數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃 數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃 日子宛如白駒過隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時(shí)此刻我們需要開頭做一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是我為大家整理的數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。 一、指導(dǎo)思想 新的一學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)教研組以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，繼續(xù)專心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念，以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口，以我?！瓣柟馕幕癁楹诵模浴白寧熒^一種幸福完整的教導(dǎo)生活為核心追求，圍繞“教好每一個(gè)學(xué)生這一工作主線，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能作為我們教研重點(diǎn)，積極摸索挖掘教研工作的增

2、長點(diǎn)，全面提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。 二、方法措施： （一）扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，加強(qiáng)教研工作的實(shí)效性 1、做好常規(guī)教學(xué)方面的指導(dǎo)，統(tǒng)一備課要求。 教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)三維目標(biāo)，知識樹，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì)，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的根基上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。并舉行常規(guī)過程性的檢查，留好記錄，作為學(xué)期末考核的依據(jù)。 2、加強(qiáng)集體備課。各年級組堅(jiān)持每月集體備課。 備教材的同時(shí)，備學(xué)生，弄清班級學(xué)生知識漏洞在哪里，即時(shí)彌補(bǔ)，防止知識斷點(diǎn)。要從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知

3、識是怎樣生成的、根基知識是怎樣訓(xùn)練的、才能是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。 3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。 課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課，無教案上課，努力戰(zhàn)勝課堂教學(xué)的隨便性。 4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，建立糾錯(cuò)本，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 對于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必，即“精選、精練、精批、精講和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾。建議學(xué)生建立糾錯(cuò)本，對作業(yè)中的錯(cuò)誤舉行糾錯(cuò)。嚴(yán)格操縱作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。 5、做好培

4、優(yōu)補(bǔ)差工作。 對班級學(xué)生舉行分層管理分層輔導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生的每一天都有所進(jìn)步，潛能生的輔導(dǎo)要常態(tài)化，要求數(shù)學(xué)組全體教師從開學(xué)初就對本班差生開頭輔導(dǎo)、記錄，堅(jiān)持不懈，樹立“一個(gè)不能丟的教學(xué)理念，以全納的理念指導(dǎo)教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。 （二）學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。 強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)教師知識即時(shí)更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作、教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。 1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。 依照給教師的100條建議中的建議，所有數(shù)學(xué)教師要通讀小學(xué)階段數(shù)學(xué)教材，整體把握

5、教學(xué)目標(biāo)，找準(zhǔn)知識的生長點(diǎn)，并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，摸索新課程下的課堂教導(dǎo)教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、摸索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到概括的課堂教學(xué)中。 2、開展好校本教研活動(dòng)。 采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、網(wǎng)絡(luò)研討、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本研究等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的才能和科研才能。對教師加入業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)的到會(huì)狀況和參與狀況嚴(yán)格依照學(xué)習(xí)考核細(xì)則舉行量化考核。 3、做好課題研究工作。 繼續(xù)專心組織落實(shí)學(xué)校“以新教導(dǎo)為載體，打造陽光神小教導(dǎo)品牌課題，全納教導(dǎo)理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式和方法研究兩個(gè)教研課題，加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)特色活動(dòng)，學(xué)期內(nèi)舉辦數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)特色活動(dòng)等，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。 4、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。 落實(shí)“青藍(lán)工程培養(yǎng)目標(biāo)，過“傳、幫、帶的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長 5、開展聽課、評課的研討活動(dòng)。 積極營造良好的教研氣氛，教師之間通過相互聽課、評課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的