學年度第二學期小學英語教研工作計劃

1、第 第 頁學年度第二學期小學英語教研工作計劃一、以學習促反思，加強教研組隊伍的建設(1)、仔細學習英語新課程標準，關注人民教育、z教育、中學校教材教學中學校外語教學與討論等教育教學類雜志，全面、深刻地領悟課程標準的精神和要求，豐富教學底蘊，提高英語新課程改革技能。(2)、著重對英語老師的培訓和指導,提高英語老師的整體素養(yǎng)，特別是英語專業(yè)素養(yǎng)，為提高英語教學質量奠定基礎。(3)、建立一支團結和諧、積極向上的英語教研組，積極發(fā)揮教研組長、備課組長、骨干老師的教學示范作用,通過師徒結對的方式,使更多的青年老師成長起來。二、以常規(guī)促效益，提高課堂教學效益1、集體備課做到定內容、定時間、定地點、定主要發(fā)

2、言人。集體備課前非常鐘其他老師備簡案。主要發(fā)言人在三吃透吃透大綱、教材、同學的基礎上具體發(fā)言，其他老師補充。每次剩余半小時左右時間，大家一起進行理論學習。2、加強課堂教學常規(guī)管理，向40分鐘要質量，老師要吃透教材、鉆研教法、細心備課、仔細上課，努力提高課堂效益。新授課要盡量采納多種手段來組織教學，創(chuàng)設真實、自然的情境，與同學進行溝通，重點培育同學的學習愛好、學習技能、學習習慣。3、提倡組內老師相互隨堂聽課，對教學中存在的問題大家共同探討；對教學有新意的.方面進行全組推廣。4、積極開展各類教學討論活動，每雙周開展校內公開課本學期教研活動的主題：一個單元內不同版塊內容教學的討論，每月進行一次集體備

3、課，每個人每學期至少上好一次研討課。5、在學校網上組建一個英語教學資源庫，最大限度地做到資源共享。如每單元主備人負責本單元的精備教案、該單元的課件、課作練習2次、家作練習設計每單元2次、單元試卷等都應放入備課組的文件包中。6、加強對同學進行輔導，要抓得實時、到位。對學習有困難的同學，實時輔導。7、細心布置作業(yè)，表達針對性、敏捷性，提倡分層布置作業(yè)，掌握同學的課外作業(yè)量。并根據(jù)中心學校作業(yè)批改要求仔細、規(guī)范地批改作業(yè)。三、以科研促進展，提升老師科研技能。1、繼續(xù)參加學校省級課題，獨立開展本學科子課題基于教材的英語課外閱讀的討論，嚴格根據(jù)課題行事歷進行討論。2、加強課題管理工作，抓實討論的過程，著

4、重討論資料的積累，把課題討論與平常的教學實踐活動有機結合起來，以課題討論促進教學觀念的更新和教學質量的提高。3、積極按計劃開展各類課題活動，如組織老師的學習、課題研討課、課題沙龍等，并依據(jù)課題進展的實際狀況不斷反思、調整。4、為提高同學的閱讀技能，各班級開展音標教學和午讀。午讀材料由各備課組長負責印好。5、著重課題資料的積累，課題階段的閱歷總結，同學閱讀材料的匯編等。6、積極撰寫課題方面的論文、案例，提高老師的寫作技能。四、以課外活動促氛圍，提高同學英語素養(yǎng)1、各班級開展英語課外愛好小組活動，老師要擅長激發(fā)同學學習英語的愛好，創(chuàng)設情境，培育同學英語交際技能。如學習新概念英語等2、每單周和雙周定

5、期開展英語廣播和英語角活動，為展示同學的英語風采提供舞臺。3、重視英語學習氛圍的營造，三到六班級在黑板劃分出每日一詞，或每日一句，由同學自主填寫他們比較感愛好的詞句，并在老師的組織下進行學習，從而拓寬同學的英語視野。4、每月組織一次專題的同學英語擂臺賽活動，激發(fā)英語學習愛好，并進行頒獎。本學期各月份的主題：2月份： 豐富多彩的寒假生活 3月份：季節(jié)4月份：我的家庭 5月份：開心的假期 6月份：歡樂的兒童節(jié)五、以工作室促進展，為老師成就老師搭建舞臺1、仔細制定工作室計劃、進展規(guī)劃，活動方案等。2、工作室定期、扎實地開展各項活動，每周五開展活動4：30如聽課、評課、理論學習、沙龍等，積定底蘊，爭取厚積薄發(fā)，培育青年骨干老師。3、加強校際研討溝通，邀請專家指導如市教研室胡澄宜、區(qū)教研室薛國民、一附小郝惠等老師。三、詳細行事歷：2月份：制定計劃集體備課 各班級新教材培訓教研活動 課題研討3月份：教研組長會議集體備課 教研活動課題研討“盼望之星”英語風采大賽各班自愿報名高班級英語課堂教學觀摩研討課活動4月份：集體備課 教