2022年山東省臨沂市沂水縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中預(yù)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1如圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A一定量的高錳酸鉀分解制氧氣B一定量的磷在空氣中燃燒C加熱一定量的氯酸鉀制取氧氣D鎂條在密閉的容器內(nèi)燃燒2下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水B硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰

2、C細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射,生成黑色固體D氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰3人劇烈運(yùn)動(dòng)后，人體內(nèi)產(chǎn)生較多乳酸（化學(xué)式為C3H6O3），下列有關(guān)乳酸說(shuō)法正確的是（）A乳酸屬于氧化物B乳酸中含有12個(gè)原子C乳酸分子相對(duì)分子質(zhì)量為90gD乳酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6：1：84在一定溫度下，將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采取的方法有：升高溫度降低溫度增加硝酸鉀減少硝酸鉀增加溶劑蒸發(fā)溶劑，其中符合題意的一組是（）ABCD5下列物質(zhì)敞口放置一段時(shí)間后，質(zhì)量增加但溶質(zhì)成分沒有改變的是（ ）A氫氧化鈉溶液B石灰水C濃硫酸D濃鹽酸6如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（甲、乙均不含結(jié)晶水）的溶解

3、度曲線圖。下列說(shuō)法中正確的是（ ) At1時(shí)，乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)Bt2時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等C若甲中混有少量乙，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲Dt3時(shí)，分別將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫t2所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲乙7下列化學(xué)符號(hào)中,表示2個(gè)氫分子的是( )AH2B2HC2H2D2H+8某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后，得出以下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是A氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成D兩瓶無(wú)色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大9 “養(yǎng)生太極湖”是我市的旅游宣傳語(yǔ)，清澈的太極湖水屬于A混合物B純凈物C單質(zhì)D化合物10 “水

4、綠鹽城，大美濕地”已悄然成為魅力鹽城的一張亮麗名片。下列行為不利于節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境的是（）A發(fā)展風(fēng)力發(fā)電B露天焚燒垃圾C鼓勵(lì)乘坐公共交通D積極植樹造林11下列說(shuō)法中正確的是（）A顯酸性的雨水都是酸雨B燃燒后有水生成的物質(zhì)一定是氫氣C使用金屬外殼的用電器必須要接地線D物體的重心一定在物體上12對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義表示準(zhǔn)確的是（ ）AMg2+：表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)B2NO：表示2個(gè)一氧化氮分子CH2SO4：表示1個(gè)硫酸分子中含有兩個(gè)氫元素D2H：表示2個(gè)分子二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13為了進(jìn)一步研究微粒運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩組實(shí)驗(yàn)，并記錄了

5、相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)你據(jù)此回答下列問(wèn)題：編實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象I取編號(hào)為A、B的兩支50ml的燒杯，向A燒杯中加入50ml 20的水，向B燒杯中加入20ml 80的水，然后向其中分別加入相同質(zhì)量的高錳酸鉀固體顆粒B燒杯中的水迅速全部變成紫紅色，A燒杯中的水一段時(shí)間后也全部變紅II(1)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖取一長(zhǎng)型濾紙，等距離滴加無(wú)色酚酞試液；將滴加了無(wú)色粉酞的長(zhǎng)條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團(tuán)脫脂棉。再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水_(2)為了繼續(xù)探究分子的相對(duì)分子質(zhì)量大小，對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速度的影響，現(xiàn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)如下圖所示；玻璃管兩端甲、乙兩處分別放上蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花，（已知濃氨水揮發(fā)出來(lái)的氨氣分

6、子和濃鹽酸揮發(fā)出來(lái)的氯化氫分子接觸時(shí)會(huì)產(chǎn)生白煙氯化氨）C處最先出現(xiàn)白煙且白煙較多 (1)實(shí)驗(yàn)I的步驟中，不合理之處：_；(2)實(shí)驗(yàn)II中(1)中的現(xiàn)象為：_；(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)II中(2)的現(xiàn)象可知氨分子運(yùn)動(dòng)速度_氯化氫分子運(yùn)動(dòng)速度。（選用“”、“”、“”填空）(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法，正確的是（_）A溫度越低，微粒運(yùn)動(dòng)速度越快 B溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)速度越快C分子的相對(duì)分子質(zhì)量越大，微粒運(yùn)動(dòng)速度越快D分子的相對(duì)分子質(zhì)量越小，微粒運(yùn)動(dòng)速度越快14為了比較氧化銅和二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果，安妮同學(xué)用如圖1所示的裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳，分別將注射器內(nèi)盛有的3

