體育科學(xué)研究方法(第三版)課件第八九章_第1頁
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文檔簡介

1、第八章 體育科學(xué)研究資料的整理與分析第八章 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握定性資料和定量資料的整理方法。2.掌握各種圖表的編制方法和使用技巧。3.基本掌握定性資料的邏輯分析方法。4.初步掌握定量資料的統(tǒng)計分析方法。5.了解三種常用計算機(jī)統(tǒng)計軟件在體育科學(xué)研究資料分析中的應(yīng)用。關(guān)鍵詞:研究資料 資料整理 定性分析 定量分析學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握定性資料和定量資料的整理方法。關(guān)鍵詞:研究資第一節(jié) 體育科學(xué)研究資料的整理第二節(jié) 體育科學(xué)研究資料的定性分析第三節(jié) 體育科學(xué)研究資料的定量分析第四節(jié) 常用計算機(jī)統(tǒng)計軟件資料分析中的應(yīng)用目 錄第一節(jié) 體育科學(xué)研究資料的整理目 錄第一節(jié) 體育科學(xué)研究資料的整理第一節(jié) 體育科學(xué)研究

2、資料的整理 1.引導(dǎo)研究始終把握主導(dǎo)方向。 2.檢驗研究資料的可靠程度。 3.區(qū)分多種特征滿足后續(xù)資料分析。 4.通過比較法形成最有典型性的資料。 一、體育科學(xué)研究資料整理的意義原始研究資料可分為:定性資料和定量資料 1.引導(dǎo)研究始終把握主導(dǎo)方向。一、體育科學(xué)研究資料整理的1.完整性審核:包括審核資料、數(shù)據(jù)總體的完整 性和每份資料的完整性。2.真實性審核:經(jīng)驗判斷法、邏輯分析法、比較法、 來源分析法。3.準(zhǔn)確性審核:以資料的準(zhǔn)確性作為標(biāo)準(zhǔn)的審核。4.適用性審核:是以研究目的作為標(biāo)準(zhǔn)的審核。5.內(nèi)容分析評價:對其本身內(nèi)容進(jìn)行“外在的批判”與“內(nèi)在的批判”。 二、資料的審核與評價1.完整性審核:包

3、括審核資料、數(shù)據(jù)總體的完整 性和每份資料的(一)資料的分類 指按照資料性質(zhì)確定標(biāo)準(zhǔn)和層級結(jié)構(gòu)的過程。 1.確定分類標(biāo)準(zhǔn) 分類標(biāo)準(zhǔn)多樣,如品質(zhì)與數(shù)量,外形與內(nèi)涵 必須遵循原則:有效性、互斥性、完備性、層次性三、體育科學(xué)研究定性資料的分類與匯編(一)資料的分類三、體育科學(xué)研究定性資料的分類與匯編2.確定分類方法 前分類指收集資料前就已確定分類標(biāo)準(zhǔn)及指標(biāo),然后按分類指標(biāo)收集和整理資料。后分類指在資料收集完成后,再根據(jù)資料的性質(zhì)、內(nèi)容和特征分類。(二)資料的匯總和編輯 指根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)將資料歸類,并按一定的邏輯結(jié)構(gòu)進(jìn)行編排的過程2.確定分類方法 (二)資料的匯總和編輯(一)資料的編碼 經(jīng)過編碼將文字資料

4、轉(zhuǎn)化為數(shù)字形式 編碼分為兩步:對答案答進(jìn)行分類;建立答案類別與變量數(shù)值間的對應(yīng)關(guān)系。 常用方法:預(yù)編碼和后編碼四、體育科學(xué)研究定量資料的編碼與呈現(xiàn) 預(yù)編碼:是指在設(shè)計問卷時對每一個種類答案指定好編碼值,并印在問卷上。后編碼:是指對問卷的編碼過程是在問卷回收之后進(jìn)行的,多用于開放性問題的編碼。(一)資料的編碼四、體育科學(xué)研究定量資料的編碼與呈現(xiàn) 預(yù)編碼表8-1編碼薄的一部分表8-1編碼薄的一部分 表8-2 登 錄 卡研究方案編碼_登錄卡號_卡號_ 登錄_ 校對_ 日期_ 表8-2 登 錄 卡卡號_(二)用圖表表現(xiàn)數(shù)據(jù) 統(tǒng)計資料的主要表現(xiàn)形式有表格和圖示兩種: 1.統(tǒng)計表(1)統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)圖 8-

