求的時(shí)候，我也是賦予同事扶助，協(xié)助收集資料，了解市場(chǎng)，一些數(shù)據(jù)性的東西實(shí)時(shí)的去供給。 通過(guò)實(shí)習(xí)，也是讓我知道，我要持續(xù)的努力，去提升自己，在今后的一個(gè)正式工作之中去把

40、銷(xiāo)售給做好。 畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇10 為了更好地穩(wěn)定已有學(xué)識(shí)，學(xué)習(xí)技能，我到桂中紙業(yè)有限公司舉行實(shí)習(xí)，在辦公室承擔(dān)行政文員的工作，在此我對(duì)我的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)自我鑒定。 在實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，掌管了這些機(jī)器的根本操作，了解了公司辦公的根本處境。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了大量更有用的東西。 開(kāi)頭實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入目生的環(huán)境難免會(huì)有些慌張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的難堪。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲感謝。 作為行政文員，任務(wù)對(duì)比瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說(shuō)著輕易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶?/p>

41、用等，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把全體事情的主次依次排好。這樣就不會(huì)亂。正好最近公司在擴(kuò)建，傳真好多。要“分主次，有條理是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對(duì)這句話的理解。 實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的3個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是分外重要的。 這次實(shí)習(xí)報(bào)告我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙遜精心的態(tài)度，無(wú)論大小專心踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。 通過(guò)實(shí)習(xí)，我有信仰，未來(lái)的路我能更好地走下去！ 時(shí)光匆促，為期3個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓

42、滿的落下帷幕?；叵肫渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，有告成后的欣喜和沖動(dòng)，也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在師傅們的諄諄指導(dǎo)下，我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，內(nèi)心也體驗(yàn)著微妙的成長(zhǎng)。 面對(duì)新的環(huán)境，新的顧客，內(nèi)心有點(diǎn)慌張。在看似繁忙而又緊然有緒的工作中，我開(kāi)頭記住了客戶這個(gè)詞，由于我深知客戶是我們的服務(wù)對(duì)象，我開(kāi)頭領(lǐng)會(huì)微笑服務(wù)詮釋的真諦。 這一次實(shí)習(xí)主要是行政。同時(shí)，學(xué)習(xí)聯(lián)行往來(lái)業(yè)務(wù)。前幾周主要是以看為主。開(kāi)頭安置我在財(cái)務(wù)部學(xué)習(xí)。我從整理發(fā)票開(kāi)頭。雖然看似一句話就能講清的流程，但實(shí)際操作起來(lái)卻并不是行云流水般流暢的，這其中所抱露的細(xì)節(jié)問(wèn)題也決不是可以草草了之的。我從編碼開(kāi)頭，逐漸熟諳整個(gè)操作過(guò)程。但逐漸的隨著純熟程度的增加，

43、錯(cuò)誤裁減了，從中也得出了自己的心得。正如我們主管說(shuō)的：財(cái)務(wù)部工作需要的不是超凡的智力，而是一份細(xì)心和細(xì)心。切實(shí)如此，財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)樸但細(xì)致度很高的工作，它需要的是更多的細(xì)心和細(xì)心。所以我一向都在培養(yǎng)自己這方面的才能。剛開(kāi)頭時(shí)，幾乎每一天每做一件事都要犯錯(cuò)，但是逐漸的在各位同事的扶助和指導(dǎo)下，我已經(jīng)逐漸從常犯錯(cuò)，減輕到少犯錯(cuò)，犯小錯(cuò)，并爭(zhēng)取不犯錯(cuò)。我把每次犯錯(cuò)都做為對(duì)自己的一次警示，更是做為自己邁向告成的一道道關(guān)卡，人生不拒絕犯錯(cuò)，重要的是對(duì)付錯(cuò)誤的正確態(tài)度和之后的自省。 由于老板和同事的信任，不到一個(gè)月，我就有了自己固定的辦公桌，雖然對(duì)公業(yè)務(wù)不是好多，但是在一些簡(jiǎn)樸的業(yè)務(wù)中我逐漸培養(yǎng)自己