7、ml5%的雙氧水注入試管中，利用注射器收集氧氣，收集到氧氣的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示。（1）裝入藥品前檢查該裝置氣密性的方法是_，開始實(shí)驗(yàn)時(shí)注入雙氧水的方法是_（填序號(hào)）。A快速推注射器活塞B緩慢推注射器活塞另一種方法除了誤差較大，還可能造成的后果是_，實(shí)驗(yàn)中造成U形管內(nèi)紅墨水液面左低右高的原因是_。（2）根據(jù)_氧氣的體積不同，可比較兩種催化劑的催化效果，通過(guò)圖像除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好，還能得出的結(jié)論是_。（3）由氧化銅催化的反應(yīng)，t0t1時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變_（填“快”或“慢”），原因是_；t1t2時(shí)間段反應(yīng)速率又逐漸變_（填“快”或“慢”），原因是_。15根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，

8、回答下列問(wèn)題。（1）圖1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；集氣瓶中預(yù)先加水的作用是_；（2）圖2實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)人集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的 ，可能的原因是_(寫一條即可)。（3）圖3操作中玻璃棒起_作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁，可能原因是_；(寫一條即可)。16化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),如圖是教科書上有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置圖（1）圖1是利用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，該實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小的原因是_（答出一點(diǎn)即可）。（2）圖2是簡(jiǎn)易凈水器.裝置中小卵石、石英砂的作用是_。（3）圖3是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖:與乙試管中的電極相連的是電池_（填“正”或“負(fù)”）極.電解水反應(yīng)的化學(xué)符

9、號(hào)表達(dá)式為_甲、乙試管收集到的氣體中有一種可以燃燒,點(diǎn)燃該氣體之前一定要_防止發(fā)生爆炸事故.水電解的過(guò)程中,發(fā)生變化的微粒是_（填具體微粒名稱，下同）,不發(fā)生變化的微粒是_和_。漂白粉有效成分為Ca（ClO）2可用于飲用水消毒.工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為:,其中_（填元素名稱）的化合價(jià)發(fā)生了變化.日常生活中,可以通過(guò)_的方法來(lái)降低水的硬度。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17為了減少齲齒，制造口香糖時(shí)常用木糖醇（化學(xué)式為C5H12O5）代替蔗糖。（1）木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量為_。（2）木糖醇中氧、氫元素的質(zhì)量比是_，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（結(jié)果保留至0.1%）。（3）15.

10、2g木糖醇中含有_g的氧元素。18智能手機(jī)是一種多功能通信工具。手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃，硅酸鋁的化學(xué)式為Al2SiO5，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）硅酸鋁中硅元素化合價(jià)為_。（2）硅酸鋁分子中鋁原子和氧原子個(gè)數(shù)比為_，其相對(duì)分子質(zhì)量是_。（3）硅酸鋁中_元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。（4）324g 硅酸鋁中含有_g 鋁元素。（寫出計(jì)算過(guò)程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）同學(xué)們以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行探究經(jīng)討 論分析、查閱資料后設(shè)計(jì)了 A、B 兩套實(shí)驗(yàn)裝置，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中做到操作規(guī)范、 準(zhǔn)確稱量和細(xì)致觀察實(shí)驗(yàn)完畢后，使用 A 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是：在

11、發(fā)生 化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等；而使用 B 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 得到的結(jié)果是：在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量不相等 請(qǐng)你分析：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都符合質(zhì)量守恒定律嗎？_（填“符合”或“不符合”） 導(dǎo)致出現(xiàn)兩種不同結(jié)果的原因是_參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、高錳酸鉀分解制氧氣，剩余固體為錳酸鉀和二氧化錳，質(zhì)量不為零；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、一定量的磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷的質(zhì)量先增大，后不變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、加熱之初氯酸鉀未分解，沒有氧氣產(chǎn)生，待加熱短時(shí)間后，開始產(chǎn)生氧氣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、鎂條在

12、密閉容器內(nèi)燃燒符合質(zhì)量守恒定律，物質(zhì)總質(zhì)量不變；故選項(xiàng)正確。故選：D。【點(diǎn)睛】注意：加熱時(shí)間與反應(yīng)時(shí)間的區(qū)別2、A【解析】A、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，錯(cuò)誤；B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，正確；C、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵固體，正確；D、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，正確。故選A。【點(diǎn)睛】注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)分。3、D【解析】A氧化物是由兩種元素組成的化合物，而該物質(zhì)是由三種元素組成的，不屬于氧化物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B乳酸是由乳酸分子構(gòu)成的，由乳酸的化學(xué)式可知，1個(gè)乳酸分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的