5、1 統(tǒng)計表結(jié)構(gòu)名稱示意圖(二)用圖表表現(xiàn)數(shù)據(jù)圖 8-1 統(tǒng)計表結(jié)構(gòu)名稱示意圖(2)統(tǒng)計表的種類 可分為:單項表、雙項表和復(fù)合表三種。 單項表表8-3 新疆8個民族群眾參加現(xiàn)代體育鍛煉項目統(tǒng)計一覽表(2)統(tǒng)計表的種類表8-3 新疆8個民族群眾參加現(xiàn)代體育鍛煉雙項表表8-4 城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村居民在不同場所參加體育鍛煉的人數(shù)百分比及差值統(tǒng)計一覽表 (%)雙項表表8-4 城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村居民在不同場所參加復(fù)合表表8-5 城鄉(xiāng)居民體育消費項目統(tǒng)計一覽表復(fù)合表表8-5 城鄉(xiāng)居民體育消費項目統(tǒng)計一覽表 2.統(tǒng)計圖(1)統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)圖8-2 統(tǒng)計圖結(jié)構(gòu)名稱示意圖 2.統(tǒng)計圖圖8-2 統(tǒng)計圖結(jié)構(gòu)名稱示意圖(2)統(tǒng)計圖的種類

6、 常見的統(tǒng)計圖:分類變量(定性變量)圖 度量變量(量性變量)圖 度量變量圖常見的圖形有折線圖、盒形圖、直方圖。(2)統(tǒng)計圖的種類 常見的統(tǒng)計圖:分類變量(定性變量)圖3.統(tǒng)計圖表的運用要求與技巧 數(shù)字表格的6個基本要求: (1)把數(shù)字四舍五入為兩位有效數(shù)字; (2)可能的話,包括行與列的平均數(shù); (3)把最重要的數(shù)據(jù)放在列中; (4)盡可能把數(shù)據(jù)按從小到大或從大到小的順序排列; (5)使行與列的間隔較小; (6)用表格表示重要的量性數(shù)據(jù),圖形表示定性數(shù)據(jù)。3.統(tǒng)計圖表的運用要求與技巧 使用圖表時需要注意以下幾點: (1)注重圖表的真實性和與文字的協(xié)調(diào)性。 (2)合理把握圖表的使用數(shù)量。 (3)

7、區(qū)別運用統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。 (4)圖表設(shè)計力求實用美觀。 使用圖表時需要注意以下幾點:第二節(jié)體育科學(xué)研究資料的 定性分析第二節(jié)體育科學(xué)研究資料的認(rèn)為存在著一些多元的、無形的并只能從整體上加以研究的現(xiàn)實認(rèn)為研究者與研究對象是相互作用、相互影響認(rèn)為研究的目的在于形成一種受社會文化背景制約的獨特假設(shè)或知識認(rèn)為可以把行動解釋為多種因素、事件和過程的相互影響主張任何研究總是受價值標(biāo)準(zhǔn)制約一、定性分析的理論基礎(chǔ)認(rèn)為存在著一些多元的、無形的并只能從整體上加以研究的現(xiàn)實一、1.注重整體性2.以描述性資料為主3.既關(guān)注結(jié)果,更關(guān)注過程4.易受背景,主觀因素和價值取向的影響5.過程靈活,方法傾向于歸納分析二、體育科

8、學(xué)研究中定性分析的特征1.注重整體性二、體育科學(xué)研究中定性分析的特征#確定資料NO.2NO.1NO.3NO.4閱讀資料NO.5篩選資料歸類分析結(jié)果評價三、定性分析的過程#確NO.2NO.1NO.3NO.4閱讀NO.5篩選歸類分析(一)比較、分類和類比 1.比較:通過對照各個對象,揭示它們的共同點和差異點的一種邏輯方法。 2.分類:按屬性異同將事物區(qū)分為不同種類的思維方法,即按照種類、等級或性質(zhì)分別歸類。 3.類比:指根據(jù)兩個或兩類不同對象的部分屬性相似,而推出這兩個或兩類對象的其他屬性也可能相似的一種推理方法。四、定性分析的方法(一)比較、分類和類比四、定性分析的方法 (二)歸納與演繹 1.歸

