有關(guān)文具說(shuō)明文300字6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)文具說(shuō)明文300字6篇 有關(guān)文具說(shuō)明文作文300字6篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是我用心整理的文具說(shuō)明文作文300字6篇，僅供參考，接待大家閱讀。 文具說(shuō)明文作文300字 篇1 每個(gè)人都有最熱愛(ài)的文具，我最熱愛(ài)一支桔黃色的鉛筆，這支筆是媽媽送給我的，她還對(duì)我說(shuō)：“祝愿你學(xué)習(xí)更上一層樓。這支筆顏色很嬌艷，上面刻著心愛(ài)的一些圖案，我恨不得晚上睡覺(jué)時(shí)都拿著，所以我愛(ài)不釋手。雖然我和鉛筆只相處了一個(gè)月，但我媽媽幾次要她保管，我沒(méi)

2、的允許，所以幾次想來(lái)拿，都被我看的完好無(wú)損，終究媽媽供認(rèn)我能養(yǎng)護(hù)好。 我輕輕地捧起我最熱愛(ài)的鉛筆，只見(jiàn)這支鉛筆媽媽是圓柱體的，顏色是五顏六色、五彩繽紛，她的圖案分成四格，第一格是一個(gè)花園，其次格是小牛、狐貍和小鳥(niǎo)共同座一個(gè)長(zhǎng)椅上，顯得很安逸，第三格是鱷魚(yú)老師在上課，顯得很英武，第四格是有大量方格，里面有：魔術(shù)師、小摯友等等一些人物，她的頂端是橡皮，下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。 她扶助我記作業(yè)、寫(xiě)日記等等。 她真是我形影不離的好摯友。 文具說(shuō)明文作文300字 篇2 我有一個(gè)文具盒，是我讀學(xué)前班時(shí)，爺爺送給我的禮物。 這個(gè)文具盒，是長(zhǎng)方體的，長(zhǎng)約17厘米，寬5厘米，高3厘米。上面有一幅

3、美觀的圖案：左邊有一棵桃樹(shù)上掛滿了鮮嫩的桃子，一只小猴子坐在樹(shù)上正津津有味的吃著桃子呢！吃得可好玩了！右邊是一片綠茵茵的劃地，有一群心愛(ài)的小摯友在玩嬉戲。玩得可開(kāi)心了。 開(kāi)啟文具盒，呈現(xiàn)在我眼前的是一排整齊的乘法口訣表。下面有幾層放文具的，第一層我放了鉛筆弟弟和橡皮哥哥、其次層放的是鋼筆妹妹與尺子叔叔還有修正紙姐姐。當(dāng)我要畫(huà)一條直線時(shí)，尺子叔叔會(huì)從文具盒上立起來(lái)，幫我畫(huà)一條直線當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)鉛筆弟弟會(huì)抬頭挺胸的站立在桌子上，幫我寫(xiě)好作業(yè)要是寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮哥哥會(huì)氣勢(shì)洶洶的從文具盒跑出來(lái)，拿著教鞭狠狠的教訓(xùn)它。 文具盒陪伴著我，從學(xué)前班到現(xiàn)在整整五年了，使我學(xué)到了大量科學(xué)學(xué)識(shí)，懂得了怎樣做人。現(xiàn)在它

4、雖然已經(jīng)退色了，但是它始終是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。 文具說(shuō)明文作文300字 篇3 我有一個(gè)普普遍通的文具盒，是新學(xué)期媽媽給我買(mǎi)的，它已經(jīng)陪伴我度過(guò)了三個(gè)春秋了。 文具盒上刻著精致的圖案，尤其是那只心愛(ài)的小小狗，有著一雙寶石般的大眼睛，猶如在說(shuō)：“小仆人，從今天開(kāi)頭，我就是你的文具小助手了，你確定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一個(gè)最好的勞績(jī)呀！所以，每當(dāng)我看到它時(shí)，心里都會(huì)彌漫自信。 開(kāi)啟文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān)，盒蓋里貼著我的課程表，課程表下方是我的小助手們，它們都各自躺在自己的“小寢室里，你看，鉛筆和鋼筆躺在兩條長(zhǎng)條形的“小床上誰(shuí)也不碰誰(shuí)。我的“長(zhǎng)條王尺子，躺在它那個(gè)最長(zhǎng)的“寢室里，左上角是“清潔工橡皮了，它躺在一