44、專注和細(xì)心的才能。由于我覺(jué)得業(yè)務(wù)可以學(xué)，但性格是需要逐漸培養(yǎng)和塑造的。它需要一個(gè)過(guò)程，更需要一份恒心。 3個(gè)多月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它留給我的決不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高，更多是一種精神的同化和感召。實(shí)習(xí)的終止同時(shí)又是一個(gè)新的開(kāi)頭，在新的起點(diǎn)上，我將重新掃視自己，不斷的給自己充電，在提高業(yè)務(wù)才能的同時(shí)，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，使自身在原有水平上再創(chuàng)新高。 作為一名剛剛加入工作的實(shí)習(xí)生，雖然有兩年的專業(yè)學(xué)識(shí)學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)大量現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不了解。面對(duì)這種處境，依靠自己專心的學(xué)習(xí)，促成自身學(xué)識(shí)布局的完善和學(xué)識(shí)體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟諳工作處境，少走彎路。在接觸到新的目生的領(lǐng)域時(shí)，缺少閱歷，對(duì)

45、于銷(xiāo)售學(xué)識(shí)方面需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程，自己在同事的扶助下，逐步融入到嶄新的工作生活中。 回想自己這兩個(gè)多月在公司的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，心中有好多體會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)了好多，也學(xué)到了好多，在學(xué)校時(shí)，學(xué)的東西都是理論學(xué)識(shí)，紙上談兵，現(xiàn)在通過(guò)實(shí)踐操作提高了解決問(wèn)題的才能?；仡^看，突然覺(jué)得現(xiàn)在的生活，很充實(shí)，有目標(biāo)。 剛開(kāi)頭進(jìn)入辦公室工作學(xué)習(xí)的時(shí)侯，理應(yīng)說(shuō)是學(xué)習(xí)的成分更大一些，對(duì)于工作上的好多事我都沒(méi)有接觸過(guò)，總是手忙腳亂的完成，并且好多都還是要重新返工才能算真正完成。所以我時(shí)常會(huì)感到頹唐，會(huì)覺(jué)得沒(méi)有信仰，往往錯(cuò)誤百岀，但自始至終，秦老師一向是全心全意的教我，激勵(lì)我，給了我好多扶助，指岀我工作中的錯(cuò)誤同時(shí)還細(xì)

46、心的教會(huì)我解決問(wèn)題的方法，還會(huì)傳授她的工作閱歷和技巧給我，讓我學(xué)到了好多東西，能獨(dú)立完成部門(mén)的工作，學(xué)到了大量課本上學(xué)不到的學(xué)識(shí)。 我按照學(xué)校老師的安置，制定了自己的實(shí)習(xí)籌劃。提防在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的理論學(xué)識(shí)舉行進(jìn)一步的穩(wěn)定和提高，以期達(dá)成根據(jù)理論學(xué)識(shí)，指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果?，F(xiàn)將我實(shí)習(xí)處境報(bào)告如下： 一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面 三個(gè)月以來(lái)，本人專心遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成，專心學(xué)習(xí)銷(xiāo)售方面技巧；愛(ài)崗敬業(yè)，具有猛烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識(shí)，工作態(tài)度端正，專心負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)

47、工作。 二、工作才能和概括業(yè)務(wù)方面 我的工作崗位是銷(xiāo)售經(jīng)理助理，也就是銷(xiāo)售內(nèi)勤。主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)公司銷(xiāo)售部的全體問(wèn)題。另外就是將每天發(fā)貨的數(shù)量報(bào)給客戶，核對(duì)客戶收貨處境與數(shù)量，整理現(xiàn)款現(xiàn)貨的客戶開(kāi)出收據(jù)，統(tǒng)計(jì)每天入庫(kù)和出庫(kù)的數(shù)量。在實(shí)習(xí)期間，我的工作主要是集中在禽藥部這一塊。 主要內(nèi)容包括： 輔助銷(xiāo)售部做好日常銷(xiāo)售工作，包括報(bào)貨，查貨，發(fā)貨，退貨，查款，貨物追蹤等； 建立細(xì)致的客戶檔案、實(shí)時(shí)更新，客戶回訪等； 執(zhí)行公司考勤制度，根據(jù)考勤處境制作業(yè)務(wù)人員及技術(shù)人員工資表； 制作各種報(bào)表，包材、名片制作等。這些都是一些簡(jiǎn)樸的日常工作，但每一件都有著舉足輕重的意義，而且對(duì)于公司銷(xiāo)售運(yùn)轉(zhuǎn)有著不容置疑的作用