13、，共含12個(gè)原子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（123）：（16）：（163）6：1：8，此選項(xiàng)正確。故選：D。4、D【解析】硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大，升高溫度，硝酸鉀的溶解度增大，溶液仍為不飽和溶液；硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，降低溫度可使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液；增加硝酸鉀，能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液；減少硝酸鉀，不能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液；增加溶劑，不能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液；減少溶劑，能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液。所以在一定溫

14、度下，中的方法可使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液。故選D。【點(diǎn)睛】大多數(shù)物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，常用的方法有：增加溶質(zhì)，蒸發(fā)溶劑，降低溫度。5、C【解析】試題分析：A選項(xiàng)氫氧化鈉溶液質(zhì)量增加成分變?yōu)樘妓徕c；B選項(xiàng)石灰水中溶液減；C選項(xiàng)濃硫酸吸收水分質(zhì)量增加，成分不變；D選項(xiàng)濃鹽酸具有揮發(fā)性質(zhì)量減?。还蚀鸢高x擇C考點(diǎn)：酸堿的性質(zhì)6、D【解析】A、t1時(shí)，甲、乙溶液的狀態(tài)不能確定，所以乙的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于甲的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故A錯(cuò)誤；B、t2時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等，故B錯(cuò)誤；C、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以甲中含有少量乙，可

15、用降溫結(jié)晶的方法提純甲，故C錯(cuò)誤；D、t3時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，t2時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t2，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲乙，故D正確。故選D。7、C【解析】分析：根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；根據(jù)標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答解：A、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)；因此H2表示一個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成，故A不符合題意；B、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)

16、數(shù)；所以2H表示2個(gè)氫原子；故B不符合題意；C、根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；所以2H2表示2個(gè)氫分子；故C符合題意；D、根據(jù)標(biāo)在離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)；所以2H+表示2個(gè)氫離子；故D不符合題意；故選C點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫8、D【解析】氯化氫分子和氨分子在空中相遇能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白煙，說(shuō)明了氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，A正確；產(chǎn)生白煙，而白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的，說(shuō)明氯化氫和氨氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了固體，BC正確；兩瓶無(wú)色氣體混合后，生成氯化銨固體，反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)氣體體積減少

17、，壓強(qiáng)減小，D錯(cuò)誤。故選D。9、A【解析】由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做混合物，自然界的水中除了水還含有多種其他物質(zhì)，所以都是混合物，清澈的太極湖水屬于混合物，故選A10、B【解析】A、發(fā)展風(fēng)力發(fā)電，有利于減少含碳物質(zhì)的污染，故A正確；B、露天焚燒垃圾可以產(chǎn)生大量的空氣污染物，故B錯(cuò)誤；C、鼓勵(lì)乘坐公共交通可以減少對(duì)環(huán)境的污染，故C正確；D、積極植樹、造林、種草可以凈化空氣，故D正確。故選：B。11、C【解析】A由于空氣中的二氧化碳溶解在雨水中，所以正常的雨水也顯酸性，只有pH5.6的雨水才稱為酸雨，故錯(cuò)誤；B甲烷燃燒也會(huì)生成水，故錯(cuò)誤；C使用金屬外殼的用電器必須要接地線，以防漏電時(shí)發(fā)生觸

18、電，故正確；D物體的重心可能在物體上，也可能在物體外，故錯(cuò)誤。故選C。12、B【解析】元素用元素符號(hào)表示，元素只有種類之分，沒有數(shù)量之別；原子用元素符號(hào)表示，若表示原子個(gè)數(shù)，就在元素符號(hào)前標(biāo)上適當(dāng)?shù)臄?shù)字；分子用化學(xué)式表示，表示分子的個(gè)數(shù)，就在化學(xué)式前加上適當(dāng)數(shù)字表示；離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)符號(hào)右上角標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)單位電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；元素化合價(jià)的表示方法是在元素符號(hào)或原子團(tuán)的上方標(biāo)出化合價(jià)，“+”、“-”寫在前，數(shù)字寫在后，“1”不能省略。【詳解】A、：“2”表示鎂離子帶兩個(gè)單

19、位正電荷，不符合題意；B、2NO：“2”表示兩個(gè)一氧化氮分子，符合題意；C、 ：“2”表示一個(gè)硫酸分子中有兩個(gè)氫原子，不符合題意；D、2H：“2”表示兩個(gè)氫原子，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、水的體積不相等 紙條由右向左依次變紅 BD 【解析】解：(1) 實(shí)驗(yàn)I是探究溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的影響，加入水的體積應(yīng)該相等，故實(shí)驗(yàn)I的步驟中，不合理之處是：水的體積不相等；(2) 由于濃氨水的揮發(fā)，氨分子由近向遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)，所以濾紙條由右向左依次變紅；(3) 濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性，分別能揮發(fā)出氯化氫氣體和氨氣，兩者接觸會(huì)反應(yīng)生成一種白色的固體氯化銨，根據(jù)C處