9、納法:對個別事實、直接經(jīng)驗加以概括,推演出有關(guān)事物的一般屬性和本質(zhì)的思維方法。 (可以分為:完全歸納法和不完全歸納法) 2.演繹法:是從一般性的前提出發(fā),通過推導(dǎo)即“演繹”,得出具體陳述或個別結(jié)論的過程。 (主要形式為:三段論和假言推理) 3.歸納法與演繹法的關(guān)系:演繹必須以歸納為基礎(chǔ);歸納要以演繹為指導(dǎo);歸納與演繹可以相互轉(zhuǎn)化。 (二)歸納與演繹1.分析:就是把研究對象分解為不同的組成部分、方面、層次和有關(guān)因素,然后分別進(jìn)行考察的研究方法。2.綜合:就是把研究對象的各個組成部分、方面、層次和有關(guān)因素聯(lián)系起來加以考慮,達(dá)到在整體上把握事物的本質(zhì)和規(guī)律的一種思維方法。3.兩者的辯證的關(guān)系:分析與

10、綜合相互依存、互為前提;分析與綜合互為補(bǔ)充;分析與綜合互相轉(zhuǎn)化。(三)分析與綜合1.分析:就是把研究對象分解為不同的組成部分、方面、層次和有1.類屬分析:是指在資料中尋找反復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象以及可以用來解釋這些現(xiàn)象的重要概念的過程。2.情境分析:是指將資料放置于研究現(xiàn)象所處的自然情境之中,按照事物發(fā)生的時序,對有關(guān)事件和人物進(jìn)行描述性分析 (四)類屬分析和情境分析 質(zhì)的研究中主流的資料分析方式1.類屬分析:是指在資料中尋找反復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象以及可以用來解釋第三節(jié) 體育科學(xué)研究資料的 定量分析第三節(jié) 體育科學(xué)研究資料的認(rèn)為存在著一個單一的、有形的、可分割成獨立變量和過程的現(xiàn)實認(rèn)為在科學(xué)研究中,研究者要在自

11、己和研究對象之間保持一段距離,即做到相互獨立,只有這樣才能確保研究的客觀性 認(rèn)為研究的目的在于提出或形成一種超越背景的普遍性規(guī)律認(rèn)為每個行動都能被解釋為一個具體原因或幾個原因的結(jié)果主張研究不應(yīng)受價值標(biāo)準(zhǔn)約束一、定量分析的理論基礎(chǔ)認(rèn)為存在著一個單一的、有形的、可分割成獨立變量和過程的現(xiàn)實一 1. 是對試驗情境下現(xiàn)象的分析 2.以數(shù)量化資料為主 3.關(guān)注事前與事后的測量 4.主要運用統(tǒng)計分析二、定量分析的特征 1. 是對試驗情境下現(xiàn)象的分析二、定量分析 1.對前提條件進(jìn)行考察 2.制訂統(tǒng)計分析方案 3.選擇統(tǒng)計分析方法的依據(jù) 4.解釋統(tǒng)計分析結(jié)果三、定量分析的過程 1.對前提條件進(jìn)行考察三、定量分

12、析的過程(一)描述統(tǒng)計 常用統(tǒng)計量數(shù)有:集中量數(shù)、差異量數(shù)、相關(guān)分析(二)推斷統(tǒng)計 主要包括:參數(shù)估計、假設(shè)檢驗假設(shè)檢驗是分為:參數(shù)檢驗(Z檢驗、t檢驗等)和非參數(shù)檢驗(X檢驗等)四、定量分析的方法(一)描述統(tǒng)計四、定量分析的方法 (一)把握定性分析與定量分析的范圍和條件 (二)主動地進(jìn)行定性分析與定量分析的結(jié)合 (三)根據(jù)資料特征合理結(jié)合五、定性分析與定量分析的結(jié)合 (一)把握定性分析與定量分析的范圍和條件五、定性分析第四節(jié) 常用計算機(jī)統(tǒng)計軟件在 資料分析中的應(yīng)用第四節(jié) 常用計算機(jī)統(tǒng)計軟件在一、計算機(jī)軟件統(tǒng)計分析的基本步驟 圖8-3 計算機(jī)統(tǒng)計分析步驟圖一、計算機(jī)軟件統(tǒng)計分析的基本步驟圖8-

