小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)之生命科學(xué)：根的吸水作用和向地性、向水性實(shí)驗(yàn)課件

1、根的吸水作用和向地性、向水性實(shí)驗(yàn)生命科學(xué)根的吸水作用和向地性、向水性實(shí)驗(yàn)生命科學(xué)導(dǎo)入為什么植物要先長(zhǎng)根呢？根在植物生長(zhǎng)過(guò)程中起著什么樣的作用呢？根在生長(zhǎng)方向上有什么特別的呢？123先長(zhǎng)根再長(zhǎng)莖和葉種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入為什么植物要先長(zhǎng)根呢？根在植物生長(zhǎng)過(guò)程中起著什么樣的導(dǎo)入小學(xué)科學(xué)教科版三年級(jí)下冊(cè)教材中植物的生長(zhǎng)變化這一單元中含有研究根的作用及生長(zhǎng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析原因，得出結(jié)論觀察法控制變量法動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的方法導(dǎo)入小學(xué)科學(xué)教科版三年級(jí)下冊(cè)教材中植物的生長(zhǎng)變化這一研究植物根的作用第一步：選擇一株帶根的植物，放在一個(gè)盛水的容器中第二步：將植物的根浸泡在容器的水中第三步：在水面滴一層油，使容器中的

2、水不會(huì)被蒸發(fā)到空氣中，并在容器外壁的水面處做好標(biāo)記第四步：觀察容器中水量有什么變化研究植物根的作用第一步：選擇一株帶根的植物，放在一個(gè)盛水研究植物根的作用為使實(shí)驗(yàn)效果更明顯，可選擇葉片較多的植物，放在細(xì)長(zhǎng)的容器中，并將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)臺(tái)上放置幾天之后，容器中的水面下降到標(biāo)記的下方，容器中的水量在減少說(shuō)明植物的根能夠吸收土壤中的水分，滿足植物生長(zhǎng)的需要，還能將植物固定在土壤中注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論研究植物根的作用為使實(shí)驗(yàn)效果更明顯，可選擇葉片較多的植物研究植物根的作用說(shuō)明植物的根能夠吸收土壤中的水分，滿足植物生長(zhǎng)的需要，還能將植物固定在土壤中實(shí)驗(yàn)結(jié)論研究植物根的作用說(shuō)明植物的根能夠吸收土壤中

3、的水分，滿足植研究植物根的作用根總是向下生長(zhǎng)莖向上生長(zhǎng)研究植物根的作用根總是向下生長(zhǎng)莖向上生長(zhǎng)研究根的生長(zhǎng)方向?qū)⒕G豆或其他豆類的種子，放在含水的衛(wèi)生紙上一晝夜取三個(gè)透明的杯子子，在杯壁內(nèi)鋪上一層紗布或餐廳紙，向杯中加入一定的土壤第一步第二步研究根的生長(zhǎng)方向?qū)⒕G豆或其他豆類的種子，放在含水的衛(wèi)生紙研究根的生長(zhǎng)方向取三顆已萌發(fā)的種子放到杯子和紗布之間的壁上，注意調(diào)整它們的方向，使種脊處于不同的方向第三步研究根的生長(zhǎng)方向取三顆已萌發(fā)的種子放到杯子和紗布之間的壁研究根的生長(zhǎng)方向每天澆適量的水，保證紗布或餐廳紙?zhí)幱跐駶?rùn)的狀態(tài)第四步觀察幼根的生長(zhǎng)方向第五步研究根的生長(zhǎng)方向每天澆適量的水，保證紗布或餐廳紙?zhí)?/p>

4、于濕潤(rùn)研究根的生長(zhǎng)方向杯子里水的量要適宜，保證幼苗的正常生長(zhǎng)注意事項(xiàng)第1天研究根的生長(zhǎng)方向杯子里水的量要適宜，保證幼苗的正常生長(zhǎng)注第3天研究根的生長(zhǎng)方向三種放置方向種子的幼根均向下生長(zhǎng)觀察現(xiàn)象第3天研究根的生長(zhǎng)方向三種放置方向種子的幼根均向下生長(zhǎng)觀研究根的生長(zhǎng)方向?qū)嶒?yàn)結(jié)論種子萌發(fā)時(shí)先長(zhǎng)根，再長(zhǎng)莖和葉1根的生長(zhǎng)速度較快2植物的根總是朝著地心的方向生長(zhǎng)，即植物具有向地性3研究根的生長(zhǎng)方向?qū)嶒?yàn)結(jié)論種子萌發(fā)時(shí)先長(zhǎng)根，再長(zhǎng)莖和葉1根研究根的生長(zhǎng)方向/video/av754116523研究根的生長(zhǎng)方向https:/www.bilibili根的向水性生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)第一步：將紙巾或紗布平鋪在培養(yǎng)皿中，可以多鋪幾層。

5、用剪刀從中間剪開，放入塑料片隔開第二步：用滴管在紙巾的一頭滴水，保證紙巾的充分濕潤(rùn)根的向水性生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)第一步：將紙巾或紗布平鋪在培養(yǎng)皿中，可根的向水性生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)第三步：將發(fā)芽的綠豆逐一擺放在紙巾的另一邊，靠近塑料片，使芽的方向與塑料片方向一致。用滴管輕微濕潤(rùn)綠豆，保證其正常生長(zhǎng)第四步：定時(shí)充分濕潤(rùn)紙巾根的向水性生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)第三步：將發(fā)芽的綠豆逐一擺放在紙巾的另根的向水性生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)根的向水性生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)根的向水性生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)第1天第3天實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：綠豆的根朝著有水的方向生長(zhǎng)根的向水性生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)第1天第3天實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：綠豆的根朝著有水根的向水性生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)植物的根能吸收水分，供植物生長(zhǎng)所需根具有向水性特點(diǎn)，植物的根朝著有水的地方生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論根的向水性生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)植物的根能吸收水分，供植物生長(zhǎng)所需根具課程小結(jié)植物的根能夠吸收土壤中的水分，滿足植物生長(zhǎng)的需要還能將植物固定在土壤中植物根的生長(zhǎng)具有向