人教部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)要下雨了課件

1、課文解讀小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)要下雨了課文解讀小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)要下雨了情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入課文解讀直 呀 嗎 吧 呢 邊 加你會(huì)認(rèn)嗎?zh ya ma ba ne bin ji 課文解讀直 呀 嗎 吧 呢 認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)識(shí)字練習(xí)到此結(jié)束識(shí)字練習(xí)到此結(jié)束課文解讀你會(huì)組詞嗎? 直（ ） 呀（ ） 嗎（ ） 吧（ ） 呢（ ）邊（ ）加（ ）筆 直好 呀是 嗎好 吧在 呢一 邊加 法課文解讀你會(huì)組詞嗎? 直（ ） 小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。段解：寫(xiě)小白兔在山坡上割草，天陰沉沉的。課文解讀 小白兔彎著腰在山坡上段解：寫(xiě)小白兔在山坡上割草，天陰 小燕子從他頭上飛

2、過(guò)。小白兔大聲喊：“燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？”段解：寫(xiě)小白兔對(duì)燕子低飛的現(xiàn)象提出了疑問(wèn)。課文解讀 小燕子從他頭上飛過(guò)。小段解：寫(xiě)小白兔對(duì)燕子低飛的現(xiàn) 燕子邊飛邊說(shuō)：“要下雨了?？諝夂艹睗瘢x(chóng)子的翅膀沾了小水珠，飛不高。我正忙著捉蟲(chóng)子呢！” 段解：寫(xiě)燕子告訴小白兔自己低飛的原因。潮濕：含有比正常狀態(tài)下較多的水分。因?yàn)?，所以 。燕子要捉蟲(chóng)子飛得低課文解讀 燕子邊飛邊說(shuō)：“要下雨段解：寫(xiě)燕子告訴小白兔自己低飛的 是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚(yú)都游到水面上來(lái)了。 小白兔跑過(guò)去， 問(wèn)：“小魚(yú)，小魚(yú)，今天怎么有空出來(lái)呀？” 段解：寫(xiě)小白兔看到小魚(yú)游出水面，想知道小魚(yú)游出水面的原因。

3、 從這句話可以看出小白兔對(duì)燕子的話進(jìn)行了思考，對(duì)它的話沒(méi)有完全相信。 小魚(yú)的行為跟平時(shí)不同，小白兔感到奇怪，急切地想知道原因。課文解讀 是要下雨了嗎？小白兔往段解：寫(xiě)小白兔看到小魚(yú)游出水 小魚(yú)說(shuō)：“要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來(lái)透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨?！币?yàn)?，所以 。水里悶得很小魚(yú)到水面上來(lái)透透氣關(guān)心課文解讀 小魚(yú)說(shuō)：“要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來(lái)透 小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見(jiàn)路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說(shuō)：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”小白兔已經(jīng)完全相信“要下雨了”。段解：寫(xiě)小白兔完全相信“要下雨了”，并把消息告訴了在搬

4、家的螞蟻。課文解讀 小白兔連忙挎起籃子往家小白兔已經(jīng)完全相信“要下雨了 小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！” 轟隆隆，天空響起了一陣?yán)茁?。嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來(lái)了！小白兔急切的心情。描寫(xiě)了打雷、下雨的情景。課文解讀 小白兔加快步子往家跑。他小白兔急切的心情。描寫(xiě)了打雷 要下雨了燕子低飛小魚(yú)游出水面螞蟻搬家搬東西透透氣捉蟲(chóng)子大雨真的下起來(lái)了總結(jié) 要下雨了燕子低飛小魚(yú)游出水面螞蟻搬家搬東西透透氣捉蟲(chóng)子大雨天氣預(yù)報(bào)員說(shuō)一說(shuō)，你還知道哪些天氣預(yù)報(bào)員？練一練天氣預(yù)報(bào)員說(shuō)一說(shuō)，你還知道哪些天氣預(yù)報(bào)員？練一練 小蜜蜂說(shuō):“我晚出早歸，就表示要下雨了?！?烏龜說(shuō)：“只要我背上出汗，不久就要下雨了。