20、最先出現(xiàn)白煙且白煙較多，可知應(yīng)該是甲處的濃氨水揮發(fā)出來(lái)的氨氣分子運(yùn)動(dòng)得要快一些；(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)可得：溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)速度越快；分子的相對(duì)分子質(zhì)量越小，微粒運(yùn)動(dòng)速度越快。故正確的說(shuō)法是：BD。14、將試管放入熱水中，若注射器活塞向外移動(dòng)，U型管內(nèi)液面左側(cè)降低，右側(cè)升高，說(shuō)明裝置的氣密性良好 B 產(chǎn)生大量氣體，使內(nèi)部氣壓急劇增大，將試管上的活塞沖出 反應(yīng)放熱，使試管內(nèi)氣壓大于外界大氣壓 相等的時(shí)間收集氧氣 反應(yīng)時(shí)間足夠長(zhǎng)，雙氧水完全分解，產(chǎn)生氧氣的體積相同 快 反應(yīng)放熱，溫度升高，反應(yīng)速率逐漸加快 慢 過(guò)氧化氫溶液濃度逐漸下降 【解析】（1）裝入藥品前檢查該裝置氣密性的方法是將試管放入熱水中，

21、若注射器活塞向外移動(dòng)，U型管內(nèi)液面左側(cè)降低，右側(cè)升高，說(shuō)明裝置的氣密性良好；開始實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該緩慢推注射器活塞注入雙氧水，若快速推注射器活塞，會(huì)造成較大誤差，還可能造成產(chǎn)生大量氣體，使內(nèi)部氣壓急劇增大，將試管上的活塞沖出；實(shí)驗(yàn)中造成U形管內(nèi)紅墨水液面左低右高的原因是反應(yīng)放熱，使試管內(nèi)氣壓大于外界大氣壓。（2）根據(jù)相等的時(shí)間收集氧氣的體積不同，可比較兩種催化劑的催化效果，通過(guò)圖像除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好，還能得出的結(jié)論是反應(yīng)時(shí)間足夠長(zhǎng)，雙氧水完全分解，產(chǎn)生氧氣的體積相同。（3）由氧化銅催化的反應(yīng)，t0t1時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變快，原因是反應(yīng)放熱，溫度升高，反應(yīng)速率逐漸加快；t1t2時(shí)間段反

22、應(yīng)速率又逐漸變慢，原因是過(guò)氧化氫溶液濃度逐漸下降。15、 防止鐵絲燃燒時(shí)生成的熔融物炸裂集氣瓶 紅磷量不足或裝置漏氣或未等集氣瓶徹底冷卻就打開止水夾 引流 濾紙破損或傾倒的液休液面高于濾紙邊緣(答案合理即可) 【解析】（1）圖1中鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵的化學(xué)方程式為：3Fe2O2 Fe3O4；集氣瓶中預(yù)先加水的作用是：防止鐵絲燃燒時(shí)生成的熔融物濺落，造成集氣瓶底部炸裂；（2）圖2實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)人集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的，可能的原因是：1、紅磷量不足；2、裝置漏氣；3、未等集氣瓶徹底冷卻就打開止水夾；（3）圖3過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒起引流作用，防止液體飛濺，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)燒杯中

23、的液體仍然渾濁，可能原因是：1、濾紙破損；2、傾倒的液休液面高于濾紙邊緣；3、盛接濾液的燒杯不干凈。16、裝置漏氣/未冷卻至室溫就讀數(shù)/紅磷量不足（選一個(gè)回答即可） 過(guò)濾或除去難溶性雜質(zhì) 正 驗(yàn)純 水分子 氫原子 氧原子 氯元素 煮沸 【解析】紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1。【詳解】（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，圖1是利用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，該實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小的原因是裝置漏氣/未冷卻至室溫就讀數(shù)/紅磷量不足。（2）圖2是簡(jiǎn)易凈水器.裝置中小卵石、石英砂的作用是過(guò)濾或除去難溶性雜質(zhì)。（3）電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1。乙試管生成的氣體少，為氧氣，故與乙試管中的電極相連的是電池正極。電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，故電解水反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為。甲、乙試管收集到的氣體中有一種可以燃燒的氣體是氫氣,點(diǎn)燃該氣體之前一定要驗(yàn)純，防止發(fā)生爆炸事故。水電解的過(guò)程中生成氫氣和氧氣,發(fā)生變化的微粒是水分子,原子是化學(xué)變化中的最小微粒，故不發(fā)生變化的微粒是氫原