13、3 計算機(jī)統(tǒng)計分析步驟必須注意的事項:1.按照研究資料順序逐一進(jìn)行編碼,避免遺漏。2.碼值和編號必須填寫在相應(yīng)的規(guī)定位置,保證無差錯。3.在賦予碼值的編碼表內(nèi)不允許出現(xiàn)空格。4.編碼完畢必須復(fù)核檢查。二、數(shù)據(jù)的組織必須注意的事項:二、數(shù)據(jù)的組織 檢驗方法: 1.重復(fù)檢驗 2.分批匯總檢驗 3.邏輯檢驗 4.界限檢驗 5.人工檢驗三、數(shù)據(jù)錄入 檢驗方法:三、數(shù)據(jù)錄入(一)Excel簡介 1. 關(guān)于Excel 2. Excel 2013功能介紹 (1)建立電子表格 (2)數(shù)據(jù)管理 (3)制作圖表 (4)數(shù)據(jù)網(wǎng)上共享 3. Excel函數(shù)四、數(shù)據(jù)分析(一)Excel簡介四、數(shù)據(jù)分析1.關(guān)于SAS2.

14、SAS的功能 能夠完成各種統(tǒng)計分析、矩陣運算和繪圖等。 各項功能由功能模塊完成。如:基礎(chǔ)模塊、統(tǒng)計模塊、矩陣運算模塊、繪圖模塊、全屏幕操作模塊等。3.SAS的特點 (1)功能強(qiáng)大,統(tǒng)計方法齊、全、新。 (2)使用簡便,操作靈活。 (3)提供聯(lián)機(jī)幫助功能。(二)SAS簡介1.關(guān)于SAS(二)SAS簡介1.關(guān)于SPSS軟件2.SPSS軟件的特點 (1)集數(shù)據(jù)錄入、資料編輯、數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)計分析、報表制作、圖形繪制為一體。 (2)統(tǒng)計功能囊括了統(tǒng)計學(xué)中所有的項目。 (3)SPSS界面操作簡單,便于學(xué)習(xí)操作使用。(三)SPSS簡介1.關(guān)于SPSS軟件(三)SPSS簡介3.SPSS的主要窗口及其功能提供兩

15、種操作運行方式:窗口菜單方式和程序方式窗口菜單方式以窗口和對話框為運行模式主要窗口控件: 數(shù)據(jù)編輯窗口(Data Editor) 結(jié)果輸出窗口(Viewer) 語法窗口(Syntax Editor)3.SPSS的主要窗口及其功能謝 謝 ! 謝 謝 ! 第九章 體育科學(xué)研究論文 的撰寫與評價第九章 體育科學(xué)研究論文學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知曉體育科學(xué)研究論文的基本結(jié)構(gòu)與寫作體例。2.了解體育科學(xué)研究論文評價內(nèi)容及評價方法。3.明確學(xué)位論文答辯的程序與注意事項。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知曉體育科學(xué)研究論文的基本結(jié)構(gòu)與寫作體例。目 錄第一節(jié)體育科學(xué)研究論文的類型及特點第二節(jié)體育科學(xué)研究論文的基本結(jié)構(gòu)與 寫作要求第三節(jié) 體育

16、科學(xué)研究論文的評價第四節(jié) 體育科學(xué)研究與學(xué)術(shù)道德規(guī)范目 錄第一節(jié)體育科學(xué)研究論文的類型及特點第一節(jié) 體育科學(xué)研究論文的類型及特點 科學(xué)研究論文是以文字形式對科研成果的記錄,它是運用概念、判斷、推理、證明或反駁等手段與方法,分析、表述科學(xué)研究成果的文章。一篇高質(zhì)量的科學(xué)研究論文不僅與選題、研究方法、研究對象及研究結(jié)果緊密相連,還與論文素材的組織與撰寫、語言表達(dá)、論文基本格式等基本技能有著直接關(guān)系。第一節(jié) 體育科學(xué)研究論文的類型及特點 科學(xué)研究論文是以文字形一、體育科學(xué)研究論文的類型科研成果的表述形式可以是科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)術(shù)論文、專著、譯著、工具書,也可以是系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件等。研究成果的內(nèi)容和性

