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文檔簡(jiǎn)介
1、暑假教育實(shí)習(xí)述職報(bào)告高考后作出決定 - 申請(qǐng)正規(guī)高校,所以我順利進(jìn)入河南師范大學(xué),從那時(shí)起,我的心就永遠(yuǎn)相信這句話:自從選擇距離,不管風(fēng)暴。作為一個(gè)正常的學(xué)生,我一直在規(guī)劃自己的未來,面對(duì)今天如此強(qiáng)烈的就業(yè)壓力,我應(yīng)該怎么走?在大一的時(shí)候,我有猶豫的徘徊,擔(dān)心他們選擇正常的專業(yè)是不是錯(cuò)了?如果是錯(cuò)誤的,我該如何解決呢?如何改變當(dāng)前狀態(tài)等等一系列問題。后來,由學(xué)生和老師的啟蒙,我逐漸想出來,理解這兩句話的安全性這句話的真正意義。大一新生那一年,我有一個(gè)損失,當(dāng)然,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕膿p失和更多的你留了一會(huì)兒,這是方式,大一新生生活這么安靜地走了。在暑假,我的情況非??病N胰V州一路上有一些不愉快的事
2、情,但終于過去了,黑暗的日子不會(huì)一直困擾我,只要我有一個(gè)積極樂觀的心。不久結(jié)束了大一新生的度假生活,迎來了新的生活,大二學(xué)生還沒有遠(yuǎn)。經(jīng)過一年的運(yùn)行,我的目標(biāo)將逐漸清晰,自從我選擇做一個(gè)老師在未來,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)去,以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的斗爭(zhēng)。因此,在今年夏天的大二時(shí),我決定不讓它浪費(fèi),應(yīng)該做一些有意義的事情魚,在這個(gè)時(shí)候,我遇到天澤培訓(xùn)機(jī)構(gòu),看到希望的光。我選擇天澤有很多原因。首先,是運(yùn)用我自己的老師做綜合能力,作為正常的學(xué)生,應(yīng)該在大學(xué)里積累經(jīng)驗(yàn),為未來進(jìn)入職場(chǎng)積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。二,天澤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在駐馬店,因?yàn)樽鳛轳v馬店的人,當(dāng)然更愿意在自己家鄉(xiāng)工作。最后,因?yàn)樘鞚珊退奈幕钌钗宋遥蚁嘈盘鞚墒?/p>
3、一個(gè)很好的夏天輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。所有這些原因,所以我決定到天澤的決心。在考試結(jié)束后,我們團(tuán)隊(duì)攜帶著一個(gè)手提箱登上駐馬店市立南縣旅游到駐馬店中心,天澤學(xué)校校長(zhǎng)親自接我們,在我心中激動(dòng)的溫暖。然后我們?nèi)チ薘unan,第二天我們將在Runan度過。一切準(zhǔn)確 當(dāng)我們準(zhǔn)備好,我們致力于工作。工作剛開始的幾天是最困難和最具挑戰(zhàn)性的日子,就是到鄉(xiāng)村招生。雖然雨如此之大,路和泥濘,也不能阻止我們前進(jìn)的道路;盡管泥被覆蓋,他的臉是雨滴,我們沒有撤退。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的想法 - 進(jìn)入的日子,共同的學(xué)習(xí),共同的變化。我們不再是溫室里的花,而現(xiàn)在的社區(qū)一些事情總是遵循適者的原則,只有使自己更優(yōu)秀,更強(qiáng)大,適應(yīng)這個(gè)社會(huì),而且
4、也脫穎而出。在入學(xué)期間,除了困難,也聽到和遇到一些感動(dòng),有些老師為了在中午工作,只能吃面包和泡菜,喝自己的開水,每天都是早晚,只為了心。信仰。我不能忘記的是,當(dāng)我們?cè)诖謇锏怯浀臅r(shí)候,農(nóng)村叔叔阿姨都很熱情,親切,主動(dòng)給我們送去熱茶和西瓜等止渴quen子。突然,我們的眼睛潮濕,不禁感嘆:或農(nóng)村人最簡(jiǎn)單,最純凈??傊?,在入學(xué)期間,既困難,也移動(dòng)。我們每天都有一次會(huì)議 交流,一起克服,然后那些觸動(dòng)它讓它總是埋在我們的心深處。在入學(xué)期之后,我們的老師開始了一個(gè)新的工作,也就是教學(xué)時(shí)期。 7月10日是正式的學(xué)校時(shí)間,那天,我們的老師和平時(shí)很早,沖洗完成,開始投入新的工作,我們負(fù)責(zé)每一行。一些教師在課堂上等
5、待學(xué)生報(bào)告,一些在門口遇見學(xué)生,我和校長(zhǎng)在校門口負(fù)責(zé)帳單和更換票和學(xué)生登記等事宜。忙碌的一天終于過去了,那一天的戰(zhàn)斗后,基本上把學(xué)生安排好,等待第二天正式上課。正式班的第一天,我的心激動(dòng),雖然我見過我親愛的學(xué)生的那一天,但這是正式學(xué)校第一天后的第一天,我的心不可避免地會(huì)有些緊張和興奮,最后我仍然去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我在數(shù)學(xué)和六年級(jí)語言的前三天使用的一些課程,所以我在這些課程的第一節(jié)是向?qū)W生介紹自己,讓他們了解我,從而更接近學(xué)生距離。然而,孩子們比我想象的更可愛,一個(gè)一個(gè) 是如此天真,它讓我放心在同一時(shí)間也感到非常滿意,這為未來工作的順利發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。這樣,第一周的學(xué)校很快就過去了,學(xué)生的表現(xiàn)可以
6、是,也就是說,有些學(xué)生的學(xué)科太差了,使整個(gè)班級(jí)更混亂,如果太放縱他們,會(huì)使這些情況變得更糟,但是如果他們太嚴(yán)格,害怕發(fā)揮不好的后果,所以這個(gè)問題很難處理。世界上沒有麻煩,恐怕人們,我們的.教師團(tuán)隊(duì)總是有辦法。果然,事實(shí)上,班級(jí)總是會(huì)有麻煩的人,我們做老師只是通過各種方式,這些學(xué)生的策略,這些方法可以是剛性的,它可以是軟的,但也可能是在學(xué)校的第一天終于到來后,我們每個(gè)人的心都很興奮,經(jīng)過這么多天的努力工作,我們應(yīng)該有一個(gè)良好的休息。但是計(jì)劃跟不上變化,有些老師提出了一個(gè)更好的想法,大家的成果和同一天早上,騎一輛借來的電動(dòng)車開始了我們的旅程 - 到馬家鄉(xiāng)。一路上,我們?cè)诰€前唱好歌,在我們的方式,我
