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文檔簡介

1、給幫助你的人寫一封信幫助別人寫一封信幫助別人寫一封信范文一:在這個世界有很多困 難的人需要我們伸出援助之手,但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別 人后,沒收到鮮花與掌聲,甚至連一聲謝謝也沒聽到,就悄悄地離開?,F(xiàn) 讓我們向曾經(jīng)幫助我們的人,真誠說一聲“謝謝您”。也許他們未曾聽到, 但我們相信他們能感受到。我躺在塑膠跑道上,仰望著天空。我站了起來發(fā)現(xiàn)一個和我年齡相仿 的同學正彎下腰,低著頭,觀察著四周,在旁邊的綠化帶和塑膠跑道不斷 徘徊,臉上露出的是著急。旁邊走過一個人,那個同學對他說了什么,但 是那個人很快走開了。這位同學常常嘆了一口氣,繼續(xù)彎下腰,翻著綠化 帶里的樹葉,似乎在尋找什么。我看他這

2、么著急,應該是丟了什么東西,作為一個少先隊員,遇到一 個要幫助的人,我怎能袖手旁觀,應該伸出援助之手,于是我走向他,拍 拍他的肩膀,問:“你在找什么東西”他說:我向同學借的一支鋼筆不見 了?!闭f完,他又低下頭去尋找那支鋼筆。我也彎下腰幫他一起尋找那支 鋼筆。那支鋼筆就好象是一個調(diào)皮的孩子,在和我們捉迷藏。怎么找也找 不到了。正當我們絕望的時候,一個閃閃發(fā)光的東西在兩片樹葉若隱若現(xiàn)。 我沖上前去。翻開樹葉,“找到了,找到了”我喊著,他高興地走了 過來,我把鋼筆遞給他,他的臉上的著急變成了開心,露出了燦爛的笑容。 我看他這么開心,我感覺到幫助別人是一件多么快樂的事啊。他對我笑了 笑,說:“謝謝?!?/p>

3、謝謝多么美好的兩個字,人世間最美的兩個字。說的 人開心,聽的人更開心。我回了一句:“不用謝。”事過半個多月,我和 這位同學又相遇了,他一看到我,還跟我說上一次的事,他還心存感激。 走到校門口,我摸摸頭頸,啊!紅領巾沒帶?!蔽伊⒖掏肆藥撞?,那位同學看到我如此慌張,又看看我著急的樣子,二話不說,就遞給我1元錢。當時我感動的說不出話來。我拿著這一元錢買了紅領巾,進了校門,我問 他錢什么時候還,他說: “一元錢還啥還,就當我報恩吧?!苯又?又對我笑了笑,還是那種笑容,此時的他在我心中,是多么一位善良的人。 他真的很可愛。有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。有的人活著,讓 別人活得更好。我

4、想幫助了別人,別人才會幫助你,或許還應此結(jié)交了一 個好朋友,還能讓別人快樂,讓自己快樂,這么好的事,何樂而不為幫助 別人寫一封信范文二:我做的好事像地上數(shù)不清的沙粒一樣多,其中我 印象最深并最有成就感的就是那件事我三年級的同桌小文有一個很壞 的習慣,就是上課不專心,經(jīng)常講話或分神!怎樣才能讓他改掉這個壞習 慣呢有一天,我突然發(fā)現(xiàn)小文很喜歡老師給他獎紅花一一有了,我腦海里 閃過了一個好辦法!我讓媽媽給我買了三種圖案的紅花:奧特曼(代表5 分)、大蘋果(代表3分)和小笑臉(代表1分)。如果一節(jié)課中,小文表現(xiàn) “非常好”,就獎勵一個奧特曼;如果表現(xiàn)“好”,就獎勵一個大蘋果;如 果表現(xiàn)“一般”,就獎勵