17、質(zhì)不同,其表述形式也不同。通常,科學(xué)技術(shù)報告是指描述一項科學(xué)技術(shù)研究的結(jié)果或進(jìn)展或一項技術(shù)研制試驗和評價的結(jié)果,或是論述某項科學(xué)技術(shù)問題的現(xiàn)狀和發(fā)展的文件。而學(xué)術(shù)論文與研究報告略有差異。體育科學(xué)各學(xué)科之間有著內(nèi)在的、本質(zhì)的聯(lián)系,是一個有序的完整體系,因而,體育科研論文基于不同的標(biāo)準(zhǔn)又可分為不同類型。一、體育科學(xué)研究論文的類型科研成果的表述形式可以是科學(xué)技術(shù)報體育人文社會科學(xué)類論文按論文性質(zhì)和目的分類學(xué)位論文學(xué)術(shù)論文按論文按體育學(xué)科的領(lǐng)域分類體育自然科學(xué)類論文體育人文社會科學(xué)類論文按論文性質(zhì)和目的分類學(xué)位論文學(xué)術(shù)論文按二、體育科學(xué)研究論文的基本特點成果的創(chuàng)新性結(jié)構(gòu)的規(guī)范性論理的邏輯性內(nèi)容的科學(xué)性

18、表達(dá)的簡潔性二、體育科學(xué)研究論文的基本特點成果的創(chuàng)新性結(jié)構(gòu)的規(guī)范性論理的結(jié)果的確證性資料的正確性過程的正確性(二)內(nèi)容的科學(xué)性科研論文的科學(xué)性體現(xiàn)在以下幾個方面:結(jié)果的確證性資料的正確性過程的正確性(二)內(nèi)容的科學(xué)性文字細(xì)節(jié)和技術(shù)細(xì)節(jié)表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)化或規(guī)范化編寫格式的標(biāo)準(zhǔn)化(三)結(jié)構(gòu)的規(guī)范性語言和標(biāo)點符號的規(guī)范運用等文字細(xì)節(jié)和技術(shù)細(xì)節(jié)表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)化或規(guī)范化編寫格式的標(biāo)準(zhǔn)化(科研論文的形式和內(nèi)容,都有其內(nèi)在的特點和要求。成果的創(chuàng)新性、內(nèi)容的科學(xué)性、結(jié)構(gòu)的規(guī)范性、論理的邏輯性、表達(dá)的簡潔性等都是科研論文寫作的基本要求,各項要求有其各自獨立的內(nèi)涵,但又相互聯(lián)系,不能孤立地強(qiáng)調(diào)某一方面而忽視另一方面。科研論

19、文的形式和內(nèi)容,都有其內(nèi)在的特點和要求。成果的創(chuàng)新性、第二節(jié) 體育科學(xué)研究論文的基本結(jié) 構(gòu)與寫作要求 根據(jù)中華人民共和國學(xué)位條例第四條規(guī)定:“高等學(xué)校本科畢業(yè)生,成績優(yōu)良,達(dá)到下述水平者,授予學(xué)士學(xué)位:較好掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能;具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力?!北究粕膶W(xué)士論文側(cè)重于科學(xué)研究規(guī)范的基本訓(xùn)練,綜合考察大學(xué)生運用所學(xué)本專業(yè)理論、知識、技能分析和解決問題的能力。本節(jié)主要針對本科生培養(yǎng)目標(biāo)和申請學(xué)位的要求,簡述學(xué)位論文的基本結(jié)構(gòu)及寫作要求。第二節(jié) 體育科學(xué)研究論文的基本結(jié) 根據(jù)中華人民共和國學(xué)位一、學(xué)位論文的基本結(jié)構(gòu)中國頒布的國家標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)技術(shù)報告