48、，所以要求我務(wù)必要專心，其實(shí)我覺(jué)得辦公室的工作真的是挺繁瑣的，所以做事情要分主次、有條理，像我曾經(jīng)在公司的例會(huì)上共享的那樣，列清單，將重要的事情放在首位，把全體事情的主次依次排好，這樣就不會(huì)亂，還可以扶助自己不遺漏的把各項(xiàng)工作做成、做好，從而拿到更好的成果。 我本著“把工作做的更好的目標(biāo)，工作上發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。 三、存在的缺乏 總結(jié)三個(gè)月以來(lái)的工作，雖然取得了確定的勞績(jī)，自身也有了很大的進(jìn)步，但是還存在著以下缺乏。 一是有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有確定差距。一方面，由于個(gè)人才能素質(zhì)不夠高，制作部門(mén)銷(xiāo)售報(bào)表存在確定的過(guò)錯(cuò)；另一方面，就是有的時(shí)

49、候工作量多，時(shí)間對(duì)比緊，工作效率不高。 二是有時(shí)工作敏感性還不是很強(qiáng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感，有時(shí)工作沒(méi)有提前完成，上報(bào)處境不夠?qū)崟r(shí)。 四、20 xx年下半年工作籌劃 下半年我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，提升缺乏，拓展思路，求真務(wù)實(shí)，全力做好本職工作。計(jì)劃從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作： 一是加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的年度工作要求，對(duì)下半年工作舉行概括謀劃，明確內(nèi)容、時(shí)限和需要達(dá)成的目標(biāo)，加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)之間的協(xié)同合作，把各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起，理清工作思路，提高辦事效率，鞏固工作實(shí)效。 二是加強(qiáng)工作培養(yǎng)。始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、知難而進(jìn)、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中，察覺(jué)

50、自己另一個(gè)問(wèn)題工作方式顯得對(duì)比稚嫩青澀，甚至還帶有點(diǎn)“慢條斯理，不夠魄力和自信。靜靜查看了一下身邊人的工作方式，各有特色，好多同事工作方式、處理事情的方法、態(tài)度都是我學(xué)習(xí)的模范，實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)的第一課，它教會(huì)了我怎樣待人接物，如何處理各種事情。 另外不得不提的是公司的企業(yè)文化，真的是讓我感想頗深，從開(kāi)頭學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，我領(lǐng)悟的僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)皮毛，但每次想起來(lái)就覺(jué)得能給我氣力，分外贊同張總說(shuō)的：一個(gè)文化精神健全的公司會(huì)生生不息。每次去感受公司文化時(shí)，都會(huì)帶給我不一樣的感覺(jué)，可能，這就是我們所說(shuō)的溫故而知新吧！所以，我會(huì)持續(xù)好好學(xué)習(xí)我們公司博大精深的企業(yè)文化。 雖然在短短的兩個(gè)多月里學(xué)習(xí)的只能是一些初

51、步的方法，但這些對(duì)于我是分外重要的，我會(huì)持續(xù)努力，在老師知道的根基上加上自己的總結(jié)，這次實(shí)習(xí)還報(bào)告我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙遜精心的態(tài)度，無(wú)論大小專心踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。 20 xx年6月至8月兩個(gè)月期間，我在濟(jì)南領(lǐng)先數(shù)控有限公司車(chē)間操作崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要專心準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)頭扛著工作質(zhì)量責(zé)任，凡事得精心提防，否那么隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承受?chē)?yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙賠罪書(shū)所能解決。 “

52、天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法連忙適應(yīng)新的環(huán)境。我們可能看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)切的眼神和言語(yǔ)。好多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的斷定。做不出勞績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)切和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年好過(guò)十多年的讀書(shū)。五個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了好多學(xué)識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。 自學(xué)

53、才能 “在大學(xué)里學(xué)的不是學(xué)識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的才能。加入工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了看圖和數(shù)控車(chē)床操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)識(shí)用到的很少很少。我承擔(dān)的是車(chē)床操作一職，平日在工作只是上工件卸工件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)識(shí)。而同公司的技術(shù)人員就大不一樣了。數(shù)控車(chē)床操縱技術(shù)日新月異，在一個(gè)新產(chǎn)品中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的制造工藝開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的根基上努力自學(xué)盡快掌管學(xué)識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)識(shí)斷定是不行的。我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手。 工作辛苦 由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是

54、周末，都得去上班，有時(shí)候公司定單多、繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們務(wù)必克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由大量。 每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了輕易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著數(shù)控車(chē)床操作面板按幾個(gè)按扭，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)樸也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得專心完成。而象同公司的技術(shù)人員每天得檢查工作質(zhì)量、安好，待遇不說(shuō)，還要受氣，忍受一些意外事故或質(zhì)量問(wèn)題。 假設(shè)哪家公司有意向的還得四處奔波去商談。而事實(shí)上全體的定單并不是一次就能交易告成的，他們務(wù)必具備堅(jiān)忍不拔的天性