7、們有事故 收獲,看粗糙的老房子。這是一個(gè)不尋常的經(jīng)驗(yàn),總是在聽其他人或只有在電視系列,了解一些故事的蝴蝶愛好者,幸運(yùn)的足以看到的一天的祭壇的話,心臟充滿情感,訪問后,我們繼續(xù)趕緊,很快目的地這是很好的集市!來這么多天,第一次長(zhǎng)途購物,我們買物品回來趕上,害怕延遲時(shí)間吃午飯,到學(xué)校忙后做飯,下午休息,聊天,做游戲等等。所以周末過去了。由于三年級(jí)和四年級(jí)的數(shù)量相對(duì)較小,所以三年級(jí)和四年級(jí)合并成一個(gè)班級(jí)。這是為了三年級(jí)和四年級(jí)的教學(xué)無疑是一個(gè)挑戰(zhàn),一個(gè)困難,因?yàn)閮蓚€(gè)年級(jí)在一個(gè)班級(jí),在班級(jí),必須平衡,合理的分工。在教學(xué)中,我先拿一個(gè)年級(jí),讓另一個(gè)年級(jí)的學(xué)生做第一本或第一本教科書,然后談?wù)勥@個(gè)年級(jí)的課程
8、策略。但在這個(gè)過程中也出現(xiàn)了很多問題,例如,當(dāng)我說三年級(jí),積極的答案是四年級(jí)學(xué)生,而不是我想告訴對(duì)象 - 三年級(jí)學(xué)生,這導(dǎo)致三年級(jí)學(xué)習(xí)積極 不高,雖然我一再強(qiáng)調(diào)四年級(jí)學(xué)生做其他事情,但效果不好。另外,三年級(jí)和四年級(jí)學(xué)生一起使班級(jí)學(xué)科變得更糟,他們是非常愛的動(dòng)作,這是一個(gè)男孩是四年級(jí),非常愛,注意不會(huì)集中到五分鐘,這使我們的老師是頭痛。一個(gè)教訓(xùn),我的能量幾乎耗盡。雖然我和其他老師談過,問是否有一個(gè)更好的解決方案,但是沒有成功,老師是無奈,但我也試圖改變現(xiàn)狀與我認(rèn)為這是有效的方式,效果更好比以前此外,我也教五年級(jí)數(shù)學(xué)。五年級(jí)學(xué)科我個(gè)人認(rèn)為,更好,學(xué)生更愛學(xué)習(xí),也許和他們的年齡有關(guān)。每次我在五年級(jí)講
9、課,我感到特別輕松和快樂,離開課堂和孩子與游戲,好像他們帶我回到我的童年,一天的疲勞突然消失了沒有痕跡。六年級(jí)的孩子更可愛,在我教六年級(jí)的語言之前,但后來學(xué)校有一位新老師,我沒辦法,只是不情愿地愛六年級(jí)的語言給新老師 ,六年級(jí)的學(xué)生,我不再教他們,他們主動(dòng)找我,請(qǐng)我回去教他們,但我也有我的困難,每次我通過他們的課或校園,他們會(huì)出來活躍出來,問好我,問我有機(jī)會(huì)教他們后來,我的心真的不是味道,眼睛濕潤(rùn). .時(shí)間很快,很快就結(jié)束了我的教學(xué)工作,我的心里有很多的沮喪,不愿對(duì)可愛的學(xué)生;不愿熟悉校園和課堂;不愿意同事;不愿意認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng); . .在尹店里呆了半個(gè)月,我學(xué)到了很多。中學(xué)體育教師的優(yōu)秀述職
10、報(bào)告1時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼任現(xiàn)職已近十年,現(xiàn)在我就我任現(xiàn)職以來的工作情況分幾部分作如下總結(jié)。1、思想品德和職業(yè)道德方面本人一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,愛崗敬業(yè);思想上積極主動(dòng)向黨組織靠攏,行動(dòng)上遵守法紀(jì)、法規(guī);教育工作中認(rèn)真堅(jiān)持黨的教育方針政策熱愛本職工作,熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事并從自己的每件本職工作做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)感化教育學(xué)生和周邊的人。2、教育教學(xué)能力和教學(xué)實(shí)績(jī)我任現(xiàn)職以來一直擔(dān)任我校九年級(jí)的體育教學(xué)和體育教研組長(zhǎng)的工作,教學(xué)實(shí)績(jī)優(yōu)秀,我所帶班級(jí)在歷年的中考中均取得驕人的成績(jī),前年和今年在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助以及我的引領(lǐng)下,我校兩年體育中考均取得了突破我校歷史最高分的優(yōu)異成績(jī)
11、。另外從參加工作至今我一直擔(dān)任我校田徑隊(duì)投擲項(xiàng)目和男、女籃球、女足隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練工作在歷年的比賽中我所帶的運(yùn)動(dòng)隊(duì)在歷次比賽中均能取得了理想的成績(jī),獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可。我所帶的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員也被更高一級(jí)的學(xué)校和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)錄取。因此我先后被評(píng)為校體育骨干教師和市工會(huì)先進(jìn)個(gè)人,兩次年度考核被評(píng)為優(yōu)秀,多次評(píng)為嘉獎(jiǎng)。3、教育科研及個(gè)人業(yè)務(wù)能力任現(xiàn)職以來在繁重的工作之余我還繼續(xù)鉆研教育教學(xué)理論搞好教科研工作。先后參加了市級(jí)課題的研究工作,在全國(guó)刊物發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文,并有兩篇論文先后獲省市二、三等獎(jiǎng)。在2006年通過省田徑協(xié)會(huì)理論和專業(yè)能力的考核我被授予田徑國(guó)家一級(jí)裁判,并多次擔(dān)任全國(guó)和省