5、一個小笑臉。反之,表現(xiàn)越差,扣紅花的等級越 高!最后,一個星期累積的分數(shù)越高,得到的獎品價值越高。我設置的獎 品有:橡皮擦、涂改帶、圓珠筆我把這個提議告訴了小文,他滿口答 應,顯得很興奮!剛開始的一個月,小文為了得到紅花和獎品,上課特別 認真,連回答問題都很積極,看來挺有效果的一一我暗自開心!可是到后 來,小文的新鮮感慢慢消失,壞毛病又時不時浮出了水面一一我著急了! 有一天,我聽見文仔在一旁垂頭喪氣地嘀咕:“假如我有那張最厲害的精 靈卡就好了!弄得我每次打牌都會輸!”我想:我不正巧有一張嗎我興奮極 啦,對他說:“我有一張啊,你要不”“真的”他半信半疑地問。“不信” 我說,“我下午帶給你看!”他

6、著急地說:“要多少分換哪”“一千分!”我神氣地說。他猛一拍桌子:“好,成交!”在接下來的幾周,文仔為了 得到那張夢寐以求的精靈卡,無論是上課還是下課,都表現(xiàn)得很好。有一 天,他控制不住了,轉(zhuǎn)過頭去碰了碰他的好朋友,悄悄地說:“哎,你的 那”我輕輕地咳了一聲,文仔馬上轉(zhuǎn)過頭,繼續(xù)專心地上課,呵呵! 小文的改變,連老師都覺得驚訝,還不時表揚他一一這時,他就會傻傻地 偷笑!經(jīng)過一段時間的努力,他終于獲得了那張精靈卡。最后,他完全改 掉了上課不專心的壞習慣,學習成績也提高了很多。我相信一個人如果經(jīng)常幫助別人,就會感到幸福。幫助別人,快樂自己! 幫助別人寫一封信范文三:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。

7、”這是一句在中國家喻戶曉的諺語,它告訴了我和你這樣一個道理:一個人就 好比大花園中的一朵花,大花園,就是一個“大家庭”,在這個“大家庭” 中,每個人都起到了舉足輕重的作用,缺一不可,我和你都是這個家庭中 的一份子。每當劉歡和莎拉某布萊曼演唱的奧運會主題歌我和你響徹 在耳際時,這個道理就變得越加明晰,同時,發(fā)生在身邊的、生活中的我 和你之間的一點一滴的感動總能撲面而來。寒假里發(fā)生的一件事情令我永遠難忘。有一個女孩,在下公交車時因 勞累過度而暈倒在地,一位外國乘客見了,迅速地拿出自己的水杯,把水 一點一點地喂進女孩的嘴里,另一位乘客趕忙過來扶起女孩,幫她按摩。 其他乘客也紛紛拿出毛巾等,積極伸出援

8、助之手,這時司機走了下來,二 話不說,背起女孩就去了附近的醫(yī)院。整個過程沒有一個人抱怨,大家默 默地看著司機背著女孩走遠。正是我與你之間的這種心存關愛和團結(jié)互助,使得女孩得到了及時的 救助。諸如此類的事例不甚枚舉。前不久的一天上午,我在外面逛街時,見 到一個小孩子哭泣著在人群中亂走,我猜想可能是個走失的小孩,于是主 動把他帶到附近的派出所。十幾分鐘后,小孩的媽媽匆匆趕到,把孩子緊 緊摟在懷里,嘴里不住地說著:“謝謝你,小朋友”。看著母子重逢后悲 喜交加的情景,咀嚼著小孩媽媽那感謝的言詞時,我在瞬間也享受到了一 種助人之后的自得和樂趣。是呀,我和你是朋友,是親人,有困難,我要 和你一起面對,盡力幫助你;有快樂,我要和你一起分享。去年五月四川汶川地震時,許多人為了把生的機會讓給別人,寧愿放 棄自己親人的生命,甚至是自己的生命。當我和你在捐款、捐物的時候, 心中都有一份共同的關愛,這種關愛使素不相識的我和你,為撫平災區(qū)親 人們那深深的瘡疤,不約而同地伸出了友愛互助之手。雖然我和你或許來 自天隔一方的兩個不同半球,但我們?yōu)榱斯餐哪繕艘灰痪戎茈y的兄弟 姐妹,成了真正的一家人?!拔液湍?,心連心,同住地球村;我和你,心

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