55、，遇到挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而技術(shù)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕工藝。一向以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人那么是大手大腳的花錢(qián)?？赡芄ぷ饕院螅覀儾拍荏w會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)頭有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)才能，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補(bǔ)貼家用，我們往往所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢虼撕枚鄷r(shí)后我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。 同事相處 踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，好多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同

56、事外觀笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們好多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。譬如我們公司當(dāng)操作工的同事，他們很留神對(duì)自己同事技術(shù)的留存，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)冷漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。 一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的車(chē)間，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)遇他們斷定毫不躊躇的跳槽。他們心緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而無(wú)意的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的進(jìn)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我

57、能做的就是“多工作，少閑聊。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起共享喜悅，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，專心完成領(lǐng)導(dǎo)和班長(zhǎng)交給我的每一項(xiàng)工作。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力扶助我，給我講授和操作有關(guān)的學(xué)識(shí)，細(xì)心解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實(shí)習(xí)籌劃，幫我達(dá)成實(shí)習(xí)的目的。 總結(jié) 我是數(shù)空技術(shù)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)好多套經(jīng)典技術(shù)理論，貌似通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，可能等到真正工作時(shí)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)好多精彩的事例，貌似輕而易舉，可能親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自

58、己才能的欠缺和學(xué)識(shí)的匱乏。特別感謝濟(jì)南領(lǐng)先數(shù)控有限公司，感謝貴公司給我這樣一個(gè)名貴的實(shí)習(xí)機(jī)遇，讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，為我即將走上工作崗位添加了信仰，讓我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)。其次，我還要感謝車(chē)間部的各位師傅，感謝他她們給我的指導(dǎo)，感謝！我也要對(duì)陳經(jīng)理及各位車(chē)間主任說(shuō)一聲感謝，感謝他們對(duì)我的栽培！ 盛夏七月再見(jiàn)面！ 畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇11 就快要從大學(xué)里面畢業(yè)了，可我在找工作的時(shí)候察覺(jué)自己的專業(yè)才能實(shí)在是不太足夠，這令我在面試了諸多家企業(yè)后都沒(méi)有了下文了，即便入職了幾家公司，可是我最終還是由于各種理由選擇了離去?，F(xiàn)在，我已經(jīng)在xx公司成為了

59、一名銷(xiāo)售員工了，雖然我的銷(xiāo)售工作做得不算太好，但是至少讓我體會(huì)到了工作的滋味，對(duì)于未來(lái)的路也看得更透徹了。 在學(xué)校里面的時(shí)候我尚還不知道找一份工作這么麻煩，直到自己和室友們一同探索好一陣子工作后，我才體會(huì)到了自己目前正處于一種特別難堪的境地，我的專業(yè)水平很普遍，這不支持我能找一份適合的對(duì)口工作，可我有沒(méi)有其它的工作閱歷，也沒(méi)有親戚摯友能扶助我，所以我只能靠著自己了。既然找一份合意的工作對(duì)比難，那么我也不強(qiáng)求多么好的實(shí)習(xí)工作了，于是我便找到了這份銷(xiāo)售的工作先做著，就算做不好倒也沒(méi)太多關(guān)系，反正還有機(jī)遇能再做出調(diào)整。其實(shí)在我進(jìn)入公司之前，我就知道了銷(xiāo)售面臨的諸多壓力，每個(gè)月要是不能達(dá)成指定的銷(xiāo)售額

60、，那么每個(gè)月就只能拿一拿底薪了，底薪就只能勉強(qiáng)讓自己在吃這方面不用太過(guò)于憂愁了，不過(guò)想買(mǎi)什么東西啊、和別人出去玩就不太可能了。 剛進(jìn)入公司的時(shí)候，我和一些新員工一同加入了入職培訓(xùn)，這個(gè)培訓(xùn)也不是很長(zhǎng)，主要就是給我們講解了一些公司的背景和工作上的業(yè)務(wù)，讓我們明白最根本的工作，然后便讓我們跟隨著自己的小組長(zhǎng)去工作了。像我這種還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生，在公司里面根本上就是一個(gè)小跟班，繁雜一些的業(yè)務(wù)根本輪不上我，我也沒(méi)有什么機(jī)遇去接觸更多的業(yè)務(wù)，我每天要做的事情就是處理公司里面的一些雜事，雖然我會(huì)感覺(jué)自己猶如受到了不公允的對(duì)待，但是我也沒(méi)有因此而放棄掉自己的工作，由于我知曉自己的才能還是太差了，目前能做的也只