12、十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作。去年我還結(jié)合我校校本課程的開發(fā),主動(dòng)編寫校本課程圍棋教材。時(shí)間真快,千言萬語想說的很多,但所有的總結(jié)也難以表述我的心情,今后我一定繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大的成績(jī),來回報(bào)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。中學(xué)體育教師的優(yōu)秀述職報(bào)告2在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有效地開展體育教學(xué)和體育活動(dòng),認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,現(xiàn)對(duì)半年來的工作情況匯報(bào)如下:這一學(xué)期我執(zhí)教八年級(jí)2個(gè)班的體育課,工作量是每周六節(jié)課,并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,負(fù)責(zé)學(xué)?!叭佟薄T谄綍r(shí)的教學(xué)工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和
13、學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場(chǎng)地器材的情況下,有效地開展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。半年來,本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的
14、鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。3、在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。4、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。中學(xué)體育教師的優(yōu)秀述職報(bào)告3在充實(shí)、忙碌和愉悅中,一學(xué)年的工作
15、即將劃上圓滿的句號(hào),本學(xué)期我擔(dān)任初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)主要對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,那么如何形成良好的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),首先,抓集合訓(xùn)練:包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。集合要求快、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過嚴(yán)格的隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí),讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中,逐步讓學(xué)生形成良好的姿態(tài)。其次,教會(huì)學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地安排小組長(zhǎng)布置、收拾器材等,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)場(chǎng)地、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的
16、一個(gè)過程。二、培養(yǎng)處理意外事件的能力作為一名體育老師,對(duì)于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)傳授只是基礎(chǔ)部分,如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育課堂當(dāng)中或多或少會(huì)出現(xiàn)一些意外事件。例如:在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時(shí),學(xué)生大多會(huì)停下來。教師就應(yīng)該在此時(shí)進(jìn)行語言引導(dǎo),教會(huì)學(xué)生處理這次事件的方法,然后還可提問:“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了,我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候,其實(shí)他們就有了對(duì)突發(fā)事件的處理想法,教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié),學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高。三、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神在體育教學(xué)中有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興
17、趣,還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比如分成幾個(gè)小組,選擇需要互助合作才能完成的競(jìng)賽或游戲讓學(xué)生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵?!皥F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神。舉例說明:籃球場(chǎng)上的傳球者,人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他,就是因?yàn)樗膫髑蚩梢詾閳F(tuán)隊(duì)帶來勝利。四、注重德育教育德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有意識(shí)地融入德育教育,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織、遵