20、、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式對學(xué)位論文的基本結(jié)構(gòu)作了明確的規(guī)定。附錄部分學(xué)位論文的基本結(jié)構(gòu)主體部分前置部分一、學(xué)位論文的基本結(jié)構(gòu)中國頒布的國家標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位(一)前置部分654321題名頁封面封二題名署名工作單位 摘要 關(guān)鍵詞 目次頁 插圖與附表清單 (必要時)符號表(必要時)(一)前置部分654321題名頁封面封二題名署名工作單位 (二)主體部分致謝結(jié)論與建議正文或本論(二)主體部分致謝結(jié)論與建議正文或本論(三)附錄部分索引封底等后記實施細(xì)則數(shù)據(jù)圖表調(diào)查問卷主要有與研究內(nèi)容有關(guān)的附件。實驗裝置譯名對照(三)附錄部分索引封底等后記實施細(xì)則數(shù)據(jù)圖表調(diào)查問卷主要有與二、體育自然科學(xué)類論文

21、的基本結(jié)構(gòu) 與寫作要求體育科學(xué)研究論文因其研究內(nèi)容、研究方法的不同,在論文基本結(jié)構(gòu)與寫作要求上有所差異,但總體結(jié)構(gòu)要素大同小異,都應(yīng)簡潔明了地表述研究成果或提出作者的見解。論文的基本結(jié)構(gòu)一般包括:標(biāo)題、署名、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞、引言、研究方法與研究對象、研究結(jié)果與分析、結(jié)論與建議、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等部分。二、體育自然科學(xué)類論文的基本結(jié)構(gòu)論文的基本結(jié)構(gòu)一般包括:標(biāo)題(三)摘要(一)題名(二)署名5.摘要寫作的基本要求點擊添加文本4.摘要的內(nèi)容和要3.摘要的作用2.摘要的特點1.摘要的類型附:摘要的寫作示例(三)摘要(一)題名(二)署名5.摘要寫作的基本要求點擊添加(六)研究對象與研究方法

22、(四)關(guān)鍵詞(五)引言2.研究方法點擊添加文本1.研究對象2.引言寫作要求1.引言的內(nèi)容(六)研究對象(四)關(guān)鍵詞(五)引言2.研究方法點擊添加文本(八)結(jié)論與建議(七)研究結(jié)果與 討論2.結(jié)論寫作的要求點擊添加文本1.結(jié)論的內(nèi)容2.討論1.研究結(jié)果3.建議(九)文后參考 文獻(xiàn)(八)結(jié)論與建議(七)研究結(jié)果與2.結(jié)論寫作的要求點擊添加文(十)注釋(十一)致謝點擊添加文本2.致謝的要求1.致謝的對象附:體育自然科學(xué)類學(xué)士學(xué)位論文評鑒(十)注釋(十一)致謝點擊添加文本2.致謝的要求1.致謝的對學(xué)位論文的摘要、前言、結(jié)論是論文寫作的關(guān)鍵,表9-1將其寫作的特點和要求概括如下:表9-1 學(xué)位論文中摘要

23、、前言、結(jié)論的比較學(xué)位論文的摘要、前言、結(jié)論是論文寫作的關(guān)鍵,表9-1將其寫作各類文后參考文獻(xiàn)著錄格式及舉例(表9-2)。表9-2 文后參考文獻(xiàn)的著錄格式各類文后參考文獻(xiàn)著錄格式及舉例(表9-2)。表9-2 文后體育科學(xué)研究方法(第三版)課件第八九章體育科學(xué)研究方法(第三版)課件第八九章體育科學(xué)研究方法(第三版)課件第八九章體育科學(xué)研究方法(第三版)課件第八九章體育科學(xué)研究方法(第三版)課件第八九章三、體育社會科學(xué)類論文的基本結(jié)構(gòu) 與寫作要求(一)體育社會科學(xué)類論文的基本結(jié)構(gòu)三段式多項式 體育人文社會科學(xué)類論文較為通用的格式三、體育社會科學(xué)類論文的基本結(jié)構(gòu)(一)體育社會科學(xué)類論文的基結(jié)論緒論本

24、論1.“三段式”論文結(jié)論緒論本論1.“三段式”論文2.“多項式”論文闡明研究方法給出明確結(jié)論得出研究結(jié)果提出命題 “多項式”論文所包含的款項較多,有標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、論以及參考文獻(xiàn)、附錄等。 “多項式”論文的結(jié)構(gòu)可歸納為:2.“多項式”論文闡明研究方法給出明確結(jié)論得出研究結(jié)果提出命(二)體育社會科學(xué)類論文的寫作要求體育社會科學(xué)類論文的基本結(jié)構(gòu)一般由論文題目、署名、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞、結(jié)論、參考文獻(xiàn)的寫法等組成,與體育自然科學(xué)類論文相同。部分論文因論述問題的需要不寫結(jié)論。 1.引言2.本論(二)體育社會科學(xué)類論文的寫作要求 1.引言2.本論附:體育社會科學(xué)類學(xué)士學(xué)位論文評鑒總之