5、個(gè)方形的“寢室里。它們都累了一天了，讓它們好好休息吧！ 每個(gè)文具盒都有每個(gè)文具盒的功能和用處。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)毫不躊躇地跳下來(lái)，幫我除掉錯(cuò)字。尺子也是文句中的一員，每當(dāng)我做連線題時(shí)，它就會(huì)幫我吧線連直。鉛筆是文具中最重要的一員，假設(shè)我考試時(shí)它都會(huì)“挺身而出，所以每當(dāng)我考了好勞績(jī)時(shí)，我都會(huì)捧起它，左看看右看看，愛(ài)不釋手，由于好勞績(jī)也有它的一半功勛呀！ 文具說(shuō)明文作文300字 篇4 這天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒，我一蹦三尺高。 我的文具盒是粉紅色的，上方有一只小狗，它拿著一顆星星，戴著紅領(lǐng)巾，像是一名高傲的少先隊(duì)員。地上還有一塊骨頭，它津津有味地吃著那塊骨頭，旁邊還有一個(gè)小池塘，然后小池塘上方

6、有一艘小船，小船上方還乘著許大量多的人，還有人在小池塘里面游泳戲水呢！她們都笑得合不攏嘴了。 有一次考試，我拿起了鋼筆哥哥開(kāi)頭寫(xiě)了，結(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了，我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目，我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠，一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的協(xié)助，我取得了一個(gè)好的勞績(jī)。有時(shí)我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)錯(cuò)了就用橡皮擦妹妹，它們合作得可默契了。 這就是我的文具盒，你們愛(ài)好它嗎? 文具說(shuō)明文作文300字 篇5 我有一套文具，我可熱愛(ài)它們了，每天都把它們“背上戰(zhàn)場(chǎng)。 首先，我們先來(lái)介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的同伴。它們倆聯(lián)合起來(lái)，就是“刀槍不入??！它位還自編了一個(gè)口號(hào)“

7、我們倆個(gè)是衛(wèi)兵，每天探察敵處境。地上來(lái)了地上打，天上來(lái)了天上防。尺子是文具中很厲害的大刀，他瘋狂地在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵，幾乎沒(méi)有失誤的時(shí)候。他的口號(hào)是：“誰(shuí)敢往前沖，先吃我一大刀。鋼筆是這些文具中最英勇的了，它有刀有槍?zhuān)貏e厲害，但也由于這，它很高傲，所以它的口號(hào)是：“我有刀有搶?zhuān)遗抡l(shuí)！但悵然，它的天敵是橡皮。 它們經(jīng)常會(huì)由于爭(zhēng)上下而吵鬧。它們時(shí)常來(lái)找我評(píng)理，讓我來(lái)給它們當(dāng)裁判。我說(shuō)：“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不確定非要爭(zhēng)個(gè)上下。還不如大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)呢！而且這樣還可以讓你們的優(yōu)點(diǎn)更明顯。聽(tīng)了我的話，它們都臉紅了。 我永遠(yuǎn)熱愛(ài)我的文具們！ 文具說(shuō)明文作文300字 篇6 我十歲生日時(shí)

8、，爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕；奶奶送我一盒味道喜悅的巧克力糖果；而爸爸媽媽送我的，是一個(gè)精良，美觀的文具盒。 這個(gè)文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的。不過(guò)它的四個(gè)角不是尖尖的，而是圓形的，我想：這確定是工人叔叔在制作這個(gè)文具盒時(shí)，特地把它作成圓的，不讓我們被這小小的尖頭刺傷，免受一些皮肉之苦。文具盒色調(diào)特別嬌艷，有紅的，綠的，白的，藍(lán)的，黃的文具盒的圖案也很美：左邊畫(huà)著一個(gè)小博士，他頭上戴著博士帽，兩只小眼睛一瞅一瞅的，小小的鼻子翹著，彎彎的小嘴像一個(gè)心愛(ài)的月亮。他穿著博士服，一手拿著畢業(yè)證書(shū)，另一只手向前，做了一個(gè)“V字的動(dòng)作，兩條腿一跳，瞧他那得意洋洋的樣子，可真令人羨慕！ 你別看它小，他的作用可多呢！開(kāi)啟文具盒，現(xiàn)在展現(xiàn)在你眼前的是乘法口訣表，我在口訣表