18、守紀(jì)律、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如:針對(duì)學(xué)生跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育,把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會(huì)了學(xué)生做人。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會(huì)更加關(guān)注每一位學(xué)生,盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí),也能夠健康快樂地發(fā)展。中學(xué)體育教師的優(yōu)秀述職報(bào)告4一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束
19、,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的體育教師、教育類刊物,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)教育課程改革綱要,對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。二、盡心盡職
20、,干好本職工作。我擔(dān)任八年級(jí)6個(gè)班體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)愛祖國(guó)、愛社會(huì)的情感,力爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。第四,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表揚(yáng)鼓勵(lì),讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績(jī)。為此,開學(xué)初,我
21、就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃,合理做好體育組的訓(xùn)練分工。通過學(xué)習(xí),我充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。同時(shí),積極開展好群眾性體育活動(dòng)。認(rèn)真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。三、體育成績(jī)有得有失,任務(wù)尚很艱苦。本學(xué)期,通過多方努力,學(xué)校體育工作有了一定成績(jī),但是田徑比賽距上級(jí)下達(dá)任務(wù)尚有差距,排球隊(duì)尚需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素,力爭(zhēng)在明年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會(huì)。在體育教學(xué)工作期間;我
22、始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和正確,自覺的遵紀(jì)守法;以“以人為體”為方向作風(fēng)正派;堅(jiān)持原則;實(shí)事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學(xué)校;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,尊重他人,虛心求教,關(guān)心集體和個(gè)人。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),要求上進(jìn);團(tuán)結(jié)他人;工作勤勤懇懇;關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,助人為樂;不計(jì)較個(gè)人得失;教書育人;為人師表。在教學(xué)和工作中,我能按學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)及學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法來教學(xué)和測(cè)試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)。使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的能力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,在教師的指導(dǎo)下。使學(xué)生通過思維和練習(xí)掌握體育知識(shí)與技能,提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動(dòng)。我在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平過程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng),重視繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育,按中家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)來教學(xué),開展好每天的“兩操”和體育課外活動(dòng),做好值日“巡視工作”。有計(jì)劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)
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