25、,科學(xué)性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一,學(xué)術(shù)性與思想性的統(tǒng)一,理論性與可讀性的統(tǒng)一是體育社會科學(xué)類論文的基本特點,也是體育社會科學(xué)類論文的基本要求。附:體育社會科學(xué)類學(xué)士學(xué)位論文評鑒四、論文的修改定稿 修改定稿是體育科研論文的最后一環(huán),一篇論文往往要幾易其稿才能最終完成。2論文修改的方法1 論文修改的范圍四、論文的修改定稿 修改定稿是體育科研論文的最后一環(huán),一篇論第三節(jié) 體育科學(xué)研究論文的評價 體育科學(xué)研究論文的評價指的是對照一定的標(biāo)準(zhǔn),對體育科學(xué)研究人員通過探索體育科學(xué)領(lǐng)域,獲取新的看法、觀點、結(jié)論而撰寫的研究論文進(jìn)行評判。通過論文的評價,對研究者的研究工作及其成果予以客觀的鑒定,確認(rèn)其價值所在,有利于研究

26、者總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,調(diào)動科學(xué)研究工作者的主動性、積極性、創(chuàng)造性,不斷提高科研水平;有利于科學(xué)研究成果的推廣應(yīng)用;有利于去偽存真,促進(jìn)科學(xué)的健康發(fā)展。 目前,體育學(xué)術(shù)界尚未形成一個公認(rèn)的、全面的和科學(xué)性很強(qiáng)的體育科研評價指標(biāo)體系,需要我們在理論和實踐上積極探索。第三節(jié) 體育科學(xué)研究論文的評價 體育科學(xué)研究論文的評價指的一、評價指標(biāo)與指標(biāo)體系評價指標(biāo)就是評價的著眼點或構(gòu)成因素,這些因素構(gòu)成了論文質(zhì)量的內(nèi)容體系。由多個指標(biāo)按一定邏輯層次排列的指標(biāo)群又稱作評價指標(biāo)體系。(一) 建立評價指標(biāo)與指標(biāo)體系的方法(二) 評價指標(biāo)與指標(biāo)體系一、評價指標(biāo)與指標(biāo)體系評價指標(biāo)就是評價的著眼點或構(gòu)成因素,這 從本科畢

27、業(yè)論文成績評定指標(biāo)體系和撰寫要求看,主要包括:5論據(jù) 7結(jié)構(gòu)與格式3材料與分析9報告與答辯1論文選題2研究設(shè)計4論點6論證8語言 從本科畢業(yè)論文成績評定指標(biāo)體系和撰寫要求看,主要包括:5論在畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生具有從事科學(xué)研究工作和專門技術(shù)工作的初步能力,初步掌握科學(xué)研究的基本方法。具體可歸納為:綜合應(yīng)用知識的能力。應(yīng)用文獻(xiàn)資料的能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,繼承和發(fā)現(xiàn)探索與創(chuàng)造的能力。較熟練地使用計算機(jī),獨立操作使用軟件,或根據(jù)課題需要編程,檢索信息、計算機(jī)繪圖、數(shù)據(jù)處理、多媒體軟件應(yīng)用等方面的能力。撰寫論文寫作(設(shè)計)的能力,論文(設(shè)計)答辯時的口頭表達(dá)能力。在

28、畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生具有從事科學(xué)研究二、評價標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)體系所謂標(biāo)準(zhǔn),就是衡量事物的準(zhǔn)則。體育科研論文評價標(biāo)準(zhǔn)是對評價對象的各項指標(biāo)所要達(dá)到要求的程度,在數(shù)量和質(zhì)量上進(jìn)行價值判斷的準(zhǔn)則和尺度。有了這一準(zhǔn)則和尺度,評價才能做到有章可循,準(zhǔn)確公正。評價標(biāo)準(zhǔn)的制定是一項政策性強(qiáng)、技術(shù)性強(qiáng)、涉及面廣的工作,必須按照一定的規(guī)格和程序進(jìn)行。應(yīng)專門成立專家組,對評價方案的指標(biāo)體系、指標(biāo)內(nèi)涵、指標(biāo)間關(guān)系等內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查研究,再初擬標(biāo)準(zhǔn)初稿,征求意見,試行修訂,從而建立起較為合理的評價標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)體系。二、評價標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)體系所謂標(biāo)準(zhǔn),就是衡量事物的準(zhǔn)則。體育科研三、體育科學(xué)研究論文評價

29、指標(biāo) 與評價標(biāo)準(zhǔn) 體育科學(xué)研究成果的評價遵循一定的評價指標(biāo)與評價標(biāo)準(zhǔn),但由于成果類型的差異,評價指標(biāo)與評價標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。體育科學(xué)研究論文作為體育科學(xué)研究成果的一種類型,其參考評價指標(biāo)與評價標(biāo)準(zhǔn)如下(表9-3)。三、體育科學(xué)研究論文評價指標(biāo) 體育科學(xué)研究成果的評價遵循一定表9-3 體育科學(xué)研究論文參考評價指標(biāo)與評價標(biāo)準(zhǔn)表9-3 體育科學(xué)研究論文參考評價指標(biāo)與評價標(biāo)準(zhǔn)體育科學(xué)研究方法(第三版)課件第八九章體育科學(xué)研究方法(第三版)課件第八九章體育科學(xué)研究方法(第三版)課件第八九章四、評價方法專家個人評價一般是邀請某一方面的專家學(xué)者,對科研論文或成果單獨進(jìn)行審閱、鑒定,并寫出詳細(xì)評語或評審意見。選

30、擇的專家一般為35人或57人,以確保評價的客觀性、準(zhǔn)確性。專家集體評價一般是邀請多名某一方面的專家、學(xué)者,以專家會議的形式,現(xiàn)場征求專家對科研論文或成果的意見,經(jīng)討論形成較集中的評價意見。(一)專家個人評價與專家集體評價 對體育科學(xué)研究論文的評價,根據(jù)評價方式和性質(zhì)可選用不同的評價方法。四、評價方法專家個人評價一般是邀請某一方面的專家學(xué)者,對科研定性評價方法主要是邀請有關(guān)專家在審閱論文后,對其質(zhì)量、水平寫出較全面的評語,作定性描述。這種方法的特點是評價比較具體,容易發(fā)現(xiàn)科研論文或成果的價值,優(yōu)點所在,以及存在的不足。定量評價方法是先制訂評價指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn),然后邀請若干專家按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。學(xué)位論

31、文主要根據(jù)指標(biāo)體系,采用評閱人的定性評價和定量評價相結(jié)合的綜合方法來評定。決定論文是否進(jìn)入下一步的答辯程序,既取決于評閱專家的綜合意見,也取決于論文評閱人的意見。(二)專家定性評價與專家定量評價定性評價方法主要是邀請有關(guān)專家在審閱論文后,對其質(zhì)量、水平寫第四節(jié) 體育科學(xué)研究論文的 報告與答辯 根據(jù)中華人民共和國學(xué)位條例及國務(wù)院學(xué)位條例暫行實施辦法,學(xué)位授予單位應(yīng)設(shè)立本科學(xué)生、研究生學(xué)位評定委員會,并組織有關(guān)學(xué)科的學(xué)位論文答辯委員會,對大學(xué)生和研究生的論文進(jìn)行審查與答辯。畢業(yè)答辯,是考察學(xué)生知識與能力綜合水平的主要環(huán)節(jié),也是大學(xué)生、研究生全面回顧、總結(jié)、鑒定自己學(xué)習(xí)成績的機(jī)緣,又是培養(yǎng)大學(xué)生、研究生創(chuàng)新能力的重要手段與途徑,更是大學(xué)生進(jìn)一步將自己所學(xué)投入所用的新起點。第四節(jié) 體育科學(xué)研究論文的 根據(jù)中華人民共和國學(xué)位條例及一、學(xué)位(畢業(yè))論文答辯的一般程序論文報告與答辯的一般程序如下:12345答辯委員會主席介紹答辯委員,并宣布注意事項。學(xué)生自述,作論文報告。答辯委員提出問題。學(xué)生回答

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